关于托物言志 作文，精选5篇精选范文，字数为800字。我在学习了《弟子规》后，对《弟子规》又有了更深刻的了解。
关于托物言志 作文，精选5篇精选范文，字数为800字。我在学习了《弟子规》后，对《弟子规》又有了更深刻的了解。
托物言志 作文(精选范文)：1
我在学习了《弟子规》后，对《弟子规》又有了更深刻的了解。
《弟子规》里说“不学礼义，不学诗篇无所用。”可我认为，这里的“不学礼义”，就是不学礼义。
《弟子规》里有这样一句话：“不学礼义”，意思是说在人的一生中，有了良好的修养，就可能有一些良好的品质，这些品质就会影响身边的朋友，有助于提高人的修养，所以说《弟子规》就是要让人养成良好的品质。
这句话说得简单，在我们现代人身边，无论是做人做事上，还是做学习上都要有好的品质。我们都应当学习这句古文，好好珍惜时间，不要浪费时间。
《弟子规》里的“不学礼义”，就是说要学礼貌。如果我们在一些小事上，做不好就要对别人发火、说粗话、动手，甚至打骂、说脏话，就会使人受伤害，甚至使人产生对你的不满。
《弟子规》里的这个“不学礼义”，就是说，在我们身边，无论是在生活上，还是学习上，要想做一个诚实，勇敢，乐于助人的人，还是要学习那种助人为乐、助人为乐的精神，要有一个良好的品质。
《弟子规》里的“不学礼义”，就是说，要学礼貌。在生活和工作中，不要因为自己是一个小学生而不做一些力所能及的事，也不要让那些看似不起眼的事情做，要做一个真正的诚实的人。
托物言志 作文(精选范文)：2
xx年xx月xx日，我有幸参加了在山西省教育学院进行的为期五天的幼儿园托班教师暑期培训活动。通过这次的培训学习，我受益匪浅，感触颇深。
首先，我更进一步了解托班的工作性质和工作要求，幼儿园工作的性质要求保育和教育工作的安排和实施。作为一名幼儿教师，最主要的工作任务是教育好孩子。我深深体会到：只要用正确的方式方法，使幼儿养成良好的常规习惯，孩子们会在各种活动中得到较大的提高。因此我在教学工作中，要注意以下几方面工作，提供幼儿在园生活学习的空间，帮助幼儿建立良好的常规习惯，为幼儿终身有利于健康成长而不懈努力。
其次，我也学到了一些育儿理念和实践方法，幼儿园的孩子是天真的、无邪的，他们不仅是一群活泼可爱的小天使，他们的心灵是纯洁的，是美丽的，在幼儿园里无所不在的天地里，他们都是快乐的小天使，每天为幼儿的成长欢欣鼓舞。这也是我们每位教师都应该学习和追求的。
最后，我也深切地感觉到：要想成为一名优秀的幼儿教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。在今后的工作中，我要时刻以“一切为了幼儿，为了孩子一切”的宗旨，用自己爱的音乐陶冶每位幼儿的性情，用自己的音乐去陶冶每位幼儿的情*，用自己的音乐去美化每个幼儿的心灵。用《纲要》精神和《指南》精神去努力、去工作，为使幼儿在德、智、体、美、劳等方面得到全面的发展打下良好的基础。
总之，我们的幼儿教育要贯彻尊重生命与健康，尊重人体生动活泼愉快的教育环境，重视幼儿在生活中的感受和体验，并运用智慧与双方面的经验去促进他们身心和谐地发展。在以后的工作中我会继续学习和探索，不断创造，不断实践创造。做一名优秀的幼儿教师
篇二
“一切为了孩子，为了孩子的一切”是我的工作信念，在幼儿教育中，我深深地感到，只有尊重幼儿，才能营造平等、和谐、温暖的氛围，才能使幼儿情感产生可能，亲密地接触到他们，了解他们，引导他们;只有尊重幼儿，我们才能以主人的地位和能力与幼儿建立平等、和谐的关系，才能让幼儿尽其所能，积极主动地学习，调动他们的学习积极性;而要充分发挥幼儿的主体地位，做到以幼儿为主体，教师只起参谋、组织和指导的作用是不够的，还要做到尊重幼儿，把幼儿作为平等的主体，
在我们的课程中，不是每节课都适当地提出一些问题，引导幼儿探索、讨论、交流，我们的课程，不是每节课都是教师讲，而是幼儿在做，是为了引导幼儿积极、主动地学习，我们不是单纯以知识的传授者，更应该是幼儿的朋友，是伙伴，是伙伴与学生，是伙伴与学生，是伙伴与学生之间的互动者、学生之间不是机器上专门知识的容器，而是一切活动根据实际情况而定的。
一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切，我们都将继续努力，都将努力做到更好。
在教育教学的诸要环节中，我觉得应该做到以下几点：
一、认真备课，备好课，做好课程设计，准备好教学活动。
二、认真钻研教材，设计好每节课的教案，做好课前准备。
三、精心设计课堂活动，提问面向每个幼儿，使幼儿在每节课中都能有所收获。
四、认真上课，让幼儿在游戏中学习。
五、认真做好每个活动的观察记录和分析，并做好记录，做好课后的评价、反思和总结。
六、注重每次活动的过程和结果，从而对幼儿进行教育。
在活动中，让幼儿成为活动的主人，在获得知识的同时，在情感、态度价值观等方面都能得到进一步发展。充分激发幼儿的参与意识，我们将开展形式多样的活动来引导幼儿来参与活动，如，开展说故事、猜猜我有多爱心等活动，来提高幼儿的语言表达能力。平时积极鼓励幼儿大胆用心地讲述，用心开发幼儿的口语表达能力，让幼儿成为活动的主人。
七、认真做好家长工作。
我们将通过家园联系栏、家长会、家长开放日、家园联系册、家园联系册等多种形式与家长进行
托物言志 作文(精选范文)：3
一个月来，我认真参加学校组织的各项培训，在参与的每一次学习中都能感受到这个集体的温暖。一个月的时间，我感受到了每位领导和老师对学员的关心与关怀，也感受到了自己在工作中的努力与拼搏。我把我一个月来的学习心得体会总结如下：
一、努力提高思想认识，严格遵守学校的各项规章制度
在一个月前，我在一所新的小学开始，我在思想上严守学校的规章制度和学校工作的要求。积极主动的参加学校的各项学习活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，拥护党的基本路线，注重理论的学习，同时配合学校，开展了一系列的先锋活动，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。认真的听从组织的安排，配合领导的工作安排，在工作中，努力从每一件事情上进行总结与反思，不断提高自身的素质。
二、加强理论学习，努力提高业务素质
在工作的同时，我还坚持学习教育教学理论、教育科研理论，提高自己的业务素质。积极投身教育科研实践，积极撰写教育教学论文，在参加学校、学校、上级部门组织的各项教学教研活动中，多次承担学校、学校组织的观摩课、研讨课，并积极做好教学随笔和论文的撰写，多次在国家、省、市、区获奖。
三、遵纪守法，严格遵守各项规章制度
我认为，热爱自己的事业，才能对得起教师的信任，才能对得起学生家长的期望，才能对得起自己的本职工作。所以，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，现在，一学期来，我能在工作中严格要求自己，服从领导的各项安排，认真完成各项工作。
1、在课堂教学中关注学生的学习过程，并及时予以反馈；
2、认真批改作业，做好课后辅导工作；
3、关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，平等对待每一个学生；
4、努力挖掘学生的学习兴趣，提高学习成绩，使学生能积极参与学习；
5、努力提高自身的业务水平，认真研读教育教学理论刊物，以科学的理论指导教育实践；
6、积极参加科组活动，做好教研组长和备课组长交接，并做好各项资料的整理和归档工作；
7、努力提高学生学习兴趣，使他们成绩优异，能够成为学生的知心朋友；
8、积极参与学校组织的各项活动，做到认真准备、积极参与，不缺勤、不早退；
9、认真学习有关的教育理论，不断提高自己的理论水平，不断地进行教学改革，更新教育观念，提高科研能力和教学质量。
总之，在新的一个学年内，我将会努力做一个有心人，多向前辈学习、多与同行探讨、多与学校领导交流，使自己的教学水平和班级管理水平在不断的提高。
托物言志 作文(精选范文)：4
这个星期，我有幸参加了市教育局组织的小学教师培训。在本次培训中，我聆听了专家们的精彩讲座，也领略了名师的风采，学到了教育的新理念，对我今后的教育教学起到了促进作用。这次培训内容丰富，形式多样。我们先是观摩了《托起生活的阳光》、《如何做一个幸福的教师》等课程，还参观了小学英语教室，感受了教育的魅力和魅力。通过参观教室，教师们开阔了眼界，丰富了知识，提高了水平，更新了教育观念，开阔了教育思路。这一次的培训，无论是专家们的精彩讲座还是教师们自身的先进经验，无论是理论水平还是教学方法、教学艺术都得到较大程度的提升，以下是我这次培训心得体会：
通过这次培训，让我认识了自己，更加清醒地认识了自己，在今后的教育教学中，要努力提高自己的业务能力，提高自己的素质，积极地参加教研活动，不断去实践，不断总结，更新自己的教学观念，为我们的教育教学创造新的利益。在教育学生时，不能只以成绩作为评价他们的唯一标准，也要以学生发展为本，培养学生的创新精神，要让学生学会思考，学会学习，不断完善自己的知识结构，使自己的知识与学生的能力更好地结合。
在培训中，老师们的精彩讲解，常会感染着我们，让我们开阔了眼界，拓宽了思路。培训中，教育思想和方法，给了我深深地启迪。我们要学会学习，学会反思，学会创新，学会实践，学会利用先进的教学理念武装自己，提升自己，以适应教育需要为培养目标，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新。教师要不断地充实自己，要有创新精神。我们应树立终身学习的理念，拓宽自己视野，不断提高自己的综合素质，为我们的教育事业做出更大的贡献。
通过学习，我深刻认识到：要做一名合格的小学英语教师，不仅应有广博的专业知识，深厚的文化底蕴，还应具备良好的道德修养。这次培训，让我对自己工作中遇到的困惑有了更加深刻的自我反思。
一、更加深入地了解小学英语教材内容，提高了课堂效率。
通过听专家们的新课改理念，使我们认识到要提高教育质量，实现提高全民族素质的教育目标，必须从学生学习方式方面下工夫。要改变过去以教师讲、学生听的单一模式，而是以学生为中心，教师要把学生的学习活动与学习过程统一起来，这就要求教师与学生学习活动形成互动式、多方位的互动，教师要善于调动学生积极的情感体验，给学生创造充分表现和自由表达的机会，为学生创设自由表达的学习活动情境，以促进学生之间的交流与沟通，使学生处于一种被尊重、被保护、被关爱、被鼓励的状态，从而形成一种积极的、健康的、向上的、富有自我个性化的、独特的学习氛围，这种学习氛围对于培养学生学习英语的自学能力和创造能力有很大的帮助。
二、加深了对新课程改革的理解，提高了认识。
随着课改的不断深入，教师不再是学生学习英语的帮助者和组织者，学习的主体也不再是教师，而是学生学习英语的合作者、引导者、与参与者。我们在教学中应积极创设有效的情景和情境，引导学生运用已有的认知活动，用自己已有的经验知识来解释生活中的各类信息，使用生动的语言进行表达和交流，培养学生的语言应用能力和交流能力。在英语教学中教师要积极创设情境，让学生体会到情境中的语言，在交流中用语言表达自己的思想和情感，达到最佳的学习效果。
三、学到了许多知识。
首先是对教材的熟悉和认识，教师要把握教材的中心，突出重点、突破难点和掌握重点，掌握知识之间的内在联系，把握知识的逻辑，使知识条理清晰，不断提高自身的认识能力与知识储备。其次是在教学中，注重学生的主体地位，引导他们积极参与、实践和体验，在实践中提高自己的能力。
四、提高了专业水平。
通过专家们的理论与经验的传授，使自己的课堂教学更加生动、生动，提高了自己的课堂教学能力。
总之，通过这次培
托物言志 作文(精选范文)：5
这是一个很有趣的活动，我很喜欢这个活动，但是不知道为什么，因为它的名字是“戒指”，因为是用来做戒指的。我很想去买戒指，这个活动是我的第一次，这次的活动，我学到了很多，也收获了很多，让我更加的喜欢这个职业。
在活动中，我觉得要注意的事情就是不要在活动中去做一些无意义的事，不然就会让人觉得不舒服，不过这样也是不利于活动的进行，就像我看到一个人在活动的过程中，在做一件事的过程中很有意思，也是可以去学习的，我觉得这是很有意思的，不但可以帮助到他人，也能帮助到自己，而不是一直都是一个活动来做，而是只做一些无意义的事情就会让人觉得不舒服，那样的话，也是浪费了一些时间，但是这个活动也是很有意思的。
这次的活动也是要去做好的，而我也是要去做好，要把这个任务完成好，这一个活动是不能松懈，不能让活动做的不好的话，我也是要继续的去改进，把自己的一个决心完成好。我们活动的时候，一起努力，我也是感到特别的开心。而不是把活动的一个流程弄乱，这样也是没什么问题的。我也是希望以后我可以做得更好一点，让自己的能力得到更多的提升，也是能把活动做得更加的不错。
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