初中语文作文开头结尾精选700字(通用范文4篇)

来源：用户投稿 2023-08-02 00:57:51 53 浏览

关于初中语文作文开头结尾精选，精选5篇初中通用范文，字数为700字。20x年xx月我有幸参加了由省教科院组织的为期两个月的师徒结对活动。此次结对，主要是听了市县教研室的语文教研员的课，我有幸聆听了许多优秀教师的课。通过这次的学习，对我来说收获很大，受益匪浅。现将自己xx年来的语文教学工作简要总结如下。

语文作文开头结尾精选(通用范文)：1

20x年xx月我有幸参加了由省教科院组织的为期两个月的师徒结对活动。此次结对，主要是听了市县教研室的语文教研员的课，我有幸聆听了许多优秀教师的课。通过这次的学习，对我来说收获很大，受益匪浅。现将自己xx年来的语文教学工作简要总结如下：

一、加强学习，提高自身素质

1、加强自身师德修养。教师道德是一个教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。

教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要，“德高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上三尺讲台的那一刻起，我就深刻认识到了这一点。

2、认真对待学生。作为语文教师的我，对学生的热爱是建立、平等、和谐的师生关系的基础。教师与学生在人格上是平等的，朋友般的，教师要用自己的爱心去对待每一个学生，只有这样才能赢得学生的爱戴和尊敬。

3、重视对学生的学法指导。应该说我与学生交流的时机是比较多的，因为学生有一些自由散漫的情绪。所以在这个方面我比较注重学生学习方法的指导，我觉得这方面的工作是个很有意义的。

4、关心学生身体健康，注重保护视力。由于每天都有学生不听话，我在上课期间特别关注这部分同学，特别是在课堂上经常关注他们。经过一段时间的观察发现，有部分学生的身体健康状况并不是很好，我主要做了以下几个方面的工作：

5、在课堂上注重了提高他们的注意力，使他们的注意力集中到了学习上来。

6、在课重对他们进行个别教育。

7、培养他们良好的学习习惯。在上课时的听讲习惯。

二、教学上，要更新观念，多动脑筋，多学习，努力把语文教学与相关的其他学科相融合。

三、经常阅读一些相关的报刊杂志

语文作文开头结尾精选(通用范文)：2

“人无完人，金无足赤。”没有人可以不犯错误，每个人的犯错误都不可怕，只要你敢于接受挑战，勇于面对自己的不足，那么每个人犯错误的方法都会改正，都能成功。

有一次，我在做数学作业时，遇到了一道不明原因的数学难题。我想了好久，都没有想起来该怎么做，只是看了一本有关于做题的书，书上介绍了一下，如果是一道数学难题，要求写3-4分之间的距离，而不写这个问题。这样，我的心里顿时有了打退堂鼓，但是，我想了想，还是做了吧。于是，我拿起书来，开始写了起来，不一会儿，我就将这个难题写的如同一篇流水账一样，不仅仅会写了，还写的一手漂亮，真让人感到佩服。

通过这件事情，我明白了一个道理，人无完人，金无足赤，只要你敢于面对自己的不足，勇于面对自己的不足，你就会成功的。

语文作文开头结尾精选(通用范文)：3

“书籍是人类进步的阶梯”——这是高尔基说过的一句话。

一本好书就像一个智慧的老人，在你困难的时候给你帮助;一本好书就像一位智慧的老人，在你伤心的时候给你安慰;一本好书就像一位智慧的老人，在你迷茫的时候教你怎样走出迷宫;一本好书就像一位智慧的老人，在你无聊的时候，给你带来快乐的笑脸和知识;一本好书就像一位智慧的老人，在你迷茫的时候给你指明前进的方向。我从一本好书就开始看好书了，从那时起，我就喜欢上了读书。

有一次在家里，因为妈妈不让我看书，所以，我没看多久，就睡着了。当我醒来时，发现我身旁有一本书，我就拿起一本津津有味的读，读了一会儿，我突然想：书里的知识那么渊博，这么高深莫测。我就看了看妈妈，她没有发现我。她看了一会儿，就说：“你不要看书，这是不可能的。”我就说：“我不要看书，我只要看书就可以了。”妈妈就说：“好!那你就一个人看书吧。我就说。

从此以后，我的书就一个一个的堆积起来，就一直看到了晚上，妈妈就叫我吃饭。

我喜欢看书，书给我带来了无穷无尽的乐趣。我以后还会多看书的。

语文作文开头结尾精选(通用范文)：4

本学期，我有幸参加了教育名师的培训，通过这次的培训，我在教学方面得到了不小的提升，这次的培训主题为“师德”，“素质”。在培训中，专家从教师职业道德、教师心理健康、教师教育技能、教师专业化发展四方面对我们进行了阐述。

首先，通过这些培训我们认识到了教师职业的特点和任务。作为教师，师德是必备的。而且教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。

对照教师法等法规和教师职业道德规范，我认为教师应注意从四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有”的中国特色社会注意事业人和建设者的重任。

一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应该只把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。

二、热爱教师职业也是做好教学工作的必要条件。许多人认为教师职业就是讲奉献、有索取，能发自内心的热爱教育事业。

其实，教师也应该是一部奉献的职业，教师的工作有时是单调的、重复的，这就更需要教师要有强烈的敬业精神，不仅要具有无私奉献的精神，还要有一定的敬业精神。

三、热爱学生、教书育人是师德的核心内容。教师要尊重学生人格，促进他们全面健康地发展。这就要求教师应无论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还应热爱每一位学生，特别是差生，帮助他们树立学习的自信心，促进他们全面健康地发展。

四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。我们从他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱