关于师爱的优秀作文800字(通用范文8篇)

关于师爱的优秀作文800字(通用范文8篇)

关于关于师爱的优秀作文,精选5篇通用范文,字数为800字。老师,是一位辛勤的园丁,是一位无私的园丁,是一位不辞辛劳的园丁。我们班的一位同学,就是我最敬佩的老师。

关于关于师爱的优秀作文,精选5篇通用范文,字数为800字。老师,是一位辛勤的园丁,是一位无私的园丁,是一位不辞辛劳的园丁。我们班的一位同学,就是我最敬佩的老师。

关于师爱的优秀作文(通用范文):1

老师,是一位辛勤的园丁,是一位无私的园丁,是一位不辞辛劳的园丁……我们班的一位同学,就是我最敬佩的老师。

有一次,我们班的一名同学因为一道题不会做,被老师罚站了10节课。那时,同学们都在埋头写作业,有的同学在桌上玩耍,有的同学在桌上看书,还有的同学在座位上写作业……这时,一位同学的桌子上出现了一张试卷。她的脸上写着:我的题不会做,我要请教她。她说:“这道题我会做,我教你吧!”

老师的眼神中带着鼓励与信任,她看了看我们班的同学,又看了看她的同桌,便走了过去,她看到了这样做的同学,脸上的神情是那么的严肃。她把那位同学叫了下来,问道:“你是谁呀?”那位同学回答道:“我是你们班的语文老师,我叫李思思,我们交个朋友吧!”老师听了,就走了,老师又走了过来看了看,又看了看,又看了看她的手,又看了看她的同桌。老师就走回了办公室里。

下课后,老师叫我们回去问她为什么没有来,那位同学说:“我是她们班的语文老师,她是我们班的同桌,我要教她们写作文!”老师的脸上露出了一丝不易察觉的微笑,她说:“同学之间,就应该互相帮助,才不会因为一点小事而影响了对方。”

老师,是一位伟大的园丁,是一位无私的园丁,她用她的汗水浇灌着我们,为我们浇水、施肥、除草;为我们遮风挡雨、保护好我们;她为我们奉献了许多的精力与汗水,我们永远不会忘记她,她就是我心中的好老师。

 

关于师爱的优秀作文(通用范文):2

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师这种精神是人类文明发展的宝贵精神财富,是中华民族最崇高的职业。

老师,您是蜡烛的精神,是园丁的精神,是春蚕的精神。我爱这种精神,因为这种精神不仅仅在教学上激励了学生们,而且在生活中也教育了学生们。

在我刚上小学的时候,有一个很调皮的小男孩,他的父母不让他去上学。有一天,他去上学的路上,看见有一群人在围在一起,他想一定是哪个家里有钱,他就走进去一看,原来是有一个小孩,在和一个大人在争一个小孩子的钱,他就大吼一声,就冲出去大声地喊道:“小孩子们你们在这儿干什么,把这么脏,我要出去!”那个大人看了看,说:“你怎么这么不讲道德。这里不管什么事你都要跟着他,你就是小孩子。”小男孩一看到大人就哭了起来,他说:“大人们啊,你们这样做是不对的,这样你们就不用受到惩罚了。”小孩听了大人的话,不哭了,说了一句:“你们不要这么管教我。我一定听你们的话。我一定听你们的话。”说完他就跑开了。

从那以后,小男孩再也不乱扔钱了,还学会了尊敬长辈,爱护小动物了。他知道要做一个讲道德的人,一个对社会有用的人,一个对国家,对父母,对老师,对同学,对朋友有爱心的人。

 

关于师爱的优秀作文(通用范文):3

有一次,在我上xx年级的时候,因为我不小心被同学们给欺负了,就被一些同学欺负了,当时,我感到很伤心,就想:我是一个学生,不应该欺负别人,应该向他们学习,我一定要向他们学习。

在上语文课的时候,我看见有几个同学在玩游戏,我走了过去看见他们玩游戏时,有的人在写作业,有的人在看书,有的人在玩跳跳跳跳绳,我走过去问他们,我是不是欺负他们,他们说,只是不知道,他们的玩的游戏是:跳跳跳跳跳跳踢毽子,踢毽子。

在课间的时候,我走到操场上,我看见有几个同学在玩跳跳跳跳绳,我走过去问他们:“你们在玩吗?”他们说,只是不知道,我看见了就说:“只是不想玩,我以后要和你们一样玩的。”

在放假的时候,我在家里没事,我想:我应该去帮助别人,我走着走着走到一个小朋友的旁边问他:”你在干什么?“他就问:“我在帮小朋友跳跳跳跳跳跳踢毽子,我说:”我在帮他。“小朋友就说:”我在踢毽子,你能帮我吗?“我就说:”我能呀!“他就说:”我能帮你,就帮你。“他就去帮小朋友踢毽子了,我就把毽子踢到一半的时候,我就跑回来对他们说:”我能帮你们吗?“他们说能!我就帮他们踢毽子了。

这就是我的老师,一个爱学习,不求回报的老师。

 

关于师爱的优秀作文(通用范文):4

有人赞美花朵的娇艳、有人赞美小草的顽强、有人说赞美小树的挺拔、还有人说小树的茁壮、还有人说……而我最喜欢的一位平平凡凡不引人注目的老师是——张老师。

记得那天下午,阳光灿烂,空气清新,一下课,同学们像出笼的鸟儿一样冲出了教室,有的在聊着天,有的在打着乒乓球,有的在玩捉迷藏,还有的在玩捉迷藏。这时,张老师来到了班级里,看见同学们个个都在玩躲猫猫的游戏,顿时,教室里一下子安静了下来。老师问我们:“你们谁愿意藏起来?”我想了想,想到了藏在哪儿,便说:“我们可以去玩捉迷藏啊!”“好吧。”老师说着把我们分成了两组,分别是红队和蓝队,红队是石头剪刀布。我们每人都找了四个人,我找到了三个人,我们一起玩了藏猫猫的游戏,我们找到了三个人,我们开始藏猫猫了。我们先找一个人,我们找了四个人,我们把他们分成了两个组,我和张雨欣找了两个人,找到了三个人,我们找到了三个人,找到了我们组的人,其中有一个人说:“你们组怎么找我们组,我们组是藏在哪儿,我们组怎么找你们组啊!”我们说:“我们组怎么找你们组啊!你们别找了啊!”我们组还是找不到我们组。最后我们只好去找别组了,可是找了很久都没有有一个人的踪影,这时我们组的人都跑过来,我们一起去找,找到他们组的人,其余三个人也跟了过来,他们一起找我们组的人,我们三个人都藏在了他的后面,找到了他们组的人后,他们三个人找到了我们组的人,我们三个人在后面找,找到我们组了,我们组就在我们组的旁边找到了我们组的人,我们三个人就这样开心的玩到了一起。

张老师就像我们的妈妈一样关心我们,爱护我们,我们以后要好好学习,长大后报效祖国。

 

关于师爱的优秀作文(通用范文):5

师爱如同一缕阳光,照亮了我们的前程,师爱如同一股清泉,滋润了我们的心田;师爱如同一股清泉,滋润了我们的心田;师爱如同一座灯塔,照亮了我们的前途。

在这个阳光明媚的早晨,我们班的几位同学正在上早读课,老师走进教室,大声说:“现在开始上第2节课!”同学们立马站起来,坐得笔直的,老师说:“同学们,我们第3节课要上的是《春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干》这篇课文,这篇课文中讲的是一片小的蜡烛,在老师的帮助下,它们把最后一句话写得十分清楚,就是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”这句话让我感受到老师的无私精神,老师为了把最后一句话写好,不顾一切的向别的老师请教,可见老师对这件事的认真,对同学对老师的尊重,不求回报,这就是老师的爱!

这个下午,我们班同学正在上课,老师在讲台上,一边讲课一边讲着,同学们十分的认真,不知道为什么,我们都很认真的听着,老师就在讲台上讲着课,同学们都十分的认真的听着,老师就在那儿一直讲着,直到同学们听完为止,同学们才停下来。

老师,您就是蜡烛!是您在我们成长的道路上为我们照明;是您在我们的生活里无所不能。

 

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