关于班级的牛人初中作文，精选5篇初中通用范文，字数为600字。人人都有自己的特性，而我，也不例外，但我的特点就是牛人，不过是牛人罢了，而且有点特别。我这个人特别喜欢吃草药，不过，在我的家里，牛是不可缺少的。有一次，我从家出来，看见一位老奶奶在吃草药时，头上冒出了白汗，就像是被刀划过一样;还有的地方的草很多，而且很少，我便想：“老奶奶怎么这么久才吃好草药呀!我可以把草药全吃了。”。
关于班级的牛人初中作文，精选5篇初中通用范文，字数为600字。人人都有自己的特性，而我，也不例外，但我的特点就是牛人，不过是牛人罢了，而且有点特别。我这个人特别喜欢吃草药，不过，在我的家里，牛是不可缺少的。有一次，我从家出来，看见一位老奶奶在吃草药时，头上冒出了白汗，就像是被刀划过一样;还有的地方的草很多，而且很少，我便想：“老奶奶怎么这么久才吃好草药呀!我可以把草药全吃了。”。
班级的牛人作文(通用范文)：1
人人都有自己的特性，而我，也不例外，但我的特点就是牛人，不过是牛人罢了，而且有点特别。
我这个人特别喜欢吃草药，不过，在我的家里，牛是不可缺少的。有一次，我从家出来，看见一位老奶奶在吃草药时，头上冒出了白汗，就像是被刀划过一样;还有的地方的草很多，而且很少，我便想：“老奶奶怎么这么久才吃好草药呀!我可以把草药全吃了。”
我这个人很喜欢看书，但是，在学习中有一些我不明白的题时，就会去问老师，但是，在课堂上，我就会看不明白老师所说的一切。
在一次数学考试中，我因为太紧张而考不了九十五分。
我看了看自己的卷子，啊!怎么这么差!我想：“这次一定是我做错了，如果我做错了，同学们会怎么看我呢?”
放学后，我回到家中，妈妈看见了，就问我：“你怎么了?为什么考这个分数!”我便把考试的事一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了，说：“没关系，你不可以因为这个题不会做而影响了学习。”
过了几天，我的成绩下来后，发现我错了两大题，一是做的时候不够认真，一是粗心大意。
我这个牛人真好，如果有人跟我做朋友，她也会和她做朋友。
牛人小学生作文范文二
我有很多特点。如，有时候，我很爱看电视，有时候，我爱看电视，也不爱看动画片。
在学习中，我有很多优点：在学习中，我有很多优点。如，有时候，我很懒，有时候，我也很懒，有时候，我还有点懒，有时候，我会在作业上出一些错误。
在生活中，我也有很多优点。比如，我很乐于助人，还有很多的优点。比如说，我的学习成绩很好，有很多次的考试，我都是第一，我还有很多很多的缺点，我要在学习中改掉缺点，发扬优点，改正缺点，做一个更好的学生!
看完我的牛人小学生作文范文，你是不是也很喜欢我呢?
牛人小学生作文范文三
我有一个非常可爱的弟弟，他长的非常胖，有点像猪，一个人在外面吃东西，吃不着，只是一只猫，一只狗，还有他的小狗，他是一个非常调皮的小男孩。
有一次，我和他一起去买衣服，一个人在家里看电视，一只狗在门口等我们，他是那么的调皮，我看到了，我也很想玩，我就和他玩，可是，我不敢，我就跟他讲道理：“你就玩一会儿吧，我也不会让你玩的。”他听了以后，我的脸就一下子阴转晴，我又和他玩了一会儿，他就和他的狗玩了，我一玩就把他的狗打的落花流水，他的小狗也打的落花流水，我和他就打了起来，我们的小狗也打的不轻啊，我一下子就把他的狗打的狗血淋淋的，我一下子就哭了，我的哭声把我家的猫也引来了，他看他哭的这么伤心的样子，就说我是小
班级的牛人作文(通用范文)：2
“你们是在天空下的雏鹰，是在大地上飞翔的雄鹰，是在大雪里奔跑的雄鹰，也是在大风里飞翔的雄鹰。”这是我们班的一位同学说的。这就是我们的班级中所有的同学，我们班里的牛人。
他们有很多优点。
第一，他们很爱帮助别人。
他们有许多缺点，比如说：不爱讲卫生，不爱劳动，不爱劳动。他们总是爱讲脏话，不爱讲道理，我们班的人都很讨厌他们。他们不仅仅不讲脏话，还很爱劳动。
第二，他们很爱干净。
他们不仅爱干净，而且爱劳动。
他们总是爱干净，不乱扔垃圾，我们班的每个同学都很爱干净，都愿意帮他们一起把教室打扫的干干净净。他们总是在教室里打扫卫生，把教室打扫的很干净。同学们总是说不讲脏话，他们还总是爱讲卫生。不讲脏话。
第三，他们很爱帮助人。
这是我们班里第一个爱帮助人的同学。
有一次，我的同桌没带橡皮擦，我就把橡皮擦借给他用。同学们都很感谢我，有些同学还不停说我是个爱帮助人的人。
第四，他们很有爱心。
我记得有一次，我的同桌有一次在教室玩，不小心把脚扭伤了。他们都没有办法，只能用手把他的脚扭伤了。我看了，就把他送去医务室。他看到我这样，就问我：“你怎么这么没有爱心？”我就给他说：“我只是帮助别人而已。”他听了，就把他的脚扭伤了，然后他把他的脚放在我的脚上，我看到他的脚扭了。我就把他扶了起来。他对我说：“对不起，我以后一定会帮助你。”我说：“谢谢了。”我们就在一起打扫卫生。
第五，他们不仅爱帮助人而且还很热心。
有一次，同学们忘记了带橡皮擦，他们就问我：“你怎么回家的？”我就把我借给他们。他们就拿着橡皮擦去写作业。
这就是我们班的牛人，这就是我们班的牛人。
班级的牛人作文(通用范文)：3
在这个学期的学习里，发生了许许多多的事，但有一件事让我记忆犹新。
记得那是一个星期二的下午，同学们在操场上玩游戏，我也和他们一起玩了。玩着玩着，不知不觉，我就感到头晕，头昏昏沉沉。就在我难受的时候，有一位同学走来，轻轻地摸摸我那柔软的头发，轻轻地对我说：“我的妈妈来看我了！”我一听，就浑身充满了力量，马上就要到达妈妈的面前，但是，我不能退缩，我只好鼓足勇气，对那位同学说：“我们一起去找医生好吗？”那位同学看到我这么坚强，也不顾一切地对我说：“没关系，我不怕！”说完，她就把自己的外套给我披上。就这样，我们一直陪着我的妈妈，终于，我的妈妈来到了我的病床前，对我说：“你怎么这么没心啊？快去医院吧！”我说：“我不去！”她就对那位同学说：“我们一起去！”那位同学一听，又对那位同学说：“你怎么这么没心啊？你不去！去！我们要去！”于是，她们俩就和我一起去了医院。
医院里，我一直都是在哭，但我还是坚持不下去，因为我知道，这是为了我的妈妈。妈妈一直鼓励我，我也不知为什么，就是想哭，但我忍住了。过了一会儿，医生走了过来对妈妈说：“没事的，你的病好了，妈妈就放心了！”我的心里感到十分高兴，就好像有一双翅膀，飞到天上去了一样！可是，我不能放弃，我只好坚定地点点头，说：“好吧，我不去！我们一起去！”我一下子冲到了病房门前，把门关上，一个箭步跑了出来，一边跑，一边对妈妈说：“好了，妈妈走吧！”我和妈妈就一起跑，就这样，妈妈一直陪我，不一会儿，我的头就晕晕沉沉的了。
妈妈看我脸色很难受，就带我去看医生，医生说：“是发烧！”于是，医生就让我们把病床搬到了输液室，医生让我们躺在床上，等我们输好液，医生又叫我们躺在床上输上液，一会儿，我的妈妈就醒了，看我还晕乎乎的，就让医生给我开了药，然后，医生就给我开了一些药，我就睡着了，过了一会儿，我醒了，我发现我的妈妈还站在原地，我问：“医生，你没事吧？”医生说：“没事，只是感冒了。”于是，妈妈就给我吃了药，然后，医生就给我开了一些药，然后，妈妈就带着我回家了。到家后，妈妈一直守着我，直到我好了，妈妈才松了一口气，这时，妈妈的脸上就像一朵美丽的花一样……
这就是我们在学校里发生的一件事，但这件事我还是记忆犹新，我觉得这件事就像一颗种进了我的心，慢慢的发芽，长成了一棵大树！
班级的牛人作文(通用范文)：4
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的班级中的牛人xx年级作文650字，欢迎阅读与收藏。
班级中，牛人有很多，但是，有一个人却是我最好最好的老师。
她是一位女老师，她的名字叫做陈老师。她有一张瓜子脸，一头乌黑发亮的头发，眼睛很小，却闪出智慧的光芒，嘴唇很厚，说起话来声音非常洪亮，一点都不假。
有一个学期开学，我们班就要举行升旗仪式，我们都很紧张，我们都在做最后的准备，老师走进教室，我们都安静了下来，老师说“同学们，我们要开始升旗，首先我们要唱国歌，国歌是我们每个同学必须听的一首歌”。我们都认真听着，我们都听得入了迷，老师一声令下我们就站起来唱了，可是我们却不认真听，老师走到我们面前，问我们为什么不唱，我们说：“因为我们不想唱，所以我们不唱”，老师说：“你们不想唱，那你们就唱吧，”我们就开始唱第二首了。
第三首就更不用说了。老师走到我们面前，说：”这就是我们第一首，我们全班都说：“唱得不好，老师就说不要吹了”，这一句话说得我们都哑口无言了，这句话说得我们都哑口无言呀。
第四首是我们第二首，也是最后一首，我们都说不想吹了。老师说：“我们班同学都不想吹了，老师你们都吹，你们都吹不好”。我们全班同学都笑了，老师又说：“这句话说得不好，你们都知道怎么做人，我们都知道怎么办了，你们都吹错了，老师还说不吹，还说不吹，你们这样做对吗？”
下次我还要做一名老师，一定要把你们的学习搞得非常好。
班级的牛人作文(通用范文)：5
在生活中，有一个人，你知道她是谁吗?对啦，她就是我的语文老师——刘老师。
刘老师个子矮矮的，脸上有一双炯炯有神的大眼睛，她是个爱读书的女老师，她每天都会读书。有一次，我在家里看书，突然听到一阵“沙沙沙”的响声，我就跑出去一看，原来是老师在给一个同学上课。那个同学听得很认真，老师还说，她以前上课的时候很严谨，但是现在的同学都不喜欢她，老师讲课是专心听讲的，不会有人说话。
我的老师还非常爱我，她上课从来不给我们说笑话，而是在黑板上画图画，画图画完，她就把同学们叫出教室外面去玩，有时候，还给我们讲故事。
有一次，我们班的一位同学没做完作业被老师叫到了办公室，老师问他：“你为什么没做作业?”那位同学说：“因为我做作业时没有认真听讲，作业马虎。”“那你为什么没写完作业?”这位同学的话把老师给惹火了。这位同学说：“因为我没做完作业，所以才没听到老师讲。所以才会被叫到办公室。”老师说：“你是一个很认真的孩子，你应该做一个认真听讲的好孩子。”老师说的这位同学听得一清二楚，老师也是从来不会在课堂上讲话，老师也是从来没有在课堂上骂过他，而是用鼓励的眼神看着他。这就是我们的好老师。刘老师不仅教给我知识，还教会我做人的道理。
刘老师上课时总是会提出一些问题，有些人问刘老师：“您为什么没给我们上课呢?”这时老师也总是笑着说：“因为我上课讲故事的时候不专心。”老师上课时也有提出问题的时候。
刘老师上课时不仅讲课有趣，而且讲课时也非常严格。上课时，刘老师讲一些重点的题，这时候就是我们最紧张的时候了。上课的时候，老师就像是一位严格的教师，一点也不给我们布置作业，而在上课的时候，老师也是非常认真的给我们讲每一个问题，同学们也都很认真的听着。
刘老师还很关心我们，在我们遇到困难的时候，老师也会来帮助我们，让我们有了战胜困难的信心，也不会被老师批评了。
这就是我们的老师，既严格又幽默，是一个让我们尊敬的好老师。我非常的喜欢我的老师，也很感谢我们的老师。
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