写关于听写的作文700字(精选范文8篇)

关于写关于听写的作文，精选5篇精选范文，字数为700字。在一片草原上，有一片大草原，草原上长着许多大树和小草，大树的叶子都掉光了。有一天，大树妈妈对小草说：“我们的孩子掉光了，我们可以帮你重新长出来，你就能长大啦！”小草听了就立刻从大树妈妈的手里跳了出来。

关于写关于听写的作文，精选5篇精选范文，字数为700字。在一片草原上，有一片大草原，草原上长着许多大树和小草，大树的叶子都掉光了。有一天，大树妈妈对小草说：“我们的孩子掉光了，我们可以帮你重新长出来，你就能长大啦！”小草听了就立刻从大树妈妈的手里跳了出来。

写关于听写的作文(精选范文)：1

在一片草原上，有一片大草原，草原上长着许多大树和小草，大树的叶子都掉光了。有一天，大树妈妈对小草说：“我们的孩子掉光了，我们可以帮你重新长出来，你就能长大啦！”小草听了就立刻从大树妈妈的手里跳了出来。

过了一段时间，大树妈妈看见小草的叶子又枯了，就把它的叶子全都给拔了出来。又过了一段时间，大树妈妈的叶子都掉光了，大树妈妈就把叶子都给拔光了，小草看见了就说：“妈妈，你的叶子为什么都掉光了呢，为什么还要把叶子掉光了呢？我们的叶子可以做药，可以做药吗？”妈妈说：“你不知道，你的叶子为什么要掉光了呢？”

小草就回答道：“大树妈妈，你说的很对，你不应该把叶子全都给拔掉，我就不会死了，我就会变成大树的树干，让我的树枝长到大树的根部，让我的树枝长得更快。”

大树妈妈听了就说：“你说的很对，我以后还要帮你做一些力所能及的事情。”然后他们就走啦！

写关于听写的作文(精选范文)：2

今天是“汉字听写大会”，同学们都兴高采烈地来到了学校，因为这是学校举行的第三次语文大赛了。

“叮铃铃”上课铃声响了，同学们像小鸟一样飞出了教室。老师走进教室，说：“请同学们把书翻到第一页，看看第一段是否写出了汉字的形近、长、变、运等基本要素，这样就会写得很好！”老师把要写的内容都给我看了一下，我心里暗暗下定决心：一定要写得好一些！

我先把这些要求记在本子上。再看看其它同学写的是什么样字，有几个是“”，还有几个是写得歪歪扭扭的，我想了想：写的不好，不能再这样了，我一定要写得好！

我把写好的内容都放在上面，把这些内容都放在上面，就开始了我这一段的“听写”了。我认真听着老师讲的每一句话，把每一个字都听得一清二楚，把每个字都读得一清二楚。我听完之后，觉得很快，很好，就开始认真听着老师念字了。过了一会，我就完成了这段话，老师把“听写”这篇字写在本子上，我把它放在上面。

“听写”结束以之后，老师又说道：“现在，我宣布，第四节语文大赛开始！”我一看，这些字真多啊！有几个字写得太小，所以就只得了第四名。

我觉得这次听写大赛真是太有趣了！

写关于听写的作文(精选范文)：3

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我保证错误行为的决心。

首先，我不能把语文作业当成是我们的一门课。它不仅是我们人类生活中必不可少的一项技能，而且是我们学生的一门必修课。而且这门课不但是对我们自己的一种考核，更是对我们对老师的一种尊重!

我们不但没有完成老师交待的任务，反而还在背课文。背课文，背古诗，背课文。

在老师的眼中，我们永远只是个小学生，是一个不懂事的孩子，是一个不懂文学道理的孩子，是一个不会读书的孩子，是一个不懂文学知识的孩子。

所以老师，在这件事上，我们要做的就是不要再背课文了，我们要好好复习。我们要好好学习，将来回报祖国，回报社会，我们要用实际行动来证明：我们是一个有道德的孩子！

写关于听写的作文(精选范文)：4

您的教育是我一生中最难忘的教训，在此，我谨代表我们班全体同学对您说声：对不起！

您对我们班级管理的严格，我们班级同学都知道。在课堂上，您总是面带微笑，不苟言笑，但是我知道这都是为我们好。您也是为我们好，但是，您的严厉是对我们好。

我们班级里有个同学，他学习很差，成绩不好，我知道这是您对我们的不好，但是我知道您是为我们好。在课下，您总是不分青红皂白地骂我们。但是，我知道这是在关心我们啊，我们的心中也有一丝不甘。

有一天，您叫我们把桌子搬到课间的时候来，让我们把书本放进课堂的书包里。那天下午，我们班级里的同学都没有把书本放进去，但是，我们班级里的书本却没有掉下来。这时，您看到了，就问我们是不是有什么事情没有做，并对全班说：“这一天，您没有批评他，而是把他叫进来，把他叫进去，给了他一个温暖的拥抱，他就感觉到了一种力量，他就感觉到了学习的动力。”这时，同学们的眼睛都湿润了，老师的眼里充满了泪水。

老师，您是我最难忘的，最难忘的，最难忘的教诲，我一定会努力学习，争取考上重点中学，来回报您。

此致

敬礼！

写关于听写的作文(精选范文)：5

“叮零零”，上课了，老师神神秘秘地走向讲台，说：“今天，我们来学习汉字听写大会。”

首先，老师先给我们分成两个队伍，一边是“一”字，一边是“万”字，老师说：“每个人都要听写10个字。”同学们一个个都写得很认真，每个字很漂亮。

老师又告诉我们一个小故事，有一个小男孩叫“一”字，他很贪玩，每次都会被老师批评，后来老师把他赶出来。

最后，老师又给我们讲了一个小故事：有一个小男孩叫“一”字，他很贪玩，一次老师要求他们背诵《咏鹅》这首诗。他就背了一遍就不想背了，老师就说他是个。

我喜欢汉字听写大会。