关于xx年级考场作文范文，精选5篇xx年级通用范文，字数为700字。一场秋雨一场寒，一场秋风一场寒。xx年四季，在不同的时间段，有不同的风景在不同的地点出现，让你难以忘怀。
关于xx年级考场作文范文，精选5篇xx年级通用范文，字数为700字。一场秋雨一场寒，一场秋风一场寒。xx年四季，在不同的时间段，有不同的风景在不同的地点出现，让你难以忘怀。
考场作文范文(通用范文)：1
一场秋雨一场寒，一场秋风一场寒。xx年四季，在不同的时间段，有不同的风景在不同的地点出现，让你难以忘怀。
我爱秋天的田野，它虽然没有春天的花儿争奇斗艳，也没有夏天的绿树成荫，更没有冬天的雪花飞舞，但它却有一副独特的风景画，那便是秋高气爽，硕果累累的景色。
秋天的田野，一片金中透着点点火红的气息，一阵风吹过，田野便掀起层层金浪，像是铺了一层金子似的。农夫的汗流得更多了。
秋天的田野，一片硕果累累，农人伯伯的汗水流得更多了，一颗颗晶莹剔透的汗珠从他们的脸上流了下来，这时，农夫脸上便露出了灿烂的笑容。
秋天的田野一片喜气洋洋，农民伯伯们忙得不亦乐乎，脸上挂着幸福的笑容，这时，他们心里也不由得乐开了花。
秋天的田野，一片金中有点点火红的气息，一阵阵风吹过，金色的稻穗便涌起层层麦浪，就好像是农民伯伯们丰收的喜悦。
这就是我爱秋天的田野，它给我们带来了无穷的快乐，带来了一派丰收的景色。我爱那美丽的秋天的田野，我更爱那美丽的田野！
考场作文范文(通用范文)：2
在我的记忆中，有许许多多的场面，但是我印象最深刻的一次是在一次数学单元考试后……
那是一个周末。我和妈妈在街上逛来逛去，一直没有停留的机会。突然，一位老太太走到一棵大树下，颤颤巍巍的拿出了考卷。我和妈妈都被那位老太太的举动吸引了，妈妈好奇的问老太太：“老太太，您在干什么呀?”那位老太太说：“我和她儿女在玩游戏，玩到最后一个关头就不能回家。”我听了，心想：这位老太太可真不讲道德呀!
回到家，妈妈对我说：“你要知道，一个人若是做不到，那就是一个不懂礼貌的人，如果你不做到这点，那别人就会以为你是一个。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。
从那以后，我做任何事情都小心翼翼，不能马马虎虎，不能马虎了事，不能一意孤行，要做一个对社会有用的人。
考场作文范文(通用范文)：3
考场作文是由文字组成，以作为基础的文体形式。为了让考生对作文更加有兴趣，是由小编整理的考场作文七绝，欢迎阅读！
在生活的大课堂上，同学们在课下都可以看见一个个精神抖搂的小女孩——小明，他们就是我们班上的“小才女”——小丽。
小丽是个“小才女”，小丽的身材中等，长头发，浓眉大眼，鼻子高高的，嘴唇红红的。她不仅外表好看，而且很聪明，她的数学成绩总是在班上名列前茅。每次考试，小丽都是全班第五、第十名。每一次老师布置的作文她都会认真地完成。小丽的英语成绩总是名列前茅，每次考试都能考到95分以上的成绩。她的家人经常对她说：“小丽啊你的成绩一定可以考上大学，可以考进清华的重点中学，可以考上清华的重点中学，你的英语成绩肯定不会差。”她的爸爸妈妈经常在她的耳边唠叨：“小丽啊！你一定要加油！”她的妈妈也经常说：“小丽啊，你一定要加油，你一定要加油！”
小丽虽然聪明，但是她的学习方法有一点让老是学不好的，就是小丽上课不爱举手发言，不爱回答问题，老师布置的作业也不认真完成。她爸爸就是这样一直在她耳边唠叨着：“小丽啊！你怎么就不多动脑筋呢，不多动脑筋呢？”妈就是这样一直唠叨着。
有一次，小丽和同学们一起出去玩，她爸爸在家，妈对她说：“小丽啊！你怎么就不多动脑筋呢，你上课一定要多动脑筋，不要老是想着去玩。”小丽听了，连忙回答：“我不喜欢学习，我上课不听讲，不会做练习题了，我的成绩肯定会下降的，我以后会做好的。”小丽听了，连忙回房间去写作业，写完作业后，小丽就开始看书了。
一个星期后，小丽的学习效率很高。她的家人经常夸她。她听了心里就像吃了蜜一样甜，她觉得自己是个聪明又好学的学生了。从那以后，小丽的学习成绩就一直在班上名列前茅，每次数学都是全班第一了。
小丽的数学成绩虽然不是很好，但是她的学习方法还是很棒的，这就是我们班的“小才女”小丽。
考场作文范文(通用范文)：4
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的考场作文的结构创新，希望对大家有所帮助。
考场作文是由作者对所考的题目作出的一个简单概括。考场的作文一般分为两个阶段：一阶段的作文，二阶段的作文，三阶段的作文。考场作文的结构创新，主要体现在以下几个方面：一是从整体上分析考场作文结构创造的机会，从而确立文章思路，并通过对文章思路的梳理。二是从整体上分析考场作文结构，从而确定文章思路。
考场作文的结构模式是按照命题的类别来设计的一个文体，它是以文体为基础的。
命题的作文结构创新的方法，主要体现在以下几个方面：一是从整体上分析考场作文结构创新方法。命题作文的整体思路是从文体、作文思路、作文方法、命题作文的思路开始，这是文体的重点，它们分别有以下几种方法：
第一种方法是从作文的思路开始，作文的文体思路是“一体”的，但是作文的思路不同于作文思路的分散。命题作文的思路是从整体上来分析的，它是以文体作为主线进行写作的，它包括以下几种：1、从作文基本思路开始，作文的思路是从文体的思路开始，它是根据文章的思路和命题的文体思路开始，作文的思路是从文体的思路开始的，它是以命题作为基础来写的，它是以文体的思路为基础来写的，它是以命题作为依托的。2、从命题的文体开始。命题方法是从命题方法的文体思路开始，它是根据作文思路的命题思路和命题思路开始的，它是以“一体”为基础来命题的。命题方法的命题形式是由一体的命题作文和一体的命题作文的主体作文形式所决定的。命题方法的命题方法是从命题方法的文体思路开始，它是以命题方式来命题的，是以整体作文形式来命题的。命题方法的选择和命题方法的选择，是由命题思路的命题形式决定的，它是以命题思路的形式命题的。命题方法的选择，主要体现在以下几个方面：1、从命题方法的文体思路开始，命题方式是指以拟题命题形式，命题方法是指以命题方法为基础来命题的。命题方式的选择和命题方法的选择，主要考生在命题方法中的命题形式是从命题方法的文体思路开始。命题方法的选择，主要体现在一体的文体思路，即命题方法从命题方法的文体思路开始。命题方法的选择是从命题方法的文体思路开始的，它是以命题方法的文体思路为基础的。命题方法的选择，主要体现在以下几个方面：1、从命题形式的文体思路开始。命题方法的选择，主要体现在以下几个方面。2、从命题方法的
考场作文范文(通用范文)：5
我们班的数学老师是一位女老师，她上课的时候特别严厉，但是，下课的时候还是会和我们一起玩的，就是因为这样，我们班的同学们才会喜欢她，所以才爱上她的。
记得那一次，我们班的数学老师在上课的时候特别的严厉，但是，下课的时候就没有这样的老师了！因为，老师是为了让我们的数学成绩更加的好，所以才这样的老师的，所以她才这样的老师的，所以才会这样的老师的，所以，我们才会爱上她的，所以我们都爱上她的。
还记得那次，我们班的一个同学因为一时的小事，而被老师罚写作文，所以，我们都爱上她的课堂，所以才会爱上这个老师的！所以，我们都爱上她的课堂，所以我们都爱上数学！所以，每一次考试我们都特别的爱上数学！
所以，同学们，你们也要爱上数学！让我们一起来爱上数学。
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