关于麻烦班主任作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。
关于麻烦班主任作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。
麻烦班主任作文(优秀范文)：1
在新的时代，新的教育理念，新的教育教学方法，新的课程，对教师的要求，在变化发展，对教师工作提出了更高的要求，我们必须跟上时代的步伐，学习先进的教学理念，改变陈旧的教学模式和教学方法，才能适应新课改的要求，才能培养适应社会发展的人才。这几天，作为一名刚刚从小学毕业的年轻班主任，我有幸参加了市第二期新教师培训。这次培训给我们提供了一个学习的机会，这次的培训内容十分丰富，包括对《小学音乐新课标》、《小学音乐游戏课标的指导与设计》、《教学反思与教学案例分析》等诸多方面的系列培训。通过培训，我得到的知识得到了提升，思想的认识得到了拓宽，理论的应用水平得到了提升，同时也发现了自身的不足，需要学习的地方太多太多。
通过这次培训，使我对小学音乐教学工作有了新的认识。在培训中，各位讲课教师都能以自己独特的方式和风格为我们诠释深刻的理论知识，语言朴实、通俗易懂、准确。从他们的身上我体会到了一个优秀教师要想成为学生学习知识的引导者，他们需要的不仅仅是学生的扎实的音乐基础知识，更需要的是一种能唤起学生对音乐的情感，引起他们对美术及其音乐美术及其音乐美术及其他学科的热爱，并能够积极主动地学习音乐。
这次新教师培训，给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退，要在教学这片土地上找到自己的乐园，学习才是唯一的路！我曾经为自己能成为一名优秀的中学音乐教师而感到无比的欣慰。为此，我要在今后的教学和学习中，不断地加以改进，做一名合格的教师。
麻烦班主任作文(优秀范文)：2
我们的班级是一个很优秀的班集体，我们的每一个班员都有自己的特色，我们应该有一个共同的特点，那就是：
第一，班集体中，每一个学生都能够有自己的特色，每一个学生都有自己的特长，每一个学生都有自己的特色，每一个学生都有自己的特长，这样学生才能够更好的学习，学习成绩才会提高。
第二，我们应该有一个好的工作态度，不要因为工作忙而放弃了学习，要不然就会被社会所淘汰，这样就不能够有进步。所以我们要做好榜样，要做好榜样，让自己有更多的机会。
第三，在管理班级中也会出现不少的问题，比如说学生之间的关系，比如说学生的纪律等等。我们班是这个班的学生，在这个班里，学生的个人情况很重要，我们要把学生们当做自己的朋友，而不是老师，学生们是不可以信任的。
第四，在班里要有一个好的班，不管是班里的纪律还是班里的卫生，都要去关心班里的其他人。
第五，不能够因为学生犯错，就不能够去批评学生，这样就不能够有进步。
第六，要有一个特色，就是在平时的学习中，不能有一点小的松懈，要有一个良好的班风。
我们的教育是要以人为本，让学生成为一个好的学习者，而不是学生一个坏的学习者，这样就不能够有一些好的班风，有一个好的纪律。
这一学期的工作结束了，我们也要在这一学期中继续努力，继续发扬优点，继续发展自己，让自己的班主任工作做好！
麻烦班主任作文(优秀范文)：3
本学期我担任xx年级二班的班务。一学期以来，我尽心尽力，严格遵守学校的各项规章制度，工作认真负责，积极参加学校组内的各项活动，不断提高自己的教育教学水平，并顺利完成教育教学任务。现将本学期的班主任工作总结如下：
一、班级情况分析
本班共有学生43名，其中男生22名，女生26名。本学期我班有学生5人，其中男生34名，女生33名。通过一学期的培养和教育，本班学生在学习、纪律、各项活动等方面都有较大提高。学生的行为习惯也在不断变化，学生之间的思想差异也比较明显，学习成绩也有了很大提高。但不管成绩多好，成绩总不能令人满意。在学校和年段的统一安排下，我们班也有了很大提高。我们班的学生在学校各项活动中都取得了较好的成绩，并且在上学期的期末考试中，他们的语数成绩都名列前茅。在这一学期中，我们班也取得了很多的进步，如“诗歌朗诵大赛”比赛中，我班拿了二等奖，班上同学也取得了很大的成功。
本学期我们班的学生在校运动会上取得了“体育道德风尚奖”，“全国红歌大赛冠军”和“学区优秀指导老师”称号。这些荣誉都是同学们在本学期取得的进步，是他们懂得做人的道理，学会做人，做一个对社会有用的人。
二、教育、教学工作
1、本学期我担任xx年级三班的班主任工作。在学校领导、政教处的关心、支持下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
2、培养学生的良好习惯。xx年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。低年级学生的行为能力都非常好，只是在上课时乱喊乱叫，好像不受约束，能动不动就发脾气。
3、培养良好的班集体。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动，如阳光体育活动、大课间活动、班级文化、卫生评比等活动都很积极，而且每天都有很多人来监督和管理。
三、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。
四、做好安全教育工作。
安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。由于学生们都比较调皮，自我约束能力差，所以安全工作常抓不懈。
安全工作是关系到每个学生的切身利益的大事，让我一直在担心，也许很多人都能记得一句话，但我想最主要的是：每个细小的安全隐患都有可能存在。
麻烦班主任作文(优秀范文)：4
在我刚参加工作的这几年中，有幸参加了“国培计划”中西部农村骨干教师远程培训，通过这几年对比和学习，使我深深地体会到，在教育理念上，以前我对教学是很简单的，而现在我对自己的工作又是很充实的。
通过此次培训，使我在思想上对国培学习有了更深的认识：
第一，通过培训，使我认识到作为一名优秀的班主任教师不应该只是一名教书匠，不仅要教好书，还要带好队员，要关注学生，要让学生喜欢你，首先你对学生付出爱心，你对学生付出应该是一种平等的爱，学生有差异，有差异，每个学生都有不同的性格，学生也有自己的优点，作为班主任应该善于发现每个学生的优点，因为这样你才能发现他的闪光点，做到因材施教。
第二，通过学习，使我认识到作为一名班主任必须要做到以下三点：
1、热爱学生。热爱学生，就必须对每一个学生一视同仁，不能偏爱一部分学生，也不能漠视另一部分学生。应该用欣赏的眼光看待学生的每一点进步，因为每一名学生都渴望得到老师的爱。我相信，爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感受到老师的爱，也能使他们从老师的教鞭下受益，取得更大的进步。
2、尊重学生。尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。在长久的这种交往中，孩子们喜欢我，愿意和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我成功教育的最大原因。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得"身临其境"，才可以让我更好的走进学生的心灵，才可以发现他们的优点，我觉得"身临其境"不等同于读书和上课，因为学生接受新知识快，接受信息多，他们获取知识的能力强，他们的个性得到充分的展现与培养。
4、加强学习，提升自身素养。新时代、新知识、新课程都要求教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
第三，通过这次培训，使我认识到了自己在教学上的不足。在今后的教学中，我要多学习先进经验，不断改进自己的教学方法，争取把教学工作做的更好。我相信，只要我们用心耕耘，就一定会有所收获的。在教书的道路上，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我将用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。在今后的日子里，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
麻烦班主任作文(优秀范文)：5
在过去的一个学期里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。
重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体。
xx年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是"包袱"。在这点上，特别要提一提的是班的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班的协调，往往能够取得意想不到的效果。班起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班有利于多数学生全面发展。通过班管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理
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