关于何碧玉作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。“书是知识的海洋，生命的原野，我们应当如何利用这些知识，来开拓自己的一片天空？”读了《中华上下五千年》，我对这句话有了更深的理解和体会。他们为了中华文明，为了中国的未来，为了中国文明的进步，不惜一切代价，无私奉献，勇于拼搏，不怕任何艰难险阻，最后把祖国的土地让给了，把中国的土地让给了他们，而我们今天的生活是多么的美好、舒适、安稳，不必去外面去旅行，但我们可以好好学习，天天向上，将来报效祖国。
关于何碧玉作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。“书是知识的海洋，生命的原野，我们应当如何利用这些知识，来开拓自己的一片天空？”读了《中华上下五千年》，我对这句话有了更深的理解和体会。他们为了中华文明，为了中国的未来，为了中国文明的进步，不惜一切代价，无私奉献，勇于拼搏，不怕任何艰难险阻，最后把祖国的土地让给了，把中国的土地让给了他们，而我们今天的生活是多么的美好、舒适、安稳，不必去外面去旅行，但我们可以好好学习，天天向上，将来报效祖国。
何碧玉作文(优秀范文)：1
“书是知识的海洋，生命的原野，我们应当如何利用这些知识，来开拓自己的一片天空？”读了《中华上下五千年》，我对这句话有了更深的理解和体会。
《中华上下五千年》一开始便讲到了中国的五千年历史，从远古的远古时代到现在的近代中国，中华民族经历了漫长的岁月，从远古时代到近代中国，在不断的历史发展中，创造了辉煌灿烂的文明。中华文明源远流长，从盘古开天辟地到，从盘古开天辟地到中华共和国的成立，中华文明源远流长，中华民族是一个在不断发展进步中不断发展壮大和完善的民族。
《中华上下五千年》中的许多故事，都深深地感动了我，让我明白，我们的祖先是多么的了不起，多么的智慧，多么的坚强，多么的勇敢，多么的坚强，多么的伟大，我们的民族是多么地强大，中华民族是多么地团结。在这些故事中，有大禹、岳飞、文天祥等，我们的祖先，有勤劳聪明的，有不怕牺牲的英雄岳飞……他们的生活是多么艰苦，但是他们都是勇往直前的。他们为了中华文明，为了中国的未来，为了中国文明的进步，不惜一切代价，无私奉献，勇于拼搏，不怕任何艰难险阻，最后把祖国的土地让给了，把中国的土地让给了他们，而我们今天的生活是多么的美好、舒适、安稳，不必去外面去旅行，但我们可以好好学习，天天向上，将来报效祖国。
读了《中华上下五千年》，我对中国历史上的这些故事有了更深的理解和体会，也让我对自己以往做得不足之处表示歉意。
何碧玉作文(优秀范文)：2
时光的脚步匆匆，转瞬即逝。在那个时候，我还是一个懵懂无知的小孩儿，对世间的一切都充满好奇。那个时候的我，只知道在一个充满阳光明媚的日子里，我要和爸爸妈妈出去踏青，享受阳光下的美好时光。我们一行人走在乡间的小路上，我们沐浴在阳光的照耀之中，尽情的享受着阳光的沐浴，感到十分惬意。我们一边走，一边欣赏着那一片片碧绿的草地，那一簇簇鲜艳的花朵，在阳光的照耀下显得更加美丽动人。
我们来到了一个小山洞里，里面有一个洞，洞里还有一只小白兔，它趴着，身体在微微地颤动。洞里还有一只兔子，它正在睡觉，突然，洞外传出了一阵阵“咕噜……”的声音，这声音让我感到十分害怕。我不禁想：“如果我们也是一只兔子该多好呀！”可是，这时，我想到了爸爸妈妈，他们是在给我鼓励的呀！于是，我壮着胆子，走了进去，只见一个大坑出现在我面前，我害怕的缩到了一边，但是，我并没有害怕，我一直鼓励着自己，可是，我不敢一直去尝试，我怕摔跤。我鼓起勇气，一步步向前挪，但是，我还是摔了下去，但是，我并没有放弃，我又一步步向前，我终于成功了！我战胜了我自己，我终于战胜了自己，也战胜了自己。
我在一片花丛中，闻到了一阵清香，我走了过去，一看，啊！是花，那是我们最喜欢的花。有些花，只开了一会儿，就谢了。我不禁想，它到底什么时候才能谢呢？我的心里充满了疑惑：这是怎么回事？我只是想看看它是怎么开花，还是怎么生长，最后，我才恍然大悟，原来，这些花都是靠自己的努力和坚持才开出来的呀！
在那个时候，我知道了，一个人的一生不就像一个花园吗？只有不断努力，才会有收获，我们要像花一样，努力，再努力，才会有收获，才会有成功！
何碧玉作文(优秀范文)：3
我有幸参加了xx年湖北省教育厅组织的小学语文新课程培训活动，首先感谢教育局领导给我们安排了为期一星期的培训活动。通过这次的语文新课程培训,使自己受到很大的启发和教育。就谈谈我对新课程的一点感受，我的收获和启示。
在这次的培训活动中,我们聆听了专家的精彩讲座,并做了详尽的记录和评论,这次的培训给我带来的不光是知识上的收获,还有教育的智慧和思想的精华,使自己受益匪浅。在此我谈谈自己的几点学习体会：
一.新课程下的语文教学，应突出语文的性质。
新课程的语文学科特点之一是“语文性、实践性”强，在语文教学中的教与学的过程中，教师要注重学生的语文实践，培养他们的创新意识。教师要重视引导学生进入课文文文本，让学生通过具体的事例，感悟语言的丰富内涵。这样学生才会对课文产生好奇心和强烈的'学习兴趣，才会去思考并采取自己的方法去获取知识。
新一轮课程改革的实践表明，语文课程应致力于促进学生语文素养的形成与发展，要促进学生的终身学习。而我们，恰恰要做到这一点，不能居高临下，过分强调知识的传授，一味地“以教师自居”，要尊重学生，和学生平等对话，建立、平等的师生关系，创设和谐愉悦的学习情境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，要注意学法导向，使学生在亲身实践中获取知识，培养学生的能力。
二.教师要做终身学习的典范
“学为人师，行为世范”，这句话道出了教师的光荣与伟大。教师要不断学习，更新充实自己的知识量，做到与时俱进。
三.要培养终身学习的观念
我们在新课程的改革中，不再将知识的传授作为自己的主要目的，而是把学习、培养、训练作为一种义不容辞的责任，视学生为朋友，加强学生的思想教育，引导学生进行自我教育，让学生切实感受到学习的乐趣，进而养成良好的学习习惯。我们在教学过程中，要努力做到授之以渔而不是授之以鱼，授之以渔而不是授之以鱼，根据新课标的要求和学生的年龄特征，因材施教，努力激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，为终身学习打好基础。
四.课堂教学中要注意因材施教
对于低年级学生来说，学习能力和学习兴趣是最为重要的。低年级学生的学习特点是好动、好玩。如果学生对学习的内容和感情不感兴趣，就会直接影响学习成绩。教师应从以下几个方面入手，创设轻松的教学情境，激发学生的学习兴趣。首先，教师应加强示范。通过示范能使学生建立自己的正确的学习目标，为实现目标奠定基础;其次，在教学过程中，恰当地采用启发式、讨论式和讨论式，引导学生进行自我暗示，让学生认识到自己的不足和缺点，以及通过这一活动培养学生的学习能力和学习的信心。
总之，在新课程下，教师要转变角色，要把学习还给学生，要学会学习，只有这样才能不断进步，不断提升。
何碧玉作文(优秀范文)：4
今天我读《趣味物理课》这本书，里面的内容很吸引我。其中，最有趣的是关于一些微生物的知识，里面讲述了微生物和人类之间的战争。
在这次活动中，我知道了微生物也是有血有肉有感情的生物，它们是一种生物链的一员，它们会互相依存，不可分离，它们之间是亲密无间的，也有血腥的。在这次活动中，我也认识到了我们人类不能随便滥用它们，它们也是生命！
我还知道了一些微生物学知识。比如：微生物学的微生物，它们可以组成自己的体系，可以把自身体系的结构分解成几个组，分别是“微生物”、“小生物”、“生命”、“大生物”，它们有不同的体型，但它们却有自己的生命。
这本书真是太有趣了，还有很多知识我没有知道，所以我要认真的看一看。
何碧玉作文(优秀范文)：5
在我的人生里面，我遇见了我的朋友，他是我的知己。我们的生命里面有一些人不能不交友，但我想我应该对这些朋友好好地说一说。
朋友就像是我人生道路上的一道风景，有时我们会误入歧途，有时我们会因为他们的背景或相貌不同，产生不同的情绪，所以我们在交友上应该多多注意，少多去猜。如果有一天你不再相信这些，我希望你不要再为了一点小事情和别人的争执而吵架，因为你不知道你在这个世界上会遇到的每一个人都会有你的好朋友，都会有一些不同的人会在你困难的时候帮助你。
朋友就像是我们生活中的阳光，温柔地照耀着我们，温柔地鼓励着我们。在这些阳光背后还隐藏着我们的悲痛，我们也不能因为他们的背景或相貌而放弃，而是应该好好地去珍惜他们，因为在他们背后有我们的付出。朋友就像是你的一生，我们要学会珍惜，珍惜你的朋友。
我们要学会珍惜，不管遇到什么，都要珍惜自己身边的人，不要等到错过了，才后悔莫及。
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