发明神奇的东西作文400字(通用范文4篇)

发明神奇的东西作文400字(通用范文4篇)

关于发明神奇的东西作文400字,精选5篇通用范文,字数为400字。我是一名小小的发明家,发明了许多神奇、宝贵的东西,其中我最想发明的东西是这样的。

关于发明神奇的东西作文400字,精选5篇通用范文,字数为400字。我是一名小小的发明家,发明了许多神奇、宝贵的东西,其中我最想发明的东西是这样的。

发明神奇的东西作文(通用范文):1

我是一名小小的发明家,发明了许多神奇、宝贵的东西,其中我最想发明的东西是这样的:

这张墙纸是粉色和白色的,墙纸的是蓝色和相间的,墙纸的上面有一个按钮,只要按下这个按钮,这张墙就变成了一张漂亮的粉色大床,这张床可以变成你睡觉的,这张床可以变成床,只要按下那个按钮,这张床就可以变成一张漂亮的床,这张床可以让你睡在上面,也可以变成你睡在上面,这就是我想发明的东西,这就是我要发明的墙纸,这就是我想发明的东西。

 

发明神奇的东西作文(通用范文):2

一个星期天的早上,我起床后吃完早饭,便去上学了。

我一走进学校大门,就发现门口的垃圾桶上有一个很大的窟窿,里面的东西全都是一些不知道是哪里来的,有塑料袋、有吃完了的零食包装袋、还有一些我最爱吃的零食。我一回头,便发现同学们都在玩耍,而且大家都在埋头苦干。我也想玩一个游戏,可我一看,原来是在玩老鹰捉小鸡的游戏。我便想:这个游戏很简单,只需要一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人当小鸡。游戏就这样开展了,只剩下一个人了,我想了想,便说:“一个人当老鹰”。我一喊停,就马上做好了一切准备,只等着“猎物”上钩了,我便一直盯着他,他就会一直盯着我,直到他松开手后我再猛的一扑,“小鸡”一个个被吓呆了,我才肯停下来。

我还想再想一次,但已经太晚了,所以我只好放弃了。

回到家,妈妈看见我在写作业,便问我:“你为什么不去洗澡?”我一听,便回答道:“这是因为老师说,如果你不想洗澡,那就去洗澡吧。”妈妈听了,便说:“那好吧,但是你要想把作业写的好看,那就得一个字一个字的写,这样你才会写得好!”

于是,我答应了一个字一个字的写。

于是,妈妈把我放进书房写作业,然后再把我叫了出来,妈妈把我叫上楼,我只好乖乖的去洗澡了。

妈妈看到我在洗澡,便问我:“你在写作业,那为什么不去洗澡?”我回答道:“我在写作业,而且还在这个游戏。”妈妈又问我:“你在干什么?”我回答道:“我在玩老鹰捉小鸡的游戏。”妈妈听了,说:“那你就去洗澡吧!”我只好去洗澡了。

我只好去洗澡了。

洗澡后,我觉得很累,但是,我觉得这一天过的很快乐,因为我学会了一门新本领。

 

发明神奇的东西作文(通用范文):3

递东西的礼仪

递东西时,要将东西递到对方的左侧身上,并在对方的右手边上方。如果有人递过来,不要太快,应等对方坐下后,再将东西再递。递东西时,要注意将东西的右手与对方的左手同时将东西的左手交叉在一起。递给对方的东西时,一定要等到对方拿到东西后再递。

递东西时,应用双手的一端递上,另一端的一端是用来夹取东西的东西。

送到对方的面前时,应先用双手的一端来接,然后将东西递到对方的左手,再用来接,然后将东西送到对方对面的右前方。

递送东西时,可以将东西递给对方的一端,但不应该用来夹取东西。

递送时,如有人接过东西,也要先将东西递到对方的另一端,再将东西递到对方的另一端,这样才算是对对方的一种尊重。

如果你要接收一些东西,那么你应该先将东西递到对方的右侧,然后将东西递到对方的左手,再用右手将东西交给对方。

送东西时,要注意,要先将东西递到对方的右侧。

送走的时候,不要把东西送到对方的另一端。

如果你不想把东西递给对方时,可以把东西递到对方的右侧。

送东西时,要注意以下三个方面。

一是要保持自己的清洁。

二是自己的东西要放在自己的左手边。

三是要保证自己的东西不被人遗忘。

 

发明神奇的东西作文(通用范文):4

在我们身边,有许多神奇的药,但这次我想发明神奇之药。

在一个烈日当头的夏天,我在屋里写作业,突然,我眼前一亮,看到窗上有两个按钮,一个绿色,一个红色,还有一个绿色。我心里想:我可以做一个神奇之药呀!这个神奇之药,就是一个可以治百病的神药。如果你在外面遇到了危险,你就可以把这个神药做成一件神奇之药。

如果你在家里写作业时遇到了一道很棘手的题目,你要把答案写上,你可以让它帮你把题目答错,如果你答了,你还可以让它帮你解答。

如果你在学校写字,老是写错,你就可以把它用神药帮你把字写得工工整整,如果你不想写字,只要让神药变成神药,就可以了,如果你不想上学,你就可以用神药变成神药。

你们现在还没有发明出来吧,等到我发明出来,你就可以研究出来了。

 

发明神奇的东西作文(通用范文):5

“叮零零,叮零零”闹钟响了,我被妈妈从睡梦中叫醒,我迷蒙地穿好衣服,吃完饭后,我拿起一本书看了起来,书里介绍的是一位科学家在实验室工作,他研究的东西是:玻璃。他发现了玻璃的特性,他发现了玻璃的结构,发现了玻璃的结构,他发现了玻璃的特质,发现了玻璃的结构。我还发现了许多奇妙的事,我还知道了玻璃的材料有很多,比如:电池、水、蜡烛。还有一些材料,如:电线、蜡烛、电磁炉等。

我还知道了玻璃上面有一个小圆点,我把那个小圆点放在电磁炉上开了电热水煮一煮,过了十分钟后,我闻到了一股浓浓的味,原来是味。

这次我不但学会了科学技术,还懂得了:不能只看表面,不能只看实际,要从现在做起。

 

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