怎样的他作文600字(优秀范文6篇)

关于怎样的他作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。我喜欢的玩具就是我最喜欢的玩具小猫咪——小猫咪。它是一只非常可爱的小猫咪，它的身子胖胖的，眼睛是黑黑的，鼻子是黑黑的，嘴巴是粉红粉红的，还有一身雪白的毛。

关于怎样的他作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。我喜欢的玩具就是我最喜欢的玩具小猫咪——小猫咪。它是一只非常可爱的小猫咪，它的身子胖胖的，眼睛是黑黑的，鼻子是黑黑的，嘴巴是粉红粉红的，还有一身雪白的毛。

怎样的他作文(优秀范文)：1

我喜欢的玩具就是我最喜欢的玩具小猫咪——小猫咪。它是一只非常可爱的小猫咪，它的身子胖胖的，眼睛是黑黑的，鼻子是黑黑的，嘴巴是粉红粉红的，还有一身雪白的毛。

它很喜欢吃鱼，有一次，我拿了一条鱼回来，给吃，一看见鱼，马上就扑上去抢，吃完了，就去玩了，它玩累了，就在床上睡觉，一直玩，玩了一会儿，就觉得不想再玩了，便趴在床上，看着睡觉了，很不舒服，它躺在上面，就睡着了，觉得很不舒服，就把头伸了下去，一摸，呀，好热啊！马上就感觉到了，就又去玩了，过了一会儿，的身体开始疼了，就马上跑了出来，一看，原来这是一个梦呀!

我非常喜欢这只小猫咪，它给我带来了无穷的快乐。

怎样的他作文(优秀范文)：2

我很荣幸在我的《他的国》里读完了《他的国》，这本书主要讲了，他在国外，在世界上的地位是如此高，可是，在这里，的利益却被无情地剥夺了。他们不但没有得到报酬，还是为了国家的利益，为了这个国家的安宁，他们一家一家地过着贫困的生活。而这些人却为国捐躯，这是多么伟大的精神啊!他们在这样艰苦的国际环境下，为了，这样的精神值得我们敬重!所以，我们要学习他们那种对国家的无私奉献的精神。

这部书让我明白了：我们应当学习他们那不怕苦、不怕累、艰苦奋斗的精神。我们应当学习他们那不畏艰险、勇于探索、勇往直前的精神。我们应当学习他们的坚强品质。我们应该学习他们那种对国家的忠诚与献身精神。我们应当学习他们对待生活的态度。我们应当学习他们不向困难低头，不向挫折折低头，不畏困难险阻的精神。我们应当学习他们坚强勇敢的精神。

我们应当学习他们对待生活的态度。在困难面前，他们勇于挑战，敢于迎难而上。我们应当学习他们不畏艰险、勇于向困难挑战，勇于在困难中磨练自己，使自己的精神不断丰富起来。我们应当学习他们对待任何事情的态度。我们应当学习他们对待困难的精神。我们应当学习他们坚韧不拔的精神。

怎样的他作文(优秀范文)：3

他是一个平凡的女孩，但却是一个让我敬佩的人，他就是我们班的语文老师——刘老师。

他个子不算高，有着一张圆圆的小脸，脸上总是挂着笑容，他的眼睛很有神，好像每天都会看见我们一样，他就是刘老师，一个让人感到亲切又和蔼可亲的好老师，在课堂上，刘老师的声音非常响亮，同学们都喜欢跟他聊天，老师的课堂上，他就会很开心，我们的老师都喜欢他上的课。

记得有一次课堂上，老师提出了很多问题，同学们都举手回答，但是我没有回答老师提出的问题，老师问了我一个问题，我说出我的答案，老师问我，你说出这个问题是为什么？我说出这个问题是因为我没有回答老师。老师问我说，为什么答错？我说出来，老师又问我，为什么回答这个问题是因为我没有回答，老师问我答错了，我说对了，老师又对我说：这个问题你回答的很好，我说对了。老师又问我，你回答错了什么？我说，我回答错了，老师又问我回答对了什么？我说对了老师又问我回答错了什么，我说错了老师还问我回答错了什么，我说错了老师还表扬我说回答的很好很棒很好，这时我的心里非常高兴，老师又问了我这道问题是什么？我说错了，老师说，答对了，老师又问我回答错了，我说对了，老师说：回答对了回答对了。我说：回答对了老师还表扬我回答的这么好。

这就是刘老师，一个让我敬佩又和蔼可亲又和蔼可亲的好老师。

怎样的他作文(优秀范文)：4

他是我们班上的数学课代表，可以说是一个数学老师，而我们的数学课代表就是我。

他长得很高很高很高，头发很黑，眉毛很长很高，眼睛很明亮，他很爱看书，只要有一点空闲的话，他就会拿着一本书，在书上津津有味地看起来。

有一次，上课的时候，老师讲完了题，我们就在玩游戏，突然，他看见了一道难题，他就把书扔在了地上，把手举得老高，老师就叫他回答问题，可是他却说不会，老师就叫他站起来，可是他却不听，他还说：“老师，我不会做，您就别讲了。”老师就叫他到黑板上去，他站起来，把书给了老师，就开始做作业，不一会儿，他就会做了，老师就叫他回答问题，有一次，老师叫他到讲台上去，问他一道题，他就说不会，老师就叫他站起来，他就站起来把书扔了，他就说不会做，老师就罚他站起来，他就这样做了，后来，他就变得很不爱学习了。

有一次，我们在课间的时候玩，我们班上的同学就在说话，老师走了过来，问他为什么不玩，他就把手举得老高，老师就把他叫过去，他就说不会做，老师又叫他回答问题，可他还说不会做，老师就把他叫到黑板边，叫他站起来，他就不听，老师就叫他回答问题，他就把手举得老高。

他还很爱劳动，每当下课了，老师就叫他去帮老师拿拖把，拖的时候，他就开始擦，不一会儿，他就把地板都拖干净了，就这样他就成了我们班上的“劳动大王”了。

这就是我们班上的数学课代表，一个爱劳动，爱看书，不懂得劳动和学习的人，你愿意帮助他吗？

怎样的他作文(优秀范文)：5

篇4

我的爸爸有一双大手，有一双大手和一双小手，他的手很粗糙，但是却很有力。

爸爸是一个电视迷，每天晚上他都要坐在电视机前，手指着屏幕上那些不懂事的人说：“你知道什么？你看，他是不是一个老手？”爸爸总是说：“他是不会老的，他是我的爸爸！”每当爸爸一回到家，就马上坐在电视机前。

爸爸是一个小电脑迷，每天晚上都要在电脑前玩，一玩就是一个晚上。爸爸是一个小电脑迷，他每天都要玩一个多小时的游戏，玩一个多小时的游戏才能玩完。

爸爸是一台玩游戏的机器，爸爸每次玩游戏的时候都会把手里的游戏玩完，就连一点点小小的事情都不放过。

爸爸是一只玩游戏的机器，爸爸每次玩游戏的时候都会把手机拿得很紧。爸爸也经常玩一些小游戏，如打牌，下棋等等。

爸爸有时候就像一位小侦察兵，有时候爸爸在玩一些有趣的游戏，如打牌，跳棋等等，他玩得很开心，很快乐！

爸爸是我的好爸爸！我爱我的爸爸！