放风筝 作文300字(通用范文8篇)

放风筝 作文300字(通用范文8篇)

关于放风筝 作文300字,精选5篇通用范文,字数为300字。星期天的下午,阳光格外灿烂,我的心情也格外舒畅。因为我和爸爸妈妈、姐姐一起去广场放风筝。

关于放风筝 作文300字,精选5篇通用范文,字数为300字。星期天的下午,阳光格外灿烂,我的心情也格外舒畅。因为我和爸爸妈妈、姐姐一起去广场放风筝。

放风筝 作文(通用范文):1

星期天的下午,阳光格外灿烂,我的心情也格外舒畅。因为我和爸爸妈妈、姐姐一起去广场放风筝。

我们来到广场上,这里早已聚集了很多大人小孩,我们也不例外,有的拿着风筝,有的拿着风筝……

我和姐姐一起拿着风筝,姐姐先把风筝放起来,一边跑一边放线,我们在旁边看着,一边把线松开,风筝马上就要飞上天了。我们把线松开,风筝就慢慢的上天了。我和姐姐一起把风筝放上天,然后放线。风筝越飞越高,我们的心情非常高兴,看着自己的风筝在天空中飞舞,我觉得自己就像一只快乐的小燕子。

我们放得不知怎么的,风筝突然往下落。这时候姐姐就跑过去,一边说一边把我扶起来。这时候我的心情非常难过,但是我没有放弃,因为我相信,坚持就是胜利。

这时候,爸爸来到我面前,爸爸就开始教我,首先把线放长一点,然后把风筝收起来。这样,我的风筝就可以飞上半空中了。爸爸说“放线要收得慢一点,这样才可以放得高”。我说“我知道了”,我的风筝就飞上了天空。这时的我是多么的开心。

今天的放风筝,给我带来了很多的快乐。

 

放风筝 作文(通用范文):2

我们走到公园大门口,抬头看见一个大大的广场,上面还有许多小朋友,他们玩的可高兴了,有小朋友在玩蹦蹦车,有小朋友在玩蹦蹦床,还有一些人还在玩蹦蹦床,有一些人在玩蹦蹦床,有一些人在玩蹦蹦床。我们买完票,就进去,看见一些人在玩蹦蹦床,我们就买了一个玩蹦蹦床的,我们玩了几个项目后就回家了。

到了家里我就和爸爸妈妈一起出去放风筝了。

我们来到广场上,看见一个大的广场上面有许多风筝。有老鹰、金鱼、飞机……

我和爸爸妈妈拿到了我的风筝后,就一起跑了过去。到了广场,我们就拿起我的风筝,我把风筝往上一扔,然后把线一拉,风筝就飞上去了。

我们又拿出一个飞机,我们把它放在地上,然后一松手我就把它放了起来,我的线没有放好,爸爸就把它放在了我的头上。

我们回家以后,爸爸就教我放风筝。我就把风筝放了上去,我就一松手爸爸就把风筝放了上去。

我看见了很开心,爸爸就把我的线放得很长。我就把风筝放上去以后我就跑了起来,但是我一松手爸爸就放线了。

今天我非常开心。

 

放风筝 作文(通用范文):3

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?是小编帮大家整理的放风筝的乐趣作文700字,希望能够帮助到大家。

放风筝是我的最爱,因此,我每天都去公园,看到了许多人在放风筝,看见了我也很羡慕,就想学一下风筝的本领,妈妈就给我买了一双。妈妈给我买来了风筝线和风筝,我迫不及待地想去放,就开始试图飞得高,但是风筝就是飞不起来,这时,妈妈看见了,就走过来对我说:“你不要着急,只要你一放起风筝就会飞得高。”我听了妈妈的话,一下子就把风筝放了起来,我把风筝向上一送,一阵风吹来,我的风筝就飞得更高了,我看见我放的线越来越长,我高兴地大叫起来“我终于学会放风筝了!”我的妈妈在一旁看见了也很开心,说:“你可以做到吗?”我说:“可以呀。”我就开始学起来,我先把风筝线绑到一起,然后,妈妈就放开了风筝,可是风筝还是飞得太高了,我看着妈妈放,心里也想试一下,可是我又不敢,怕风筝飞的越高,就不会飞得更高,我就在这时我的妈妈对我说:“没事的,放风筝就像你一样,只要有恒心,不怕困难,不怕困难,不怕困难,就一定能成功。你是不是想过放放风筝呢?”我说:“我知道了,我知道了。”我又开始学起来,我一放起风筝就把风筝线一拉,风筝就往上飞,我的妈妈一边放线一边给我鼓劲,风筝慢慢地飞上天空,妈妈说:“放得越高,飞得最高。”我又开始试了一下,我放得越高,妈妈就把风筝线一扯,我就把风筝线一拉,风筝就一飞一跳地飞了起来,我看着我放的风筝飞得很高,妈妈说我放风筝比我放得都高,我说:“我也要试一下。”我就又拿起风筝线跑了起来,我一放开线,就跑到半空中,风筝就像喝醉了似的,左边飞,右边掉,一会儿飞到东,一会儿飞到西,一会儿飞到东,一会儿又飞到西。我就在这时,我的妈妈又走过来说:“放得越高,风筝线就越长,风筝线就越长。”我就照着妈妈的说法试了一下,果然,我放的风筝越来越高了,这个时候,爸爸在一旁看着我们,妈妈说:“你们放的风筝线不够长,你们试一下。”我就把风筝线放长了,风筝线一点点地松,风筝一下子飞得高,我的妈妈就对我们说:“你们放的时候,要放线,风筝线一松,我就让你们放线。”

我听了,就把风筝线一放,一会儿一松,我的爸爸就把风筝线放长了,风筝飞得更高了,看起来就像一只展翅飞翔的雄鹰,我也想像它一样展翅高飞,飞得更高,我的妈妈就在一旁看着我们,我们都非常开心,就

 

放风筝 作文(通用范文):4

在我们的生活中,有着无限美好的事物,但也有着不少美好的事物,比如,我们的学校————东风小学,在我的记忆中有一件事最美。

那是一个风和日丽的下午,我和小伙伴们玩得非常高兴,因为我们要去操场上玩。我们来到操场上,看见那里已经有好多人了。我们一个个都兴高采烈,像离弦的箭一样冲进去,我们找到了两片空地。我们把各自的“风筝”一放出去,就立刻放了起来,我们一直跑呀跑,终于找到一个空地,就开始放风筝。我们的风筝是一个大大的蝴蝶结,上面有一朵红色的大花。我的风筝是一个白色的蝴蝶结,是两条红色的大金鱼。我们开始放了,我一手拿着风筝线,一手拿着风筝的一头,我边跑边放线,我一边跑,不一会儿,就把风筝放上了天空。这时,我们的风筝就像一只小鸟一样飞了出来。

我喜欢这个美丽的风筝,因为它让我明白只要努力就会成功。

 

放风筝 作文(通用范文):5

今天下午,老师带领我们到操场上放风筝。我抬头看了看天空中的风筝,一个个风筝像一只只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在的飞翔着,真是美丽极了。

同学们的风筝也很美。有小燕子风筝,有老鹰风筝。老鹰风筝的头上有一条红色的线,它要想飞得更高,飞得更远,就要有很高的技术,这样才能飞得更高。还有老鹰风筝,这只老鹰的身体很瘦小,但尾巴却很大,像一把剪刀,头上还带着一条红色的线,好像一个威武的将军。

这时,我想起了一个谜面:“一天到晚,风筝多少线?风筝多少线?”

同学们有的说:“一天到晚,风筝多少线?”有的说:“一天到晚,风筝多少线?”

有的说:“一天到晚。”还有的说:“一天到晚,风筝多少线?风筝多少线?风筝多少线?”

我想了想,说:“一天到晚都线,风筝多少线?”

同学们有的说:“一天到晚,线都没有了,怎么能放得更高更远?”

老师说:“风筝线是风筝线的问题,线的问题解决了,它才能飞得更高更远。”

我想这个道理,我以后要多观察多问,这样才能学得更多的知识。

 

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