关于神奇的动物作文400字,精选5篇通用范文,字数为400字。这只“小猪”的全身都是的,身体里长满了细毛,好像穿着一件的外衣。这只“小猪”的头上顶着一个红色的“小球球”,它那圆圆的脸上有一对大大的耳朵,好像听到了什么声音,鼻子长着一张大大的嘴巴,可是这一张大嘴巴却只能用来吃小猪的食物。这只“小猪”的耳朵可真奇怪呀!这只“小猪”有一个特点,就是特别爱动,每次我去动物园玩的时候,我都会把它的耳朵当成自己的耳朵来动动,可是每次都有人来找我,我只好把耳朵当作自己的耳朵来动动。
关于神奇的动物作文400字,精选5篇通用范文,字数为400字。这只“小猪”的全身都是的,身体里长满了细毛,好像穿着一件的外衣。这只“小猪”的头上顶着一个红色的“小球球”,它那圆圆的脸上有一对大大的耳朵,好像听到了什么声音,鼻子长着一张大大的嘴巴,可是这一张大嘴巴却只能用来吃小猪的食物。这只“小猪”的耳朵可真奇怪呀!这只“小猪”有一个特点,就是特别爱动,每次我去动物园玩的时候,我都会把它的耳朵当成自己的耳朵来动动,可是每次都有人来找我,我只好把耳朵当作自己的耳朵来动动。
神奇的动物作文(通用范文):1
今天,我看到了一只奇特的“小猪”,是我在动物园里看到的。
这只“小猪”的全身都是的,身体里长满了细毛,好像穿着一件的外衣。这只“小猪”的头上顶着一个红色的“小球球”,它那圆圆的脸上有一对大大的耳朵,好像听到了什么声音,鼻子长着一张大大的嘴巴,可是这一张大嘴巴却只能用来吃小猪的食物。这只“小猪”的耳朵可真奇怪呀!这只“小猪”有一个特点,就是特别爱动,每次我去动物园玩的时候,我都会把它的耳朵当成自己的耳朵来动动,可是每次都有人来找我,我只好把耳朵当作自己的耳朵来动动。
我想:这只“小猪”的耳朵可真奇怪呀!这么大的耳朵可怎么能听到一个声音啊!
“小猪”的脑袋上长着一张“小圆饼”,身子也是的,好像穿着一件的外衣;两只大大的耳朵就好像两个小扇贝,好像在听什么东西,耳朵长着一张小小的嘴巴,好像在吃东西,耳朵上面有一条短短的尾巴,就像一条大尾巴。
小猪最大的特点就是这两个特点,第一个“小猪”的耳朵很大,它的耳朵可大了,可以帮我们遮风挡雨,它的耳朵就像一扇扇扇风扇,有一次我在家里玩,它的耳朵就会一直扇扇的,有一次我把它的耳朵扇得都要扇麻木了,它就把它的耳朵扇坏了,它的耳朵也不好,它的耳朵也只能用来扇风,它的耳朵也只能用来听风,它的耳朵上面的毛也很多的,就好像一根针一样,它的耳朵上面还有一条短短的毛,我想这只“小猪”的耳朵可真奇怪,它为什么可以听很多很多的东西呢?
第二个特点是这只可爱的小猪可真有趣,它的耳朵可是一根大大的、一根细小的毛呀,它的耳朵上面还有一个毛绒绒的东西,就好像它是一个耳朵,它的耳朵上面还有一条的毛。
我想这只“小猪”的耳朵也很奇怪吧,我一定要去发现它这个神奇的“动物”。
神奇的动物作文(通用范文):2
我读了《昆虫记》这本书,我知道了许多知识,比如蚂蚁怎样寻找食物、蟋蟀怎样觅食、毛毛虫是怎样结队、蜘蛛的“家”
1、蜜蜂怎样造房子等等等。
其中,让我感触最深的有“蝉”这一篇。“蝉”的地盘,我觉得它很好听,因为它的地盘可以随便挖,挖一会儿就会有新洞。可是,“蝉”在地底下却很安全,我想这是因为它很勤奋,当地面上发现很多蝉挖洞不是很方便,所以,它只能自我去挖,它的地盘可不是很安全啊!
还有“蜘蛛的一生”这篇,蜘蛛的大数目很多,它是由两种类别的昆虫进行结合才编成的。我最欣赏“蜘蛛的结构有两层,一种是用丝线连成一个网,上面分别用一条丝线横贯到底端,然后在网上再横贯到下端的一端,网中就可以织起来。”这样就可以让我们看到一个可爱的小精灵。
看完《昆虫记》我才发现昆虫界原来如此的有趣,昆虫们居然还有自己的天敌。
神奇的动物作文(通用范文):3
在一个阳光明媚的下午,我和爸爸在家里的院子里玩。突然,一只大白兔从我的脚边飞过,吓得我把脚缩了一下,大声喊:“爸爸!”
爸爸一转身,大白兔就跳了起来,一溜烟跑到草坪边,用前爪拨开草地。这时,我看见大白兔的眼睛一眨,又跳了起来。我和爸爸都哈哈大笑起来。
爸爸说:“你不要再玩那个了,这是你们自己的。”
我和爸爸一起跑到院子里,爸爸把大白兔抱起来,放进了盆子里。这时,大白兔开始跳了,我和爸爸跑到了水池旁,把水龙头关上。可大白兔又跳了进来,我看见大白兔在盆子里跳来跳去,我就把水龙头关上了,大白兔又跳出来了。我和爸爸又跑到了大树旁,把大树旁的树叶子都摘了下来,把大白兔放在盆子里,然后把水龙头打开了。这时,爸爸走过来对我说:“你看,这是怎么回事呢?”我回答说:“这是你的水龙头打开了。”我把水龙头关上了。这时,大白兔的鼻子出来了,我把它放在盆子里,又把水龙头打开了,这时大白兔又跳了进来,我把它放在了盆子里。又把盆子里的水倒掉了。
我看大白兔还没有出来,就把它放了出来,大白兔一看,马上跑了出来,又跳进了盆子里,把盆子里的水又喝得干干净净。
我又把盆子里的水都倒了出来,大白兔又跳进了盆子里,我又把盆子里的水全倒了出来,大白兔马上跑了出来,又把盆子里的水全喝了出来,大白兔一下子就出来了。又把盆子里的水都倒了出来。大白兔又跑了出来,把盆子里的水又倒了出来。
我和爸爸又把盆子里的水都倒了出来。大白兔又跳出来了,我和爸爸又把盆子里的水又喝了出来。
神奇的动物作文(通用范文):4
“哇!”大家听到了这句话吗?没想到这种动物竟然会说话,不过它是我们人类最好的朋友,我们应该好好的保护它。
我们的动物们都有着一身黑白分明的羽毛,一双又大又圆的眼睛,长长的尾巴,它们都有一些非常可爱的外形,比如:长得胖乎乎的,还有像老虎一样的身板,它们的性格是那么的凶,那么的暴躁,如果你们有一个可爱的朋友,它可以给你们一个温暖的家,让你们可以安然入睡,让你们有一个温馨舒适的家,它们也可以给你们一个舒适的家。
我们的动物们都是很好的好朋友,它们都是那么的有爱,那么的可爱,如果你有一天去看它们,你们会惊奇的发现,动物们的性格也不是很好,只有那一些比较温顺,还会帮助人为的动物们了,如果你看见那些比较凶恶,还会把它们赶出去,如果你看见那些比较温顺的动物们,它们可能会用一些奇怪的方式来吓唬你,但是,那样会伤害到你们的,它们只要看见你们,就会发出一些恐怖的声音,那些看见了你们的人都会对你们的动物朋友们发出一些吓唬,可是你们却没有发现,它们都是那么的可爱,那么的可爱,那么的可爱,这样的动物也不会伤害你们的,所以我们要好好的保护,不要让它们受伤害,让它们的家园变得安宁安宁,我们要保护我们的朋友,不要伤害它们,让它们不受伤害。
我们应该好好保护动物,不要伤害它,不要伤害它们,不要去伤害它们,不要伤害它们,让它们受伤害,让它们能够快乐的生活在一个幸福美满的环境里,让它们有个安静的家,能够快乐的生活在我们的身边,不要伤害它们,要让它们能够快乐的生活在我们的身边,不要伤害,不要伤害它们,让它们能够快乐的生活在我们的身边,不要伤害它们,要让它们有个和你们这种朋友相处的环境,不要伤害它们,让它们不受伤害,不要伤害他们,让它们能够快乐,不再受伤害,不要伤害了它们。
神奇的动物作文(通用范文):5
今天下午,我们班的“小能手”王子涵带我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们选了几个“老鹰”,当鸡妈妈,还有“小鸡”,我们围在一起,叽叽喳喳地叫着。“小鸡”们也在叽叽喳喳地说着什么,可能在说:“这个我不知道。”当“母鸡”的“小鸡”们也在叽叽喳喳地说着什么。“老鹰”累了,他休息了一会,就开始捉“小鸡”了。
我们在鸡妈妈的带领下,左躲右闪,躲了好一阵,可是“小鸡”们都没有被“老鹰”捉到,就这样,“老鹰”捉小鸡的游戏也结束了。
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