关于关于玉米丰收的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。我在这次社会实践中，我感觉到了很多。我觉得这次实践很有意义，很有价值。
关于关于玉米丰收的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。我在这次社会实践中，我感觉到了很多。我觉得这次实践很有意义，很有价值。
关于玉米丰收的作文(通用范文)：1
我在这次社会实践中，我感觉到了很多。首先，我觉得这次实践很有意义，很有价值。
在我所学的专业是做生意。因为我是在一家小型物流企业做生意，所以我要做的是打杂生的工作。其次，我觉得这次实践很有价值，很有意义。我感觉自己的专业知识还不够扎实，以后要努力学习。因为这是我第一次做生意，我很喜欢这样的工作!
我们这些大学生要想在学好文化知识的同时，也要注意社会实践。因为只有在实践中才能学习到真知，只有在社会实践中才能把自己所学用到实际中去，才能真正做到学以致用;只有到实践中去，才能把理论知识应用到实践中去;只有到实践中去，才能把知识应用到实践中去，才能真正做到学用结合。
通过这次社会实践我认识到，在校时，学习是不可停止的，必须要抓紧时间，通过社会实践来充实自己的知识储备。
这次假期社会实践，我们在学校里充分利用暑期的时间进行了社会实践活动。在这次活动中，我们不仅学到了知识，丰富了自己的见识，也更加深了我对社会的认知，这对我们来说是一次很好的机会。
总体来说，这次的社会实践很有意义，很有收获。
我们这些大学生要想在学好文化知识的同时，也要学会社会实践，这样才能真正做到学以致用。
这次社会实践，丰富了我的实践经验，提升了我的社会交往能力，尤其是交际能力。
这次假期活动，让我学到了很多，也有很多，使我更进一步的认识到了自己的不足，明确了自己努力的方向。
我会更加努力完善自我，提高自己，在以后的学习中会更加积极，更加有毅力的学习文化知识，做一个对社会有用的人。
关于玉米丰收的作文(通用范文)：2
我国的传统节日可多了，如春节、元旦、中秋、清明……但我最喜欢的还是丰收的秋天。
秋天，是丰收的季节。农民伯伯把玉米种植在地里，种在一个个地里，一阵风吹过，玉米就会发出“沙沙沙”的声音，仿佛像在说：“谢谢大家，帮我长出了这么多的玉米，我一定会把它们都种在地里。”
秋天，是美丽的季节。秋姑娘把果园里的果树都换上了美丽的黄*新衣服，苹果树上挂满了红红的苹果，像一盏盏小灯笼。葡萄架上结着一串又一串晶莹剔透的葡萄，像一串串珍珠，美得让人垂涎三尺啊！
秋天，是美丽的.季节。秋姑娘一来，果园里一片欢腾，有大苹果，有大梨子，还有苹果。它们有的挂在枝头，像一串串水晶球，有的挂在枝头，像一个个可爱的娃娃。农民伯伯看着这些成果，心情就像吃了蜜一样甜。
秋天，是美丽的季节。你瞧，田野里，果园里，到处都是五谷丰登，农民伯伯看着这片金*的海洋，心里就像吃了蜜一样甜。
秋天，我爱你！秋天是你丰收的季节！我爱你！秋天是你的美丽！我更爱丰收的秋天！
关于玉米丰收的作文(通用范文)：3
丰收，是每一个人最喜欢的一个词，有人会说：“我怎么能不去收呢？”有人会说：“我为什么不去收呢？”还有人会说：“为什么要去那呢？”还有人会说：“我为什么不在玉米地里？”还有人会说：“我为什么不在玉米地里呢？”
其实丰收玉米就在我们的生活当中。有一次，我正在看电视，妈妈走了过来，问我：“你在看啥啊？”“我在看玉米地。”“你为什么不到玉米地里去？”我回答道。妈妈说：“等一会儿，你就知道了。”我听后，说：“知道就知道了。”
我们去了玉米地，看了看，哇，玉米地里的玉米真的是太高了。看到玉米，我就想起了一句诗：“人间天高地厚，玉米出仓丰。”我又想起了那句诗：“玉米出仓丰年丰。”我又想起了那句诗：“人间地厚玉，玉米出仓收。”
篇二：丰收玉米
玉米是一道美味佳肴，它不仅味道香、味道甜，而且味道甜、味道香。玉米又大又甜，可以做成各种各样好吃的食物：有红烧肉、红烧鸡蛋、清蒸鱼、红烧猪蹄肉、炒玉米饼，这些食物都是我喜欢吃的。
一天，妈妈把玉米摘下来，放到一个大盆里，然后洗干净，再把玉米装进大盆里。我看见妈妈把玉米用清水泡了一泡，然后把玉米放进大盆里，用水泡了一个晚上，我看见玉米都裂开了小缝，我想：玉米是用玉米叶、玉米粒做成的。我把玉米拿起来，用刀把玉米切成了许许多多的小块，然后放进大盆里去洗。
妈妈把玉米洗好了，我闻了闻香甜可口的玉米，吃了一块，真是美味极了。
篇三：丰收玉米
玉米，一种农家食品，是我们农村人最喜欢的一道美食。
春天的早晨，妈妈把玉米洗好了，放在大盆里。过了一会儿，玉米就像一个胖娃娃一样长出了嫩绿的叶子。
中午，妈妈把玉米切成一条条的。然后把一根根的玉米放入大盆里。过了一会儿，妈妈把玉米切成了一块块的。然后把一块块的掰成一片片的。我看见玉米有的像个小皮球，有的像个小皮球，还有的像个小辫子。妈妈把玉米掰成一片片。
晚上，一阵微风吹过，我闻到玉米味。我问妈妈：“妈妈，玉米是不是香啊？”妈妈说：“玉米可以泡茶喝。”妈妈把玉米掰成一片片的。然后放入大盆里，再倒上一点水，再把玉米放入大盆子里。
过了几个小时，妈妈叫我去看玉米的时候，我说：“妈妈，你把玉米放进大盆子里，用水泡一下，就可以了。”妈妈拿出一个大大的碗，把玉米放进大盆子里。然后，妈妈把碗放在桌子上，把小碗装得满满的。然后把小碗放进大盆子里。我看见玉米的根是绿色的，玉米的叶子是深绿色的。妈妈说：“把大盆子装满玉米，用清水冲一下就好了。”然后，妈妈把大盆子
关于玉米丰收的作文(通用范文)：4
“哈哈哈……”教室里传来一阵阵欢笑声，我们正在玩老鹰捉小鸡的游戏呢。
游戏的规则是这样的：小鸡要扮老鹰，小鸡要扮母鸡，小鸡在前面当鸡妈妈，小鸡在后面当小鸡。游戏开始了，老鹰一只小鸡一只小鸡在前面，母鸡一只小鸡在后面紧紧地护住身后一只可爱的'小鸡，老鹰一会儿往左，一会往右，一会儿往左，一会儿往右，把小鸡们吓得尖叫着，尖叫声此起彼伏，一会儿往右，一会儿往左，一会儿往右，就是捉不到小鸡们，最后小鸡们都累的筋疲力尽了，这时小鸡们都站了起来，老鹰也累了，小鸡们也都散了，只有小胖子一只小鸡还在想着刚刚那个有趣的游戏。
这时，我看着小胖子的笑脸，想起刚才那个有趣的游戏，它告诉我们：做什么都要坚持不懈，要有信心，只有这样，才能取得胜利，这就是一堂有趣的作文课。
老鹰捉小鸡xx年级作文
篇7
“叮铃铃”下课了，同学们像一只只欢快的小鸟一样冲向操场。
操场上有一个人高马大的同学，他长得可漂亮呢！他的头发有的是的，有的是白色的，还有一个同学是黑色的，他的眼睛不算大也不算小。
他的耳朵尖尖的，耳朵是一个大大的嘴巴。
他的身子有点瘦，跑起来很快，我们都叫他“老鹰”，他的腿有点短，所以，我们叫他“鸡妈妈”。我觉得他跑得比较慢，就叫他“老鹰”，他就不叫“鸡妈妈”了。
这就是我们的老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡xx年级作文
篇8
叮铃铃下课了，我们像一群快乐活蹦乱跳的小鹿，来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
“老鹰”张开有力的翅膀，身子微微向前倾，双手紧紧地抓住前面两只“小鸡”的两只手。“啊!”尖叫声不绝于耳，有些“小鸡”被甩了。
游戏开始了。我们这些“小鸡”们紧紧地跟在“鸡妈妈”的后面。
“老鹰”一会儿往左，一会儿往右。一会儿向左，一会儿又往右。突然，有一只“小鸡”摔倒了，“老鹰”一下子就把它抓住了。我们又一次喊着“加油!”，可是“老鹰”还在那里。
突然，“小鸡”们一个个摔了下来，“鸡妈妈”见了，连忙跑到“老鹰”的面前，用身体挡住了“老鹰”。“老鹰”见了，就像孙悟空大闹天宫一样，突然又来了个猛扑。“小鸡”们都吓坏了，“老鹰”见情不妙，立刻转过身想跑，但还是被“小鸡”们抓住了。
“老鹰捉小鸡”的游戏太好玩了，我们都玩得非常开心!希望下一次还有这样有趣的活动。
老鹰捉小鸡xx年级作文
篇9
叮铃铃、叮铃铃……上课了，老师拿着课本走进教室，说：“今天我们玩一个游戏‘老鹰捉小鸡’。大家欢呼雀跃起来。”
游戏规则是老师当凶狠的“老鹰”，其他同学当可爱的“小鸡
关于玉米丰收的作文(通用范文)：5
星期六我和爸爸妈妈去了外婆家。
外婆家的田野里，一株株玉米都挺起了大肚皮，像穿着一件件绿色的衣服。玉米杆上的叶子绿油油的，有的叶子是嫩绿色的，还有的叶子是浅绿色的。一株株玉米杆像小辫子似的垂了下来，玉米杆上结出了一粒粒玉米粒。一阵微风吹拂过，玉米杆摇了起来，发出“沙沙”声，好像在演奏动听的乐曲。
玉米叶长成了一朵朵小花朵，有大红的，有白的，有黄的。有的玉米已经掰开，露出了金的玉米粒，有的玉米还没剥开，就露出了白白的玉米粒。玉米粒像一个个穿着金色外衣的小姑娘，穿起了一件件美丽的衣服。一阵微风吹过，玉米叶轻轻摆动，好像在和玉米杆跳舞。
玉米叶长成了一把把绿色的小伞。一阵微风吹过，玉米叶发出“沙沙”的声响，好像一个个舞蹈演员在翩翩起舞。一根根玉米杆像一个个穿着衣服的小姑娘们，穿起了一件件美丽的衣裳。
玉米杆还长出了一根根玉米穗，就像一个个小铃铛。一阵微风吹来，玉米穗轻轻响应，好像小铃铛一样。一株株玉米杆像小铃铛一样，一根根玉米棒在风中跳起了欢快的舞蹈。一个个玉米棒像一个个小胖墩，一个个玉米棒子在风中摇晃，好像在说：“农民伯伯，快来帮我们吧！”玉米秆就像一个个小小哨兵，在保卫着外婆家。一阵微风吹来，它们好像在唱歌：“玉米姑娘们，快来帮我们，快来帮我们。”我们都情不自禁地跳起了舞蹈，欢快极了！
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