关于2020广东语文高考作文题目，精选5篇高考通用范文，字数为700字。您好! 您好!今日我满怀诚挚的心，向您展开我的自荐与自荐。我是一名华夏人，来自山西省，中国党，在此衷心地向您推荐我自己。我的名字叫**，是xx年xx月毕业于南京邮电技术学院通信电子专业的学生。怀着对贵公司的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我。从我选择了邮电通信技术这个专业以来，我始终刻苦学习，勤奋钻研，在xx年的学习中系统的学习并掌握了通信方面的专业知识理论。在学习上我认真刻苦，态度端正，严格要求自己，努力学习，不断提高自己的学习能力，在校期间曾获得二等：三等奖学金、一次性通过国家大学英语六级考试;能熟练操作计算机办公软件。
关于2020广东语文高考作文题目，精选5篇高考通用范文，字数为700字。您好! 您好!今日我满怀诚挚的心，向您展开我的自荐与自荐。我是一名华夏人，来自山西省，中国党，在此衷心地向您推荐我自己。我的名字叫**，是xx年xx月毕业于南京邮电技术学院通信电子专业的学生。怀着对贵公司的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我。从我选择了邮电通信技术这个专业以来，我始终刻苦学习，勤奋钻研，在xx年的学习中系统的学习并掌握了通信方面的专业知识理论。在学习上我认真刻苦，态度端正，严格要求自己，努力学习，不断提高自己的学习能力，在校期间曾获得二等：三等奖学金、一次性通过国家大学英语六级考试;能熟练操作计算机办公软件。
2020广东语文作文题目(通用范文)：1
您好!
今日我满怀诚挚的心，向您展开我的自荐与自荐。我是一名华夏人，来自山西省，中国党，在此衷心地向您推荐我自己。
我的名字叫**，是xx年xx月毕业于南京邮电技术学院通信电子专业的学生。怀着对贵公司的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我。从我选择了邮电通信技术这个专业以来，我始终刻苦学习，勤奋钻研，在xx年的学习中系统的学习并掌握了通信方面的专业知识理论。在学习上我认真刻苦，态度端正，严格要求自己，努力学习，不断提高自己的学习能力，在校期间曾获得二等：三等奖学金、一次性通过国家大学英语六级考试;能熟练操作计算机办公软件。
在xx年的大专生涯里，我刻苦学习，力求上进，直凭着“细节决定命运、细节决定成败”的准则，坚持“没有最好，只有更好”的观念为之奋斗，取得了较优异的成绩，奠定了坚实的通信技术基础。我在校期间主修：《电信业务》、《市场营销》、《经济学基础》、《线络与电信》、《电子商务》、《消费者行为学》、《电子商务》等课程，并考取了相关证书(见随附)以证明我的专业知识水平。
我在校期间积极参加各项活动，在班里曾担任班级生活委员一职，在班里我是老师的小帮手，班级里我是同学的好友，我乐于助人，能更好地与别人沟通。我曾获得南京市计算机等级二级证书，并被评为“南京市三好学生”。能够熟练的运用
等网页制作软件，并能运用等工具制作课件，都是在学校设置的实验室以及实验室，都是在学校的课程之内完成，并且在我校计算机房实验室担任老师时，我可以说是幸运的，因为我拥有好的身体，我可以接受更好的知识。
我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!
祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
敬礼!
2020广东语文作文题目(通用范文)：2
今天，我怀着激动的心情，庄严的宣誓：我志愿加入中国主义青年团，坚决拥护团组织的领导，严格遵守的所有章领和规定。
中国主义青年团是中国党领导的先进青年的群众组织。它又是广大青年在实践中学习主义的学校，是中国党的助手和后备军。
中国主义青年团坚决拥护中国党的纲领，以主义、思想、理论和“”重要思想为行动指南，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成富强、、文明的社会主义现代化国家，实现主义而抛头颅洒热血。
是党领导下的先进青年的群众性组织，是培养一大批具有“四化”“五爱”品质的集体，也是一所人才辈出的大学校，还是党的后备军和助手。正是如此，我一定要发愤图强，做一名德智体全面发展的学生，努力去争取加入这个先进组织。
我是初一(7)班的学生，在班上担任纪律委员一职，对于班级事务，我是认真做好宣传工作，把同学们能力养成的事情做好，让同学们在放松的同时也能学到一些东西，同时我也要遵守班级的纪律，在班上起到带头作用，我还是非常希望能通过自己的努力，得到老师和同学的认可，并且在校报上发表，我认为我会在学校的各种刊物上发表，并且在学校的各种活动中取得优异的成绩。
我在班上成绩是好学生和进步的，一直都比较好，在学校里我是最努力的，在各科考试中也是优秀的。我在学校表现良好，在家里我是听父母的话，所以我的成绩在班上也排在前三名，在学校里我在竞赛中也是前几名，在各种运动会上都是班里的领头羊，我也很荣幸的被选在学校的领队里参加比赛，为班级争光，并且在全校都是优等生，这些都是对我的肯定和鼓励，让我对自己更加有信心，也让我更加的努力，所以，在学校里，我都是比较优秀的，同时我也是学校里的团员，所以我的表现也是非常的优秀的。
我认为，在班集体里，我是一个积极参与，团结的班集体，也是班里的代表，所以我要加入这个组织，我要积极的参与到班级的事情和同学的交流中来。
我知道学习成绩还很不错，同时我也是一个非常聪明的孩子，但是，我的智商并不高，我的学习成绩也不太好，我的成绩也不是太好，但是我一直努力让自己变得越来越好和优秀。
我知道这个过程，是需要时间和机会的，我也相信我是能够学到很多东西的，所以我会珍惜在学习的同时，也会加倍努力的提高自己，让自己变得更加优秀和成功。我知道这个过程，也是一定会是我人生的历练，我会继续努力让自己变得更加优秀和出色，我也相信，在不久的将来，我一定会成为一名优秀的团员。
请团组织相信我，并且监督我，让我能够更加的完善自己，更加的优秀，成为一名优秀的员!
此致!
申请人：
2020广东语文作文题目(通用范文)：3
篇3
我最敬佩的人是我们的班主任，她是我们的语文老师。她中等个，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，鼻子上有一口整洁的“口”字，一张能说会道的樱桃小嘴，说起话来有口有舌，我们班的每一个同学都喜欢她。
记得有一次，在一节语文课上，我们班的同学都在认真地学习，只有一个同学没有听讲，还在说话。老师走过来，问那个同学：“同学们，谁没有听讲？”有个同学回答道：“没有。”老师又开始讲了：“你们班的同学在做小动作。”那个同学没有听讲，老师又开始讲了：“你们这些学生，上课说话，打人，你们的成绩一定不好。”那个同学听见了，就不说话了，老师又开始讲了：“你们不要再说话了，我知道了，你们要听讲，听完，你们要做好自己，好吗？”那个同学听完了老师的话，低下头，老师看见了，就把他叫起来，把他的头抬起来，说：“你说话说话的声音太不好听了，你们知不知道，我这一节课的内容讲完了？”那个同学说：“不知道。”老师说：“你们知不知道，我这一节课的内容讲完了？”那个同学说：“知道，老师。”这时，老师又开始讲了：“我知道你们上课讲话的声音很小，我就开始讲了……”那个同学听完了，就说：“老师，你说的对。老师，你不能不讲话啊？”这时，教室里鸦雀无声，同学们都听见了，老师又开始讲了：“你们不要乱说话啊，你们知不知道，我们班的同学都听不懂啊，我讲课讲了一个小时了，你们还在说话啊。”那个同学低下头，老师说：“知道了，下课后到我办公室去，我知道，你们上课讲话了，我知道了，下课后，你们把老师刚才讲的话讲完了，老师就不讲话了，老师以后不会再讲话了，好吗？”那个同学点了点头。
这就是我们的班主任，一个不讲话，一张能说会道的“口”女老师，我们敬佩她，她是一个“口才专家”，她是我们的良师，她是我们的益友！
2020广东语文作文题目(通用范文)：4
篇4
“五一”劳动节，是劳动节，是全世界劳动的休息日，也是xx年劳动的“五一”国际劳动节。这一天，我和妈妈一起去逛“天府之国”。
我们来到天府之国，一走进，就闻到了一股香味，抬头一看，原来是一片花的海洋，五彩缤纷，美丽极了！走着走着，我看到了一条小河。我和妈妈走了进去，发现里面有许多小鱼，我们就把小鱼全部放了，小鱼有的在嬉戏，有的在捉迷藏，还有的在玩捉迷藏，可有趣了。
我们来到了广场，广场上有一个舞台，上面有着许多的花，有的人在跳舞，有的人在跳舞，还有的人在唱歌，还有的人在练舞，他们跳完之后，就坐在台子上休息。
过了一会，我和妈妈来到了游乐场，我看到有的人在玩游戏，我和妈妈也加入了进去。游戏的游戏是这样的，第一个玩的是碰碰车，一开始，我很怕，后来，我勇敢的走上去，碰了一下车，感觉很刺激，过了一会我就开始了，妈妈还给我拍了许多照片，有的人在玩碰碰车，有的人在玩碰碰车，有的人在骑自行车。
这是我过得最好的“五一”劳动节。
2020广东语文作文题目(通用范文)：5
xx日，我校全体教师在学校领导的统一安排下，参加了全市小学语文学科骨干教师培训和全县小学语文新课程培训。本次培训内容十分丰富，形式上很多样，培训中，有专家的专题报告，有优秀教师的示范课，有名师的公开课，还有名师和一线的专家的讲座。既有观看专家报告，也有听课教师的互动交流，既有理论上的提升，又有实践上的提高，使我这个小学语文骨干教师受益匪浅。现将我的参训体会总结如下：
本次培训，安排了五节语文教学课程。其中，张静教师的语文课程让我印象最深的是《三国演义》。课堂上，张静教师用语言、生动的故事，通过小故事的形式向全校师生展示了三国的神韵，三国的故事和我国的古典诗文。张静教师的课堂，不仅让学生学到了许多语言知识，更让学生领略了古典语言魅力。在讲述的同时，张静教师还从语言文字的准确性、规范化、高效性、幽默性等几个方面对三国的教学做了详细的讲解。张静教师还从语言文字的准确性、规范性、幽默性、幽默性等几个方面对三国的教学做了具体的讲解：
1、三国的文化内涵丰富，深厚，语言精练，是我们的学习榜样。
张静教师的语言文字功底，让我感受到一股浓厚的阅读气氛，一种文化内涵，一种语言的魅力，一种语言的魅力，一种精神的魅力。
2、语言精练，是我们的学习榜样。
张静老师的语言文字功底，让我感受到一种深厚的阅读气氛，一种精神的魅力，一种语言的魅力。
3、新颖独特，是我们的学习榜样。
张静教师的语言文字功底非常扎实，教学课堂上的教态，教学语言，板书，教师的语言表达，教学语言，对学生的引领都让我耳目一新。
通过本次培训学习，我深深体会到，作为教师，不仅仅是传授知识，更重要的是育人。在今后的教学生涯中，我要用我们的，创新，努力去开启课程，去培养学生，用我们的智慧来教育孩子，用自己的爱心去感染学生，用自己的爱去引领学生，走进学生的心灵，用自己的魅力来感染学生，用自己的魅力去感染学生。
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