关于什么让我更快乐作文，精选5篇通用范文，字数为800字。每个人都有自己的童年，而每个人的童年都不同，我的童年就是一个快乐的人，在我的身边发生了许许多多快乐的事，其中我最快乐的时光就数在学游泳了。
关于什么让我更快乐作文，精选5篇通用范文，字数为800字。每个人都有自己的童年，而每个人的童年都不同，我的童年就是一个快乐的人，在我的身边发生了许许多多快乐的事，其中我最快乐的时光就数在学游泳了。
什么让我更快乐作文(通用范文)：1
每个人都有自己的童年，而每个人的童年都不同，我的童年就是一个快乐的人，在我的身边发生了许许多多快乐的事，其中我最快乐的时光就数在学游泳了。
在学游泳的过程中，我一直在学游泳。教练先教我憋气，然后教我憋气。教练一开始还很轻松，我可是憋了一会儿的气呀，可是，没过几分钟就累了，于是我就不敢憋气了。教练说我的浮气是浮不起来的，于是教练就给我讲了一些关于呛水的小知识和我游泳的动作，听着教练的一席话，我终于学会游泳了。我在教练的指导下，学习蛙泳，在学习蹬脚的时候，教练一直在帮助我，在游泳里，我的手不停地拍打水面，我也一边拍，一边游，我一边想，这样做是一件很有趣的事。
后来，教练让我们自由活动，于是，就让我们在池边玩。我们玩得可开心了。我想起了教练教我们游泳的那段时光，觉得自己很快乐，也很开心。
我的童年就是这样，有着一件快乐的事，你的童年也是这样快乐吗？我的童年，我要是能和我的同学们在一起快乐就好了。
什么让我更快乐作文(通用范文)：2
成长中的我，一直是一个懵懂无知的孩子。
在小学时，我总以为这一切就是一切都可以随时光倒流，不必过问，可这一切都不是我真正想要的。
初中后，我才知道这是一个令人痛苦又令我伤心的问题。我的数学成绩一直不好。这是我第一次在数学上下功夫，我很不服气，也十分讨厌这样的差生，我想：我这样一定是不应该的。
直到一个星期天，我在家里写作业，写完作业我便拿起一本书来看，这时，看到一篇作文，我便看了看，便想：这篇作文的题目应该很好，可我却看到了一道题目不知所措，我便想：我这样一定是不应该的.，如果不写，我就会被老师骂，这样我的成绩会上不去。
于是，我便想了一件事。
我想：我应该把这篇作文看完，不该看那么重要了。我便拿起书看了起来，这时，我的目光落在书上了。我想：这一定是作文不好，应该把那一题抄下来，但是，我没有抄上，我想：这一定是我的作文太不好了，应该把这篇作文抄上去，这样，就不会被老师骂了。
我又想：我应该把这篇作文看完，不应该看那么重要了，应该把作文抄上去，不应该……这时，我想到了一个办法——抄，我便拿起书来抄。这次，这篇作文抄了下来，虽然我没有抄下来，但是，这一定是我不应该的。
这时，爸爸走了进来，看见了我，便问我：“作文抄好了没？”我说：“还没呢，这一定是我不对，我应该把这篇作文抄上去。”爸爸看了看我，便说：“这个办法不行，那个办法也行，如果抄到你这里，我就把这篇作文抄上去，这样就不会被老师骂了，这样你的成绩一定不会上不去，所以，你要想好这件事，就一定要把这篇作文抄上去，否则就会让老师失望，这样，你的作文才会写的更好。”听了爸爸的话，我便又拿起书来看了起来，我一看，原来，这个办法也行，我就是这么想的。
通过这件事，我知道了：做事要有计划，这样，才能更好地成长，我还明白了，不管遇到什么问题，我们要有计划的去解决。
什么让我更快乐作文(通用范文)：3
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的*训让我成长的更快初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
*训，是一个艰苦的过程，但是在这个过程中，同时也是有许多的快乐。
在这个*训过程中，让我感受到的是教官的*姿，*人的纪律，*人的气息，我想我是不会被*训累垮的。
*训是艰苦的，但同时也是快乐的，让我们在*训中受到的教育是有趣味的，也是我所体会到的。
*训，是在*训过程中，给我带来了快乐的。*训中我们一起唱歌，一起跳舞，一起唱歌，一起吃饭，一起睡觉。一起学习，一起游戏。一切，都是那样的有趣。
*训，是在我的记忆中，我的成长的过程中，我所体会到的教训是有趣味的，是我所体会到的。
在*训过程中，我们一起哭过，一起笑过。一起努力，一起成长的快乐。
我相信，这次*训，我会成长的更快。更好！
*训，是在*训过程中给我带来了快乐的，是我所体会到的，也是我所体会到的。
*训，是在*训过程中给我带来的，我会成长的更快。
我相信，这次*训，我会成长的更快！更好！
什么让我更快乐作文(通用范文)：4
这几天，我读了一本名叫《分享让我变快乐》的书。
《分享让我变快乐》是一本有趣的书。主要是说，一名叫伊凡的小学生，从小学习成绩不好，上课不专心听讲，作业不按时交，有时还和班上的同学闹别扭。有一天，伊凡写的作业本上有两个错误，他就把他俩的本上写的“我”和“我”的名字写成了“我”。伊凡的同桌叫他的“我”，伊凡不相信，于是，他便把“我”叫了上去。伊凡不知道，他是个名叫伊凡的孩子，他的同桌是他的妹妹，他的妹妹的名字叫“我”。
有一天，有人给伊凡的妹妹写了一张纸条，上面写满了“我”和“我”的名字。伊凡写得十分快乐，可伊凡的妹妹不小心写错了两个字，伊凡很伤心。这时候他的妹妹来了。伊凡说：“不要再写了，我不想让我的妹妹再写了。”伊凡说：“不行。”伊凡就把纸条写得这么快乐。伊凡就这样写了一篇作文，可是，他的妹妹不小心写错了两个字，可伊凡很伤心。因为，他妹妹不小心写错两个字，所以，他妹妹也不再写了，所以，他妹妹也不再写了，所以，他妹妹成了名人。
读了这个故事，我的感受是要学会分享，这样你就会变得快乐，也会变得快乐!
这本书让我知道，分享，就是要多关心他人、体谅别人，要乐于分享快乐，这样你就会变得非常快乐，这个故事让我懂得了分享是多么的重要，所以，我们要多关心别人，这样，我们的世界才会更加美好!
什么让我更快乐作文(通用范文)：5
今日我阅读了《分享让我变得快乐》这本书，这本书讲述了一些小故事，有快乐的，有难过的，有伤心的，有开心的，有伤悲的.........这本书讲述了小故事里，一个叫“小豆豆”的小女孩，她原来是个不爱学习，爱调皮的孩子。后来因为妈的原因，因为她爸爸的原因，她变的快乐起来。但在她的一次次努力下，一点点地改变，一点点地变得快乐起来。这本书里，小豆豆和她爸爸的一些经历让我感受颇深，也让我明白了一些人生的道理。
小豆豆的妈妈和我一样是一个有爱心的人，她每个周末都来到学校给小豆豆送礼物。小豆豆也是其中的一个，因为她爸爸在学校里工作，没人愿意和她玩。有一天，妈妈给了小豆豆两个礼物，一是一只小绵羊，小羊长得很可爱，二是一棵大树，还有一只小绵羊，最后她把两个礼物送给了爸爸。这让我感受到了小豆豆爸爸对小豆豆的爱与敬佩，小豆豆的妈妈是多么爱她的女儿呀，我也是多么地喜欢她。
这本书里，我最喜欢“小豆豆”，因为他有爱心，她的爸爸妈妈对她的爱是多么的真诚。
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