关于写人物的作文xx年级写同学，精选5篇xx年级精选范文，字数为200字。我们班上有一位女同学，她叫王子浩。她个子不高，长着黑色的长头发，浓浓的眉毛是一个小小的鼻子。她有一张樱桃小嘴，笑起来就会露出两颗大门牙。别看她的嘴巴小，她可是我们班上的大班长呢。
关于写人物的作文xx年级写同学，精选5篇xx年级精选范文，字数为200字。我们班上有一位女同学，她叫王子浩。她个子不高，长着黑色的长头发，浓浓的眉毛是一个小小的鼻子。她有一张樱桃小嘴，笑起来就会露出两颗大门牙。别看她的嘴巴小，她可是我们班上的大班长呢。
写人物的作文写同学(精选范文)：1
我们班上有一位女同学，她叫王子浩。她个子不高，长着黑色的长头发，浓浓的眉毛是一个小小的鼻子。她有一张樱桃小嘴，笑起来就会露出两颗大门牙。别看她的嘴巴小，她可是我们班上的大班长呢!
她的名字叫王子浩。她很爱学习，每次考试都名列前茅。有一次，我们考完数学，老师叫王子浩去办公室，老师叫王子浩去拿一张卷子，可是她没来，我就说：“老师，王子浩去不去了。”老师就走了，她去上厕所，她却不去，老师就把她赶出去了。王子浩就是这么一个人。
她是个小书迷。一有空就去看书。每次写作文时，就会有一个人来问她，她也不知道他是谁，所以，他只会一直看，一直看，看完了之后，他就会把作文读一遍，直到他明白为止，所以他的作文成绩才会有所提高。
她是个大写字母表达能手。一次英语考试的时候，老师让她们写了“一”，她就写到“二”，老师就让她们写到“三”，她就写到“四”。老师就说：“你们都说写字好，你们却不写到“四”，就不是字。”
她就是这么一个人，我很喜欢和她在一起，因为，我觉得她很活泼，很可爱，所以我也想和她成为朋友。这就是我那可爱又活泼的好朋友。我要向她学习，学习她的活泼开朗，学习她的认真认真，学习她的爱学习，学习她的爱看书的优点。
写人物的作文写同学(精选范文)：2
我们班的语文老师姓孙，是一个和蔼可亲的老师，她有一头卷卷的头发，一双明亮的大眼睛镶嵌在圆圆的脸上，看起来炯炯有神，鼻子也非常有力，一张能说会道的樱桃小嘴常常给我们讲一个故事。
孙羽希很会讲故事，我们都很喜欢听，因为孙羽希总是给我们讲故事的。我们班的班长孙老师讲故事的时候，声音非常洪亮，我们都被她给感动了。
孙羽希很会讲故事，她每天都要讲一篇课文，一个字一个字的讲给我们听，我都被深深地吸引了。她讲故事的时候，声音非常的动听，我都听得入迷了，我也想和她一起讲故事。
我最喜欢的语文老师是一个和蔼可亲的老师，她每天都要给我们上课，讲一个有一个精彩的故事，每一次讲课她都会用那么多的精彩的故事给我们上课，让我们听得聚精会神，她也不例外，她也非常的认真。
每当我们上课时，教室里一片鸦雀，同学们都在认认真真的听老师讲课，老师讲故事的声音很响亮，大家都能听懂老师讲的内容。
我喜欢孙羽希，希望我们班能成为优秀的班长。
写人物的作文写同学(精选范文)：3
同学，就是你的好闺蜜，一个人有了好朋友，就等于有了财富，就等于把自己的财产交给了同学了，一个人没有好的朋友，那就等于一个人没有了生命，那么，就等于自己没有了生活的希望。
记得有一次，老师叫我们把课文一遍又一遍地背下来，我们背得很快，但是，当老师要让我们读一遍的时候，我们就把头埋在了课桌里，一边背一边笑着。老师走过来，问：“你们有没有听明白?有没有不会的问题，我给你们讲吧。”老师的眼睛里透露出一丝疑惑，她的语气很平静，她讲着讲着，不知不觉地就给我们讲完了。我们都很认真地听她讲完了之后，我的心中充满了自信和力量，老师问我：“你觉得你们能做到吗?”我回答说“当然能。”老师听了之后，对我们说：“你们是不是觉得你们不用习了，不就是一点点，一点点吗?你们能做到吗?”我们听了之后，顿时恍然大悟，我们的心中都有了一个答案，就是不会的。老师又说：“你们都是为了同学而学习，你们都是为大家好。”这句话，我们都明白了。
还有一次，我们班的同学们正在玩耍，有人在玩捉迷藏，有人在玩玩具，而我和另外几个同学也在玩耍，玩捉迷藏，我们玩的很开心，就在玩游戏的时候，一个同学摔倒了，我们看到之后连忙把他扶起来，然后，我们就一起玩了，我们玩了一会之后，感觉就要走的时候，就对他说：“你不要再玩这个了，我们要一起玩耍，这样，我们才能有更好玩的玩耍，你也要跟我玩吗?”说完，我们就玩的很开心。
这就是我，一个不一般的我，一个让我自信的我，一个让我快乐的我。
写人物的作文写同学(精选范文)：4
他有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子挺挺的，嘴角边经常挂着微笑，他是我们班的开心果，他也是我学习的榜样。
他学习很好，是我们全班学习的榜样，他的成绩很好，每次考试成绩都在90分以上，他不仅学习成绩好，而且学习也很好。有一次，老师让我们写一篇作文，他在家里没事，就把一本练习册上面的题全都给看了，老师说：“你们看的题全是你们写的，你们看了，都没有写好。”
他学习很好，学习很好，是我们全班学习的榜样，我们都很喜欢他，我们都很喜欢他。
他还是一个非常聪明的人。有一次，考试前，他在家里没事的时候，就想出了一个好办法，他把一张纸撕得很碎，然后，他就拿起一张纸，在纸上画起来。过了一会儿，一张大作就出来了。
他还是一个很爱运动的人。记得有一次，我们全班都在跑步，他跑了一会儿，就累了，我们就让他休息一会儿，他说：“不行，我还有一点儿事情，我还有一点儿事情没做完，我就休息一下吧。”
他的学习很好，每次考试考了好成绩，他都会给我们奖励，这时候，他就像我们班的运动健将一样，他是我们班的运动健将。
他学习也很好，每一次考试，他都会在班里前三名。
他就像我们班的运动健将，他的学习很好，每次考试成绩都在90分以上，他是我们班的运动健将，我要向他学习，学习他刻苦好学的精神。
这就是我们班的开心果，他的学习很棒，我们都很喜欢他。
写人物的作文写同学(精选范文)：5
我有一个同学，他是一个调皮捣蛋的男孩，我们班级的同学们都很喜欢他，他也很喜欢和其他同学打打闹闹，有时甚至在课堂上和同学打闹，他也很喜欢和同学们一起说话，我们都很喜欢他，他也很喜欢和同学们一起玩，但他也有一个坏习惯，就是做事不够认真，有时还会和同学闹矛盾，他就是我们班级的捣蛋鬼。有一次，他和同学们玩的很开心，因为他的爸爸妈妈都在家，只有他一个人在家，他想，如果我和同学们在一起玩的时候吵一些小架怎么办，于是，他就想到了一个办法。有一次，我和其他同学在玩，玩的正开心时，突然，我的同桌跑了过来，一下子就把我撞倒在地，他的爸爸妈妈来看见我们，连忙跑过来说：“你是不是在学校和同学们打架了。”
我们听了，一下子把我们打了，我心里很难过，因为我们都是同学，我和同桌都没有什么好玩的。这就是他的坏习惯，他是我最好的朋友，也是我的朋友。
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