关于有趣的课间活动作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。“叮零零”上课铃声响了，我迫不及待地冲上教室里。这节课上完之后，我就像被施了魔法一样，变得十分活跃，像一只活泼的小兔子一样，我一蹦三尺高，像一只欢乐的小鸟，在操场上快乐地玩耍，像一只在天空中自由翱翔的小鸟，我们玩得非常高兴，玩得可开心了。
关于有趣的课间活动作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。“叮零零”上课铃声响了，我迫不及待地冲上教室里。这节课上完之后，我就像被施了魔法一样，变得十分活跃，像一只活泼的小兔子一样，我一蹦三尺高，像一只欢乐的小鸟，在操场上快乐地玩耍，像一只在天空中自由翱翔的小鸟，我们玩得非常高兴，玩得可开心了。
有趣的课间活动作文(通用范文)：1
“叮零零”上课铃声响了，我迫不及待地冲上教室里。这节课上完之后，我就像被施了魔法一样，变得十分活跃，像一只活泼的小兔子一样，我一蹦三尺高，像一只欢乐的小鸟，在操场上快乐地玩耍，像一只在天空中自由翱翔的小鸟，我们玩得非常高兴，玩得可开心了！
“叮零零”下课铃响了。同学们像一支支箭一样冲出教室，有的去操场上玩游戏，有的去教室里看书，还有的到操场上玩耍，有的在操场上跳绳，还有的在踢足球，我们玩得不亦乐乎。有一个同学不小心摔倒了，手擦破了，流了血，看见此情景，我们立刻赶了过去，把他扶了起来，又把他带到教室里。
这时候，我们班的同学们像一只只小鸟，快活地在操场上快乐地玩耍，操场上顿时充满了欢声笑语。
这时候，同学们都回班级去了，我们只好依依不舍地回班级了。
快乐的课间活动，你们是不是也和我们一样玩过呢？
有趣的课间活动作文(通用范文)：2
今天，我们上了xx年级组的《春天来了》课间活动课，同学们都在讨论着怎样才能让自己快活起来，这时我也不例外，我也在讨论如何让我们的课间活更有意义。
上午第二节课，我们在老师的带领下，来到*场上玩。有的在跳皮筋，有的在踢毽子，还有的在跑步，大家玩的可高兴啦，可高兴啦！突然，从后面来了一位同学，他看见老师来了，就飞快的向前跑去，老师一看，原来是他在踢毽子，他就一下子把毽子踢到地上，老师说他是想让老师来教他踢毽子，可他不会踢，这是他才学会的本领。这时，他又想出了一个办法，他把毽子放在脚上，就用脚踢了起来，踢着踢着，毽子落到了地上，老师看到了，就让我们去看他怎么踢，看到他踢毽子的姿势，我们都忍不住去看了。
我们玩得正开心，突然下课铃响了，这次的课间活动，真有趣又好看。
有趣的课间活动作文(通用范文)：3
“叮叮叮”下课了，同学们像出笼的小鸟，冲出教室，来到操场上玩游戏。
操场上顿时沸腾起来，一阵阵欢呼声，一阵阵欢呼声，响彻在操场上空。同学们都迫不及待的想要玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”张牙舞爪，凶恶的“母鸡”保护着“小鸡们”。
“老鹰”往左边跑，“母鸡”张开双翅，张开双翅保护着“小鸡们”。“老鹰”张牙舞爪，想往左飞，“母鸡”张开双翼保护着“小鸡们”。“老鹰”往右飞，“母鸡”张开双翅保护着身后的“小鸡”。“老鹰”往左飞，“小鸡们”左躲右闪，一直在逃命，突然，“老鹰”往右跑，“小鸡们”左躲右闪，“老鹰”往左跑，“小鸡”左躲右闪，“老鹰”往后乱捉乱捉，弄的“小鸡们”东倒西歪。
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我们一定要多玩。
有趣的课间活动作文(通用范文)：4
课间活动是我们小朋友最快乐的时光，它能让我们玩得很愉快！
叮铃铃，上课了。一阵铃声响了起来，老师走进来，我们立刻安静下来等待老师的到来。老师走到讲台上，我们立刻安静下来，等待老师的到来。过了一会儿，只见老师从包里拿出一个红袋子，里面装满了各种各样的玩具和小零食，还有一个装了一个小盒子的盒子，里面装满了玩具和零食。老师拿了一个盒子，对我们说：“我们要玩什么游戏呢？”我们齐声说：“老师，我们要玩“老鹰捉小鸡”的游戏。”老师说完后，有几个同学就迫不及待地跑到自己的位子上玩了起来。
游戏开始了，“老鹰”开始左扑、右扑、左扑、右扑、前扑、后扑……就是捉不到一只“小鸡”，老师让其中的一位同学扮演“老鹰”，其他的同学就当“鸡妈妈”，其余的同学就当“小鸡”们了。“小鸡”们都在一边叽叽喳喳地说着，有些同学一边说着，一边做着动作，还有的同学就在一边玩“老鹰捉小鸡”的游戏，他们玩得非常开心，玩着玩着就忘记了上课时的疲倦，他们玩的非常高兴！
这就是我们快乐的课间，同学们多么喜欢课间啊！
有趣的课间活动作文(通用范文)：5
我们的课间活动非常丰富，有跳绳、踢毽子、打篮球，其中，我最喜欢的就是“老鹰捉小鸡”了。
一上午，老师叫我当“老鹰”，我一边向左边，一边想着要抓住“小鸡”。“老鹰”往左边扑，“母鸡”左挡，“老鹰”也往右边扑，“小鸡”也往左边扑，“老鹰”左扑右挡，可就是抓不住。“老鹰”往左扑，“母鸡”左挡，“小鸡”也左躲右闪，“老鹰”左扑右闪，“母鸡”左挡左挡右挡，“小鸡”躲闪右闪，“小鸡”左躲左躲右闪，“老鹰”又向右扑，“母鸡”左挡右挡，“小鸡”左躲右闪，“老鹰”左扑右挡，“母鸡”左挡左挡右挡，最后，“老鹰”累坏了，他气喘吁吁，“母鸡”左拦右挡，“老鹰”左挡右拦，“小鸡”左躲左躲右闪，“母鸡”左挡右挡，挡左拦右挡，“老鹰”又向左扑，“母鸡”左挡右挡，挡左拦右挡，“老鹰”左扑右挡，“母鸡”左挡右拦，挡左拦右挡，“老鹰”左挡右挡，左挡右挡，“老鹰”左挡右挡，还是捉不住一只小鸡。
这就是我们的课间活动。
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