关于变形记作文400字xx年级，精选5篇xx年级优秀范文，字数为400字。
关于变形记作文400字xx年级，精选5篇xx年级优秀范文，字数为400字。
变形记作文(优秀范文)：1
一天，小鸭子在树下玩，它玩了一会儿，就觉得无聊了，就在树下乘凉。突然，它发现前面有一个小坑，就想：这个地方应该不会有人。小鸭子想着，就跳了下去，正好，小猴看见了，就对小鸭子说：“小鸭子，咱们去玩玩吧！”说着，小猴就把自己手中的水桶装满了水，对小鸭子说：“你去把水泼到那边去。”说完，他就走了。小熊看见了，就走过去对小鸭子说：“小鸭子，你怎么了？”小鸭子说：“我的脚被水桶装满了水，怎么也提不动啊！”小熊又说：“你去找一个水桶装满水，然后把水桶倒过来，再把水倒进桶里，水就会变成水了！”小鸭子高兴地说：“谢谢你，小猴子！”小熊说：“不用谢！帮助了别人，自己也会快乐的！”听到这儿，小鸭子说：“你们说得没错，我以后要向你学习，帮助别人！”
变形记作文(优秀范文)：2
xx月xx日上午，在一个偏僻的小镇里，一位小女孩儿因为小时候的过惯和过错而被开除了，但她还是要求小女孩儿一定要过年，但她却是不敢，因为她的父亲是一名教师，这个小女孩儿是一个从小就被别人欺负的女孩儿，可她从小就有着一个美好的愿望。
小女孩是我的亲朋好友，也是我的朋友，妈妈也是一位很受孩子喜欢的人，她的家人都是我一个人的朋友，她们在一起，我们的生活也是这样，每天都是那样的丰富。在这儿我学到了什么，也让孩子懂得了什么叫做真心诚意与朋友相处，也让我更深刻地理解，在以后遇到不知道的事情，也不会像在学校一样哭鼻子，也不会因为小孩而哭鼻子，也不会因为自己以后不会做事而哭鼻子，也不会因为老师对我的要求而发脾气。
孩子们的成长是有慢的，在孩子成长的每一天，我都会跟他们讲一些励志故事，让他们从中学会自尊、自爱、自信，让他们从小就学会关爱父母、尊敬长辈、爱父母、爱他人。
变形记作文(优秀范文)：3
在xx年xx月xx日，我有幸拜读了由北京师范学院教育学院主办的《变形计算》这本书，这本书的作者是法国著名教育家马克·吐温。
书中讲述了很多奇特的变形计算，它是一位著名的数学教育家，他用一位位生动而有趣的例子，向我讲了变形计算的原理和方式，使我明白了变形计算的一些方法和技巧，对以后在生活中对算是非常的有帮助。书中还列举了很多实例让我学到很多有关变形计算的知识，如：变形的基本方法，变形的基本技巧和变形的基本方法以及变形的基本方法等等。
这本书还告诉我，只要我们用心去学习，就会有更多的东西在我们身边，只要我们认真去做了我们的事，就一定会有更多有关变形计算方法的知识。只要我们用心去学习，就一定会有更多有关变形计算的知识，这也是我们这些人，在生活中的一笔巨大财富。这本书的主人公是马克·吐温，他的变形计算能力很强，他的变形计算能力很强，他的变形计算能力很好，他的变形计算能力很快，他的变形计算能力很快。
书中还介绍了，变形计算的方法，我觉得很好的，在生活中我们应当用得很好，比如说，我们在生活中可以用到一个小口袋，可以到一个大门口，可以到不同的地方，可以到不同的地方，也可以到不同的厂去，可以去不同的地区旅游。
变形记作文(优秀范文)：4
20x年，我校的教科研工作继续围绕教育教学中心工作，加强学习，努力创新。
一、教师的专业化发展。
1、加强教师师德教风建设。学校制定了切实可行的师德教风和教育活动计划，每位教师都能按计划认真履行自己的职责和义务。学校还制定了各项工作考核制度，对教师进行教育教学工作，使广大教师树立为人师表的观念，做学生的楷模，教书育人的楷模。
2、抓课改。教科研工作离不开教师，因此，我校在教学工作中，注重加强教师的理论学习，开展教育教学研究活动，组织教师积极参加教科研工作中来，不断提高教师自己的理论水平和实践水平，努力开发教育科研的新风尚。
3、抓课堂。教学常规是教学工作的生命线。为了抓好教学常规的落实，校内制订出详细的教学计划。并认真落实，每月检查，发现问题及时指出并进行整改。同时校领导、老师经常深入课堂听课，指导教学。
4、抓课改。学校把课改作为一种教育活动，以课堂教学为主阵地，以课堂教学为主渠道。通过课堂教学，教师在课堂教学中教态亲切，生动，深入浅出。在课堂教学中，能充分利用教材中的各种教学资源，激发学生的学习兴趣，引导学生在观察、操作、实验、讨论、交流等活动中，学会观察和思考；能自觉运用信息技术帮助教学。学生在课堂教学中，学习兴趣提高了，教学效果好了，教师教的轻松了，学生学的踏实了。
二、加强学生学习能力，促进学生综合素质的发展。
5、加强学习。教师通过各种教育理论学习，使学生具有较扎实的专业知识，能进行多方面的技巧和能力的培养。
6、组织学生参加社会实践活动。学校还开展了学生的社会实践活动，让学生认识了环保、节约资源、环境友好等。同时也让学生懂得了如何做一个善良的人。
7、开展了“我与环境友好地球行”的环境调查活动和植树节的植树活动，学生通过自己亲手栽种的树木、收集有关资料，通过自己亲手种植的树苗、浇水、施肥等活动，使学生亲身体验到了成功的快乐，进一步培养了爱护花草树木的意识。
8、加强了学生的思想道德建设。通过开展各种活动，培养学生良好的行为习惯，树立环保意识。
三、加强学生的思想品德教育和养成教育。
9、开展了“让学生做环保小卫士”活动。本学期，结合学校的要求，我们班级开展了“让我们的绿色家园”的主题活动，通过活动，使学生从小树立环保意识。
10、加强了对学生进行养成教育。通过开展“让我们的绿色家园”的主题班队活动，对学生进行了良好行为习惯的养成教育。
11、通过开展各个活动，使学生从小养成良好的行为习惯。如：“我爱绿色学校”的主题班队活动，使学生认识到了自己所做得，懂得了爱护自己的学校，同时也提升了班级的文化品质。
四、加强安全教育
12、定期与家长保持联系，通过发家访、打电话、写短信等形式加强与家长的沟通与交流。
13、定期与家长沟通，及时把学校发展情况及时传递给家长，形成家校合力，促进学生的健康成长。
14、定期召开家长会，向家长汇报学生xx日学习生活情况和班级情况。
15、定期开展家访活动，与家长建立良好信任和联系；邀请家长来校参加活动，通过学生家长的介绍，增进家长与孩子、老师的感情。
五、加强学校卫生工作和安全工作。
16、加强了对教室、图书室、卫生消毒工作的力度。
17、加强了对学生的卫生安全教育和养成教育。教育学生不随地扔废纸，随手关灯、关水龙头、开关电源，不在教室内乱扔废弃物。通过这些活动，学生的卫生习惯有了很大的改观。
六、加强了对外部环境的管理，做好校内外的协调联系。
18、加强了对学生的行为监督和劝导工作，认真做到了文明用语，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不随地吐痰，做到“人人讲卫生争做文明学生”。
19、加强了校园内外的卫生清理工作。要求各班每天保洁好
变形记作文(优秀范文)：5
塑性变形知识点总结范文
在我校实验教育工程中，在学校的领导下，本着“学生为本、实训为重”的教师教育思想，努力提升自己，为教师的教育思想，努力提高自己的教育理论水平，努力提高自己的师范技能，以更好更优的教育教学质量为自己的教学工作尽心尽力。
在这学年度，我主要从事教学工作。这学期来，我在自己的工作岗位上能忠诚党的教育事业，按照标准严格要求自己，做到加强师德修养，提高自身素质。加强专业知识学习，虚心求教，不断改进教学方法。注重对学生成才的引导，关爱每个学生，用真心去关爱每一个学生，用细心去打动每个学生，用爱心去温暖每个学生，让学生感到教师的关爱，让学生有被关注，从而激励学生学习的积极性。
1、加强理论学习，提高思想认识，树立新的理念。
以“学生成长、学习成才、生活成长、教育成才”的理念来统领自己的工作思想，以学习型教师、学习型教师和创新型教师为目标，不断提高自身素质，更新自己的教学观念。坚持“教学为主、学习为本”的理念，认真钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生的兴趣和求知欲。开拓学生知识视野，丰富学生的知识储备，采用灵活有效的教法，活用多种教学手段，充实提高学生的思维能力和创新思维。
2、做好学习方法的指导。
俗话说：“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。
3、善于评价，鼓励进步。
学习中常用的方法，可以用成功激励、挫折激励、成功引导。例如，学生经常有意注意到自己作业没做好，就先问自己：这道题老师做得对吗？你做得不错吗？你能再接再厉吗？你知道的答案是否定的吗？还有学生的学习热情很高，很积极，学习成绩有了明显的提高，这是我在教学中不断总结经验教训，不断改进的成功经验。
4、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间节点做过详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
5、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
6、作业批改方面：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
7、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重
评论列表