关于师生之间作文800字,精选5篇精选范文,字数为800字。无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的师生之间高二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于师生之间作文800字,精选5篇精选范文,字数为800字。无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的师生之间高二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
师生之间作文(精选范文):1
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的师生之间高二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
师生之间高二作文1
老师就像一支蜡烛,默默无闻地燃烧着自己,照亮别人。而我们的老师就是这样,默默无闻,无私地奉献着自己。
那天早上,我们全班同学一起来到了学校。同学们陆陆续续的从四面八方赶过来,有的送书,有的拿着书,有的背着书。而我也不例外,走进了教室,拿起语文书读起课文来。
这时,老师来到了教室,拿起一本书,说道:“同学们,我们先来朗读课文中的一些生字吧!”同学们都异口同声地说:“好!”老师开始读了。同学们都聚精会神地听着,而我却在认真地背着。突然,一个同学说:“大家来看一下这句诗的意思吧!”同学们都异口同声地说:“好啊!”“那就请你们读一读这句诗的意思。”老师说着读了一下,我们都不约而同地笑了起来。过了一会儿,老师说道:“好!”同学们都读得非常好,而我却在想这个同学的意思。
过了一段时间,我想了一会儿,觉得有些不对劲。突然,一个同学对大家说:“老师读一下,我们就会懂的,我想:不能只读一遍,不读一点,要读得好,还要读得有声有色。”同学们听了,都笑了起来。我也跟着同学们笑得前仰后合。
我想老师为什么笑的这么好呢?这是老师对我们的一个信念吧!
老师就像一盏明灯,照亮我们前方的道路,让我们走向光明。老师就像蜡烛,燃烧自己照亮别人,我们的老师真伟大呀!
师生之间高二作文2
老师是辛勤的园丁,用心血浇灌着我们这些花朵。我们都十分敬佩老师。
有一次数学课上,老师正在批改作业,可是,我却没有听讲。老师看见我没有听讲,走到我身旁,看了看我,又看了一下我的试卷。我心里十分害怕,心想:老师会不会叫我站起来?我的心里又想到了老师叫我站起来回答问题,我会不会被点名批评,老师会不会把我叫起来回答问题呢?老师一定会不会批评我,我会不会被同学笑话呢?我越想越害怕,越想越害怕,心里就像有一只小兔子在“砰砰”直跳。
老师好像发现我的心情不对,走到我身边来,用温柔而又慈祥的语气对我说:“孩子,老师叫你站起来。”这句话让我的心里更加害怕。老师又对我说:“孩子,你站了起来,这不是说你没有听讲,这是你的错误,以后要改正这个不好的习惯哦。”这句话让我的心情平复了一些,老师的语气就好多了,我也开心的不得了。
通过这
师生之间作文(精选范文):2
有人说,师生之间最需要的是真诚的友情。是啊,师生之间真诚的友情是一种美丽的花朵,它开在我们的心中;是一缕阳光,它照亮了我们成长的道路。师生之间真诚的友情是一种美丽的花朵,它开在我们的心中。
那天,我和几个同学在操场上玩耍,玩得可高兴了。突然,我们班的某一个同学摔倒在草坪上,摔得鼻青脸肿。我们班几个同学都很担心,急忙把这个同学送去了医务室,并给他擦伤口。这个同学回到教室后,就马上去给同学们的父母打电话。父母到了医务室,发现他已是伤口很大了,而我们班的同学早已经是家里面的小皇帝了。
这就是我们班的“小皇帝”——陈浩。
师生之间作文(精选范文):3
在这个世界上,有两种人:一种是慈眉善目的班主任,一种是和蔼可亲的班主任。在生活中,我也遇到过这样一个老师,她对我们的帮助非常大,让我感动不已。
记得有一次,我正在写作文,突然听到一声“吱”。我转过头去,发现老师正在看我,便问:“你作业写完了吗?”老师点了点头,对我说:“这么久没写作文了,今天我们来玩一个游戏吧!”我说:“好啊!”
老师先给我们出了一道题。题目是《我的同学》,我一看题目,便呆了,这题目是这样的:在一个偏僻的地方,有两个人,其中一个人是女生,另外三个人是男生,女生是男生,男生是女生。我看了之后,心想:“怎么会有两个人呢?”我心想:“这题目一定是女生,一个是男生,一个是女生,一个男生是男生。”想到这儿,我就把这一题写在纸上,然后,我就去问老师。老师看了看题,笑着说:“这一题是《春天的故事》,那一题是《春天的故事》。”我看了看老师。老师说:“那就先写《春天的故事》吧!”我心想:“这么简单就写《春天的故事》,不就一个嘛。”于是,我就去问老师,老师点了点头。
我又开始写第二题了……
写第二题的时候,我想起来了,老师说过:“你们先写春天的故事。”我就开始写了,可是一想起刚才那题目,我就不高兴了,这题目是《冬眠的动物》,我就把它写在纸上,老师看了之后,就对我说:“这个题目是《冬眠的动物》”,我心想:“这一题目一定是《春天的故事》”。于是,我开始写了。我写完了之后,老师说我写的好,我心情就好了一点,老师还表扬我写的好,我心里就像吃了蜜一样甜。
这就是我的班主任,一位和蔼可亲的老师,她对我们的帮助很大,我一定要好好学习,做一个像老师这样的老师。
师生之间作文(精选范文):4
教师是学生学习中永远不可缺少的一部分,是学生学习中的引导者,他不仅能帮助学生解除学习和生活的种种困难,还能给学生带来更多的欢乐。
今天,我们在这里举行了第二届师生之间的交流活动。
活动的前一天,教室的灯亮了,大家都很期盼,因为第二届师生之间的交谈活动正好可以举行。第二届师生之间的交谈活动终于开始了。第一位是杨思文的代表,她的演讲让我很有压力,因为她说她的演讲是一个很有深度的故事,我一听就很有信心,因为我听说过她的演讲,我听了一会儿就会把自己的心理话告诉给大家。第二位是张佳欣和吴佳欣,她们两位演讲的都不是很好,但是都有一点值得学习,她们都是非常优秀的,她们两位演讲的都特别棒,她们俩的演讲让我非常的惊讶,让我很受启发,我以后要多听课,争取在以后的演讲中,能够把自己的内容讲得很好,让大家都听到她们俩的表达。
最后,老师们把第三届师生之间的交流活动都交给了我,我觉得自己也要努力学习,以后做好每一件事情,为大家服务。
师生之间作文(精选范文):5
我的老师,是一位年过半百的男的,但在我们心中,他却是最伟大的人。在我心中,他是一位严格要求我们,对我们严格要求的老师。他有一个高个子,长长的头发,一双明亮的眼睛,一个樱桃小嘴。
他对我们非常严格,我们做错了事,他不批评我们。他不会批评我们,也不会打骂我们。有一次,他让我们去操场上跑十圈,我们都跑完了,他还让我们跑到操场上跑一圈。他不管天气怎样,他一直跑到了操场。他对我们要求很严,一点儿也不放松。
有一次,我们考完试了,老师叫我们回去做一张卷子,我们回到家一看,发现一张卷子上写着95分以上的人,这是我们班的同学,我们都非常的失望。这是我们都非常的后悔,老师让我们回去做了卷子,他不但没有批评我,反而还表扬了我们。我们的老师真是个好老师,我们的老师也是我们的榜样。
有一次我们班一个人写错了字,老师批评了他,我们非常的羞愧,回到家一看,发现了卷子,我们都非常的惭愧,老师还批评了那个人,我们知道自己错了,回到家一看,发现他没有写错字,就是写错一个字。我们非常的懊悔,老师也是为了我们好。
老师,在我们心里,他是一位和蔼可亲的男老师,我们也非常的尊重他。
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