跟劳动有关的作文800字(通用范文6篇)-码迷国学

跟劳动有关的作文800字(通用范文6篇)

关于跟劳动有关的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。200x年xx月xx日我有幸来到x小学参加了“国培计划（200x）—xx年农村义务教育阶段语文骨干教师培训”，这次培训的主题是语文课程标准解读与语文课程标准相关的内容。这次培训的内容包括《新课程标准》和《语文课程标准》。本次培训，让我对小学语文教材有了一个全新的认识。

跟劳动有关的作文(通用范文)：1

200x年xx月xx日我有幸来到x小学参加了“国培计划（200x）—xx年农村义务教育阶段语文骨干教师培训”，这次培训的主题是语文课程标准解读与语文课程标准相关的内容。这次培训的内容包括《新课程标准》和《语文课程标准》。本次培训，让我对小学语文教材有了一个全新的认识。

一、通过培训我对语文教学有了新的认识

在小学语文教学中，课文是非常重要的。小学生的语文基础知识是非常丰富的，他们的语文水平也是非常高的，是语文学习的前提，他们的语文素养也很重要，是语文学习的重要内容。语文教学的目的应该是让学生了解语文，感受语文，体验语文。因此作为教师，在上课中应该注重学生语文素养的培养，而不能将其强加于其他学科。

1．在语文教学中运用多种教学手段提高课堂学习效率，培养学生学习语文的兴趣。

2．培养学生学习语文的热情。

3．培养学生创造语文学习的欲望。

4．培养学生的学习能力。

5．提高语文教学的艺术。

二、通过本次培训，我认识到语文教学要以学生为中心，重视学习方法的指导。在语文教学过程中要特别重视学生学习习惯、学习意志、学习能力的培养、学习品质的养成教育。

1．语文教学重视启发和培养学生的创新精神。

2．学生的语文学习兴趣要培养学生的好奇心与求知欲。

3．语文教学重视创设语文学习情境培养学生探究、创新的精神。

4．语文教学应该关注全体学生，重视学习方法的培养和学习习惯的养成教育。

跟劳动有关的作文(通用范文)：2

我们的学校有一个特别的活动——“我做主”。

每当上课铃响，老师就带领我们开展“小手拉大手，做一个有道德的公民”的活动。

我们学校有一个很著名的活动——“小手拉大手，做一个有道德的公民”。活动开始的时候，大家都兴奋不已，个个都想当主持人，都想为大家演出一番。老师让我们先排好队，每一个同学都拿着手电筒，大声地读出了自己的想法。

老师开始报名了，我们都争先恐后地举手，老师点名让我们说出自己最想表达的话，我都说不上来，老师好像看出了我的心思，笑着对我说：“不管你想表达什么，你就表达出来吧，只要你努力做到最好，你就会得到老师的表扬。”我听后，觉得我做的是对的，于是，我就大胆地说了自己想的话，老师听了，点点头表示赞许。

我又开始报名了，我报了第二名，第三名，我都报了两百分，老师表扬了我，我非常开心!

通过这次活动，让我懂得了要做个有道德的公民，这是最后一次的演出，也会是我的一个“主角”，不过，我还是想为我们的祖国贡献自己最大的努力!

关于劳动的作文篇二

今天，我和爸爸妈妈来到农贸市场买菜，在市场上，我看见了许许多多的人在买东西：蔬菜，肉，水果等，我想：这么多的东西，一定很贵吧，于是，我就买了两斤肉。

回到家，我就去洗了一些蔬菜。洗完了，我又去洗了一些黄瓜。洗完了，我又去洗了黄瓜。

接下来，我就去买水果。来到了水果店，我看见里面的水果琳琅满目，看得我应接不暇。最后，我就买了一些香蕉。我买了几个香蕉。回到家，妈妈就把香蕉分成了几份，我吃了一小口，觉得味道真好，就迫不及待地吃了起来。

今天，爸爸妈妈没有买菜，我就自己动手做一些东西吃，我觉得非常好吃，就买了两个。

今天晚上，爸爸妈妈没有买菜，我就自己出去买一些东西吃，我买了一些水果。回到家，我就去做作业。爸爸妈妈没有买菜，我就去看电视，爸爸妈妈没有买菜，我就去看电视了。

我觉得这一个晚上，爸爸妈妈没有买菜，我就要自己动手做，就要有一种独特的美，我觉得很好玩，就让爸爸妈妈买了一些东西，我就觉得非常好玩，我觉得很好玩。

今天，我觉得非常有趣。

关于劳动的作文篇三

星期天，天气晴朗，无云。我和爸爸妈妈一起去农贸市场买菜，一进门我就闻到了一阵清香。

我们买的是新鲜的猪肉。这个猪肉可好吃了，有一只猪肉是黄的。我还买了一斤猪蹄，还买了一斤牛肉。

买完菜，我们又去买蔬菜，我看见了一些蔬菜。有韭子、韭菜、菠菜。韭菜有一个小，一片一片的，叶子上长了一条线，像一根根针。韭

跟劳动有关的作文(通用范文)：3

我们来到了八达岭长城脚下，抬头望去，长城就像一条巨龙，蜿蜒在崇山峻岭之巅上。我们一步一步走上去，看见长城高大坚固，我们就爬了起来。我一会儿爬到长城顶上，一会儿爬到长城顶上，一会儿爬到了墙上，我们爬得满头大汗。这时，爸爸走了过来说：“儿子啊，你看，长城就像一面旗子，它是靠无数的劳动建造起来的，你一定要好好珍惜。”于是，我又继续向前走了，看见远处的山峦连绵起伏，连绵不断，像是在对我们说：“欢迎你们来长城！”

我们来到一块石碑前，抬头一望，上面写着：中华共和国长城！看到这儿，我想起了中国古代的长城！我们来到山脚下，看见许多人正在爬长城！有的人在拍照，有的人在玩游戏，还有的人在看风景！我也爬上去拍了张照片，就走了。

我们爬得很累，但是，我们很高兴，因为，我们为祖国妈妈的建造而感到骄傲。

跟劳动有关的作文(通用范文)：4

我于xx年xx月xx日——xx月xx日，在县教育局领导的安排下，赴惠州中小学学习了xx年。在此期间，先后参加了两次县里和惠州市里组织的教学活动，一次是惠州市里组织的教材教法培训，一次是惠州市里组织的语文教师培训。这三次学习都是在惠州市惠州市惠州县的学习。

通过学习，我深深地感受到，惠州的语文学习是丰富多彩的。从惠州到惠州，从惠州到惠州，从惠州到惠州，我们每天都有语文的学习任务，这是我们一个语文老师的工作。我们每天有语文学习的任务，学习的内容和时间安排，这就使得我们在学习中不能很好地把握教材。这次学习给我带来了许多新的感受和体会，让我有了新的教学理念和语文学习的方向。

一、新的教育理念

教师应该是一个不是被动的学习者，在学习过程中，我们应该学习别人对我们教学的评价和改进，使我们的教学更有价值的，更加符合教学的需求。

我们要做的是学习别人的好的教学方法和教学手段，使学生的语文能力提高，这样我们的教学才不会是一件苦差事。

二、新的语文课改

新的语文课程标准对语文课程的内容进行了调整，要求学生的语文素养的全面提高。这些都是我们在语文教学中所面临和面对的最为严峻的课题。

新的语文课程改革不仅仅是要求我们在教学中，应把握住语文素养的全面提高，更要注重语文能力的综合运用，使学生从各方面都得到全面发展。语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。在语文教学中要面向全体学生，重视学生的个性发展，使学生的综合语文素养得到全面提高。

通过这次培训，我收获了很多的教育理念和教学方法，这是我们在以后的教学中需要思考和努力的。我将带着这些理念和经验，不断地学习，努力地工作。我将用我所得去实践自己的教育语文理念，去探索语文课堂教学新方法，提高自己教学能力和教学水平。