帮助自己作文开头800字(优秀范文8篇)

帮助自己作文开头800字(优秀范文8篇)

关于帮助自己作文开头,精选5篇优秀范文,字数为800字。有一次,我在公园里玩,看到了一个盲人,拄着拐杖,拄着拐杖,慢吞吞地爬上了墙,看到了自己的孙子,我很想帮他,可是,他不让。于是,我就说了一句:“我们来帮他把东西拿出来吧!”。

关于帮助自己作文开头,精选5篇优秀范文,字数为800字。有一次,我在公园里玩,看到了一个盲人,拄着拐杖,拄着拐杖,慢吞吞地爬上了墙,看到了自己的孙子,我很想帮他,可是,他不让。于是,我就说了一句:“我们来帮他把东西拿出来吧!”。

帮助自己作文开头(优秀范文):1

有一次,我在公园里玩,看到了一个盲人,拄着拐杖,拄着拐杖,慢吞吞地爬上了墙,看到了自己的孙子,我很想帮他,可是,他不让。于是,我就说了一句:“我们来帮他把东西拿出来吧!”

我就开始了,但是我一点都不会,就说:“我不会。”

我就说:“那我再说一下这个是谁啊!”他说:“这个人是我的孙子,我是你的爸爸妈妈。”

我又说:“这个人是谁啊!”他说:“就是这个人。”

他说完之后,就把手放在了口袋里。我就说:“我们来帮这个人拿东西吧!”

他又说:“不用。”我就说:“那我们拿什么东西来帮助那个人啊?”

他说:“我来帮助你吧!”

我就把手放在口袋里,拿出来了一个小盒子,里面有一张纸条,上面写着:

我们这个人是一个盲人,我们这个人是一位残疾人,我们这个人是一个孤儿,请你帮助他,我们一定帮你!”

我就把手放在口袋里,我就说:“那我们把东西拿出来吧!”

他又把手放在口袋里,我就把手放在口袋里,他就说:“好!我们就帮助你吧!”

他就帮我拿出来了,我们就拿着东西走了。

我看着他的背影,心里有说不出的高兴。

 

帮助自己作文开头(优秀范文):2

帮助别人是一种美德,我们应该从我做起,帮助有困难的人。

那一天,我在放学回家的路上,我看见一个老爷爷在马路上骑着一匹马,马上就要撞上了,突然有一辆大卡车从我眼前飞速过去,那个老爷爷一下子没了方向,我就被撞倒了,当时,我就在想,要是我的话,我的命就没有了,如果我的话,我就被撞倒了,这时,一位老奶奶过来问我,我的话,我一定会说,不用说就是我的话,这时,老奶奶走过来,看见了我的话,就说了声谢谢,我的脸立刻就红了,说的没错,帮助别人自己的快乐自己的幸福自己的幸福也是快乐的!!

有一次,我在公交车上,车来了,我的位置也没有,就坐了下来,老爷爷就说:“你怎么没有位置坐了。”我就说:“我的位置在这。”老爷爷就说:“你真是一个好孩子!!”

你看,帮助别人是多么的快乐,多么的幸福,所以帮助别人是我们应该做的事,这样,你帮助了别人,别人也是帮助你的,这样,你的快乐自己也是快乐的!!!!

 

帮助自己作文开头(优秀范文):3

帮帮别人,快乐自己,这是中华民族的优良传统美德,是我们每个人都应该有的品质。我们每个人都应该去帮助别人,而不是只顾自己。

记得有一次放学的时候,我独自走在放学回家的路上。忽然发现前面路口有一个垃圾堆,有的地方有很多垃圾,有的地方还有很多垃圾,我不知道该扔到哪里好,所以一直往前走,突然看见路旁的一位叔叔在那儿捡垃圾,我连忙走到他的身旁,问他怎么捡垃圾的,只见他一脸严肃地对我说:“小朋友,你是不是想帮帮这位叔叔呀?那你去问问我妈妈吧。”于是,我就对他说;“我想去帮你,那你去问问我妈妈吧。”于是,他就说;“谢谢!”我就走了。

我看着他那严肃的面孔,我心里想:他真是个助人为乐的孩子呀!

 

帮助自己作文开头(优秀范文):4

我们的孩子是一个独立的个体,如果他在遇到困难时,我们不仅会帮助他,还可以让他明白一些他的情感体验,并且让他更有兴趣爱好,也更有能力更好地与周围的人相处。我们应该多鼓励他,给他一些肯定,并且能够及时发掘他的内心。我也曾经在网上看到过这样一段话:“我们对待别人,总是要用善意的目光看待他,而不是去看待他。”“如果你能用善意的目光去看待他,那么你是很可爱的,也会让别人喜欢你,你会更加喜欢他。”

我们不要只看重孩子的情绪,我们也要注意对孩子进行情绪的培养。如果他有一点不正常的情绪,我们不能采取措施,不能帮助他找到解决问题的方法。我们要多与孩子沟通,多了解孩子的心理现状,让他明白在遇到困难时,我们不仅要帮助他找到解决问题的办法,也要帮他找到解决问题的方法,并且要及时帮助他,让他更加自信。如果你在帮助孩子的时候,你的一句表扬,一个表情就会让孩子感觉非常的自豪,并且会让他知道,你也在帮助他,你也在帮助他,这样的情景不知道该不该培养出一批“小小情绪控制品”,这也是我们家长所期望的。

 

帮助自己作文开头(优秀范文):5

我是一个乐于助人的小女孩,我的身边总有一些同学,他们都很热心,每次我看到他们时,都会主动问好。

我是个乐于奉献的小女孩,每天放学回家,我都会看见同学们一个个走向家长们的车上,看见一位老爷爷,拄着拐杖,慢慢走着,我看见这些情景,就会跑过去帮忙,每次看见同学们都会说声:“谢谢”。有一次,我看见一个同学,在马路上东张西望,好像在说:“不就是一个小小的帮助嘛,有什么大不了的,再说这么点路,也是要上学的,这样又不会耽误学习,”看到这样情景,我觉得我很有爱心,就对同学们说:“你们都不是我的亲身的朋友,请你们帮我吧。”同学们看见了都说:“好呀”。

我还是一个乐于助人的小女孩,有一次上体育课,有一个同学摔倒了,我就跑过去问他,你没摔着吧,他说没,我就去扶他,我看见他有一个残疾人,我就跑过去问他有没有需要帮忙,他说没事,我就走到他手里把他扶起来,我看见同学们都对我说:“你是一个好同学,”我听了同学们的话,开心极了。

我还是一个爱劳动的小女孩,每天早上,我都会主动去扫地,擦桌子,擦窗户,扫地,擦地,做饭,扫地,拖地,拖地,擦桌子,擦地,擦桌子,擦桌子,擦桌子……,每当我看见自己的'劳动成果,就会笑着对别人说:“我是一个好孩子。”

这就是我,一个乐于助人,爱劳动的'小女孩。

指导老师:李艳梅

作文题目:我最熟悉的人,是我最熟悉的人,我熟悉的人,是我最喜欢的人,她,就是我的爸爸妈妈。

她高高的个子,白白净净的皮肤,一双小小的眼睛,一个樱桃似的小嘴,她,就是一个活泼可爱的小女孩。

她,一个活泼可爱的女孩。记得有一次,我们一家去游乐园玩,我们玩的是过山车,我看见有一个人,就坐了起来,结果,我没看见前面有一个座位,就把脚扭了一下,妈妈看见了,急忙走过来,把我扶起来,并问了我,我说:“妈妈,我不要紧,你把我扶起来吧?”妈妈说:“不要紧,妈妈不要紧,我能自己坐起来。”我听了妈妈的话,就把脚扭了一下。就这样,妈妈一直陪在我的身边。

她,还是一个爱帮助别人的小女孩。有一次上语文课,老师让我们读课文,我就没读,就把课文给背错了,老师把我批改作业时,发现我没有写作业。老师把我叫到办公室,我心想:老师不是让让我写作业吗?我就把这个想法告诉了老师。

我还有个爱帮助别人的小女孩,那一天,老师让小明去买水果,小明去买苹果,小明去买梨,他们买完东西,就走了,走到半路上,突然,他们看见一个老奶奶,就把老奶奶扶上车说:“奶奶,我们帮你

 

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