关于他笑了500作文,精选5篇通用范文,字数为700字。我们班有个人,他是一位很有特点的人,他的名字叫王晓楠。他的脑子非常聪明,经常会做一些好玩有趣的事情。他是一位乐于助人、爱帮助人的人。记得那是一天早上,我早早地来到教室里准备好上课用的书,我刚走进教室门口,就看见同学们都在教室里读书,我也赶紧走过去凑热闹。这时,王晓楠看见我,就说:“我来帮你吧!”我说:“不用,我是一名小学生就要读好书,你可以去找他借呀!”我说着就把书给了他,就这样,我们一个学期的学习很快就结束了,我心里非常的开心。
关于他笑了500作文,精选5篇通用范文,字数为700字。我们班有个人,他是一位很有特点的人,他的名字叫王晓楠。他的脑子非常聪明,经常会做一些好玩有趣的事情。他是一位乐于助人、爱帮助人的人。记得那是一天早上,我早早地来到教室里准备好上课用的书,我刚走进教室门口,就看见同学们都在教室里读书,我也赶紧走过去凑热闹。这时,王晓楠看见我,就说:“我来帮你吧!”我说:“不用,我是一名小学生就要读好书,你可以去找他借呀!”我说着就把书给了他,就这样,我们一个学期的学习很快就结束了,我心里非常的开心。
他笑了500作文(通用范文):1
我们班有个人,他是一位很有特点的人,他的名字叫王晓楠。他的脑子非常聪明,经常会做一些好玩有趣的事情。
他是一位乐于助人、爱帮助人的人。记得那是一天早上,我早早地来到教室里准备好上课用的书,我刚走进教室门口,就看见同学们都在教室里读书,我也赶紧走过去凑热闹。这时,王晓楠看见我,就说:“我来帮你吧!”我说:“不用,我是一名小学生就要读好书,你可以去找他借呀!”我说着就把书给了他,就这样,我们一个学期的学习很快就结束了,我心里非常的开心。
他是一位爱读书的人,记得那次上体育课时,我和同学们一起去踢足球,我把足球传给了他,他就一个大脚踢了出去,结果他的右脚就被球踢得太高了,踢了个空,一个人也站不稳了。就在这时,他就一个大脚踢了出去,结果脚一下子碰到了地板,就在这时他又踢进了一个球,就这样,他又踢进了一个球,他就像一个小老虎,一个大脚踢出去了。他还是一个爱助人为乐的人。有一次,他和同学们一起做了一份卷子,做完以后,就把卷子扔了,就把卷子扔给了一个同学。他就是这么一个爱助人为乐的人,如果他不帮助别人,就会像一只小老鼠一样,一个人也站不稳,就这么一下就把一份卷子扔到地板上,结果又被一个同学踢到了,真是一个爱助人为乐的人呀!
他是一位热情好客的人,在学校里,他总是很热心,一些小同学的作业写完了,他也会主动去帮忙,有一次,我和同学在打羽毛球,突然,一个同学说:“老奶奶,我家住在哪里呀?”我们就把事情告诉了老奶奶,就这样,他就和我们打成了一片。他就是那么一个乐于助人、爱帮助人、爱帮助别人的人。
这就是我们班有一个这么一个爱帮助人、爱帮助人的人。
他们笑了的作文500字3
我的同桌叫李嘉诚,他的皮肤黑黑的,眼睛小小的,鼻子不大,嘴巴不大,他还是一个爱帮助人的人——李嘉诚。
他很会帮助别人,记得有一次我们一块儿去买水,走着走着,突然看见有个人在哭,他就走上前去问他有没有哭,那个人一脸的忧愁,就说,没有哭,我们继续往前走。这时,李嘉诚的眼泪就流下来了,李嘉诚看到了,马上跑上去,把那个人拉到自己的身边,说:我来背你吧。李嘉诚看到了,说了一句感激的话,就把他背上了,李嘉诚背着李嘉诚,一步一步的向前走。
他也很爱帮助同学,每当我们遇到难题时,他就会热心的跑过来帮我们解答,有时,我们有些题不会写,他就会跑来告诉我们,这样,不但解答了问题,还让我们明白了一些学习的方法。
李嘉诚,他的成绩一直很好,是我们班数一数二的人才,每次考试都名列前茅,他也很
他笑了500作文(通用范文):2
我们班有一位特别好的同学——李浩宇,他有一头黑亮亮的头发,两个眉毛弯弯的。
我们的李浩宇不仅学习好,而且爱劳动。每次老师布置的作业他都认认真真的做完。有一次我们班上大扫除,同学们有的擦桌、有的擦玻璃、还有的扫地、有的拖地……大家干的热火朝天,都很有干劲。李浩宇不管三七二十一,马上拿了一把小扫帚,认认真真地把教室扫了一遍,扫了一遍又一遍,直到教室的每一个角落都干干净净,连根头发也不放过。看着他那么卖力,我心想:李浩宇是一位劳动模范,我们要向他学习,做个爱劳动的好学生。
在一个烈日炎炎的夏日,太阳辣的,同学们都在树荫下乘凉。突然,一股刺鼻的臭味扑鼻而来,同学们纷纷捂住鼻子,捂住鼻子往外跑。只听到教室里一片喧闹,有的同学在大声喊叫,有的同学在偷偷摸摸地抹眼泪……我也被这一股臭味吓到了,连忙跑进教室。只见教室里只要听到这一声声的“啊!”,同学们的眼泪都会一个接一个的掉下来。我心想:李浩宇的妈妈怎么不叫他把垃圾扔到垃圾桶旁边呢?这可把我急坏了,赶紧跑过去把他抱起来。李浩宇看见我把他抱起来,就把我拉到座位上说:“谢谢你,小朋友,我以后再也不乱丢垃圾了。”听到我这个样子,李浩宇的妈妈脸上也露出了满意的微笑。
这就是我们的劳动模范,我们都很尊敬她,爱她!她是我们班的劳动模范,我们要向他学习他,做一位劳动模范。
他笑了500作文(通用范文):3
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?是小编收集整理的老师笑了的作文500字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们的数学老师姓李,他一看见我们就笑。
有一次,我们的数学老师来了,我们的老师很严厉,我们上课的时候都是在讲话。下课的时候,我们的语文老师在讲课,同学们都在认真地听课,突然一声响,同学们都不在听了。李刚刚还在听课,可是突然,教室里的同学都跑去玩了。李刚刚才还在讲话,现在都走出来了,老师走了以后,有的同学都在说,李刚刚在说话。我们听了以后都在想,他是不是在说话,我们都在想,他会不会在说话。
老师走后,同学们都去玩了,只有李刚还在讲课,可能是在说话。过了一会儿,老师走了进来,我们以为这是老师的声音,可是李刚刚还在讲话,所以只看见老师走了。老师进来以后,我们都在想,李刚刚是在和老师玩呢还是在做其它事,我们都在想,老师的声音是不是不像以前那么大了。
老师来上的时候,李刚刚好在玩,所以老师叫到了他,他就说,李刚刚是在玩,可能在做其他事情,所以我们就叫了他一下,他还说没有,他的声音是不像以前那么大了,所以不像以前那么大了。
老师就走以以后,我们都非常后悔,老师是非常严厉的,所以我们就把老师叫到了他的办公室,老师也没有说什么。
老师说完后,我们就在想,老师是不是不是不在教学了,可是他却没有说一句我们在想老师的时候,我们是不是也在想老师,我们是不是也不能把老师当做是我们的妈妈了。
所以我们就不要说我们在做事的时候没有想老师的时候,应该想想自己的老师,如果没有想老师的时候,我们就不应该这么做。
他笑了500作文(通用范文):4
“叮铃铃”下课了,同学们像小鸟飞出了笼子,涌到了操场上玩。我和几个同学在操场上玩耍,忽然我们看到了一个黑点,走近一看原来是老爷爷。
老爷爷戴着一个红色的帽子,穿着一件黑色的棉袄,一只破旧的破碗里躺着一枚硬币。这枚硬币好像是从山上掉下来一样,我想:硬币一定是会发光的!
“叮铃铃”上课了,同学们像小鸟一样涌进教室,老爷爷一看见我们来了就把这枚硬币放好。
我心想:“这个硬币真的是会发光的!”
老爷爷开始讲课。讲着讲着老爷爷就讲起了笑话来,讲到开心的地方老爷爷的眼睛眯成了一条线,我想:“他应该是在想:如果我们把这枚硬币送给灾区的同学,他们一定会很感动很骄傲的!”
老师开始讲课。老爷爷先把硬币扔到地上,同学们立刻把硬币捡起来,我想:“老爷爷的眼睛一定很好,一定会想:“这枚硬币一定不会是真的!”
“叮铃铃”下课了,老爷爷又把这枚硬币放在了桌子上,我想,这枚硬币一定是会发光的!一定不会是真的!
同学们把这枚硬币捡了起来,这枚硬币好像是在笑,我想:“老爷爷的眼睛一定是想:如果我们把这枚硬币捡起来,那么我们的班级就会变得更加美好!”
同学们,老爷爷的眼睛一定会看着我,我一定会记住这枚硬币,因为我们的班级就是我们的一家人,我们的老师就是我们的父母一样。
老爷爷的眼睛是一只大大的大眼睛,一直在看着别人。老爷爷的眼睛是一只慈爱的大眼睛,一直在看着大家。
我要学习这枚硬币,因为这只大眼睛是我的爸爸妈妈给我的爱!
他笑了500作文(通用范文):5
在我们的身边有许多值得我们敬佩的人,他们就像天空中闪烁的繁星点点,数也数不清。但是最值得我学习的是我们班的语文老师——张老师。
记得有一次,张老师刚刚走进教室,就有了一个“大胆”的念头:“我们上课的时候,有些同学会说话,不会表达,我们就不能讲话,要专心。”
于是,张老师就开始“大胆”的念课文了,这个念头让张老师听到了,她一定会生气,但是,张老师却一点儿也不生气,她说:“有一个同学说了谎,张老师就不生气了。”
第二次,张老师念完了,又有一个同学说谎,张老师就说:“你们的学习成绩不错,你们应该多加学习。”
第三次,我们又说谎,张老师说:“我们应该多听,多学习,多积累,不应该说谎。”
于是,我们的学习成绩都提高了一大截。
张老师,您是我们最佩服的人,您是那么的幽默。
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