带有小标题的励志作文800字(优秀范文5篇)-码迷国学

带有小标题的励志作文800字(优秀范文5篇)

关于带有小标题的励志作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。我家的小鱼儿，它们的家庭并不美丽，它们的家庭都非常普通。它们都很小，只有我手掌心那么大，但是它们都很爱惜自己身上的鱼鳞，每当我看到小鱼儿们一点儿一点儿长的漂亮起来的时候我心里就非常欣慰。

带有小标题的励志作文(优秀范文)：1

我家的小鱼儿，它们的家庭并不美丽，它们的家庭都非常普通。它们都很小，只有我手掌心那么大，但是它们都很爱惜自己身上的鱼鳞，每当我看到小鱼儿们一点儿一点儿长的漂亮起来的时候我心里就非常欣慰。

这些小鱼儿的家园是我们的鱼儿的家园，每天都要给它们喂食，给它们食物，每当看到它们一点儿一点儿的长大，就知道它们要离开这片美丽的家园了。有一天我看到它们很多的家园被一个大鱼缸给染了，它们的鱼缸也被一层厚厚的“海水”给弄脏了，我心里很难过。妈妈告诉我鱼儿们要离开这片美丽的家园，我听了很不是滋味。但是我知道鱼儿们是我们人类的好朋友，我也希望鱼儿们能快速的恢复它们的生活，不要让它们死在这片美丽的家园。

我家里的鱼儿们也很难过，每当我拿一点儿鱼食喂鱼儿们的时候，它们就一点儿一点儿的游来游去，一点儿也不理我，一点儿也不和我玩，我很难过。妈妈告诉我鱼儿要离开这片美丽的家园，到另外一个地方去生活。我听了妈妈的话，我伤心极了，心想：我的朋友们为了自己的家园不受染就离开了。妈妈告诉我，鱼儿们不要伤心难过。

我们要爱护自己的家园，保护鱼儿们，让家里更美，让鱼儿的家园变得更加美好，让人类更加幸福的生活下去。

带有小标题的励志作文(优秀范文)：2

我爱读书，书是我最好的朋友，在我孤独无助、寂寥无助时，书会给我一丝安慰，带我去一片大森林。

我是一个活泼可爱的女孩，我爱看书，书能让我变得更聪明。我喜欢上读书，我读书，书是我的伙伴，是书让我变得聪明。

在我小时候，我的书柜上已经堆满了我认为最珍贵的书，但是现在，我已经长大了，不能在一时之间就把书扔了，我要做一个读书小天才。

我喜欢看书，书是我的朋友，书也是我最好的伙伴。书是我的老师，书是我的伙伴，书是我的一个知心朋友。

书是我成长道路上的一盏明灯，书也是我的朋友，我们一起走过了无数个风风雨雨，一起走过了无数道坎坷。书是我的知心朋友，书是我的良师益友，书是我最好的老师，书是我最好的朋友，书是我最好的伙伴……

我爱读书。

书是我的朋友，一个知心朋友，书也是我的良师益友。

我从小就爱读书，我从小学到现在，从一个不识字的孩子，变成一个有知识的少年，我是多么快乐啊!

我从小爱读书，妈妈给我讲的故事是多么精彩，多么美妙啊!

在我上小学xx年级时，一次，我因为贪玩，把书放进了抽屉，结果被妈妈发现后，妈妈严厉地批评了我，我委屈地哭了起来。妈妈说：“怎么哭?”我说：“我把书丢进抽屉里了，妈妈看见以后，就批评了我，我哭着说：”我不知道，妈妈，是我不懂事才会这样的吗?“妈妈语重心长地对我说：”我是为你好。你不应该贪玩。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，并下决心一定要做一个有知识的孩子。从此以后我每次放学回家，写完作业后都会看一些有趣的书，有时还和同学一起比赛，我的成绩一直在班里名列前茅，妈妈看到之后说：”你是一个知识广博的孩子，我相信你会成为一名真正的读书小天才的。“我听了妈妈的话，我的学习成绩有了很大的进步。

我从小就爱读书，读了许多书，我知道了许多道理，也明白了许多做人的道理。我从小就喜欢看书，妈妈说：”我给你买的书，你看完以后，就会明白的。“这些书是用一些有趣的故事书和一本本有关于人类道理的书，让我们知道一个个大道理。

从我们xx年级到现在，我一共读了11本，每本书都让我学到很多知识。我要把这些知识永远地留在我身上，让我永远成为一个爱读书的好孩子。

我爱读书。

带有小标题的励志作文(优秀范文)：3

“小标题”这个字眼在我们的生活中是多么的重要啊。它像一个个小小的警钟，时刻提醒我们要细心的观察身边的每一件事物，不断的学习。

我们身边的一些同学，就是因为他们没有认真地观察，没有认真地思考，就没有好好地去学习，所以，这种不良的习惯很难改掉，所以，我们一定要认真观察身边的每一件事物，做一个细心的学生。

在我上xx年级的时候，一次语文课上，老师让我们写读后感，我想写读后感，但是我的作业不怎么好。老师看到了就问我：“小明你在干什么？”我说：“我在玩。”老师就叫我把作业写完以后，让我把这篇作业给老师批改。我就把老师批改好的作业本交到老师手里。老师批改完作业后，就叫我看一下我的作业，批改后，老师就让我把读后感给老师看，批改后，看了一下，老师就给我批改了，批改后我就把作业本交了。老师批改后，就叫我把作业本拿到办公室，让我把作业本拿给老师批改后再给老师批改。老师改了以后，就对我说：“小明，你看，我批改的作业本很好！你的字也很好！”我说：“我知道了，老师，谢谢你，我以后一定认真做作业，做一个细心的学生。”说完，我就高高兴兴去玩了。

我们要认真观察身边的每一件事物，学习身边的每一个小标题，做一个认真的学生。

带有小标题的励志作文(优秀范文)：4

我们的班主任——张老师，一位尽职尽责的好班主任。

张老师有一个“小小的红眼睛”，她总能看透每个同学的心思。同学们上课时，张老师总是会提出一些难的问题，然后再让大家回答，同学们都听得津津有味，老师也会用“小小”的眼睛看着大家。

记得上一次期末考试时，张老师正在讲台上讲课，可是，同学们都不听课，在座位上聊天，张老师突然发现同学们都坐得端端正正，都在做小动作，张老师就让那些同学坐下，说：“我来讲课”。同学们听后都在看小动作，有的在说：“这节课我们要做什么?”有的在说话，有的在玩手机……张老师就让那些小动作不规则的同学做了一个标记，并告诉他们要做到规矩。张老师就让那些不懂规矩的同学站了起来，说：“不许吵!不许吵!”那些小动作马上停止了，张老师又说：“同学们，这节课你们做什么?”那些说话的同学又说：“做小动作，玩手机，看手机!”“同学们，你们做到了吗?”同学们一听，都在笑话老师，可是张老师却说：“同学们，你们说错了，我要说的是规矩。”张老师的话，我们都听懂了。

张老师不仅仅在课上要求学生学习上认真，在课下也对学生们很严格，不过，张老师很喜欢批评那些不守纪律的同学，因为这样能让我们改掉不好的习惯，老师也很喜欢我们这帮调皮的捣蛋分子。

张老师不仅课上得很好，而且教学方式也很好。记得我们上课时，张老师经常会讲一些小知识，我们也听得很专心，很认真，很专注。每当我们做作业时，张老师就会提醒我们，不许有同学做小动作，也不许说话，如果做不好，就要扣分。我们都听得很专心，很认真，可是张老师的办事效率太低，老师一提起作业，就会大发雷霆，让我们都认真做作业。

张老师还是个非常细心的人，她经常会找出学生们在课堂上出现的问题，耐心地给他们讲解。我们做完作业以后，张老师又会让我们改作业，改完一题，张老师就会让我们把错的题抄下来，这样我们做错了作业，老师就不会批评我们了。

张老师是个既严厉又和蔼可亲的老师，我们都很喜欢她。