关于先抑后扬写人作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。xx年，苏州市的一名女子，被誉为“中国的美国女神”。
关于先抑后扬写人作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。xx年，苏州市的一名女子，被誉为“中国的美国女神”。
先抑后扬写人作文(优秀范文)：1
xx年，苏州市的一名女子，被誉为“中国的美国女神”。
xx年，苏州市第一批全国青少年喜欢的苏州市民，被誉为苏州市唯一的一家美食店。她是苏州市的“美食家”。
在一个风和日丽阳光明媚的日子里，小鸟叽叽喳喳欢快地叫着，小猪蹦蹦，小兔蹦蹦，小鹿蹦蹦。他们一路欢歌笑语，来到了苏州市最著名的苏州园林——园林园林园林园。一进园，一阵阵淡雅的清香扑鼻而来。
园中的景色十分美丽，一棵棵高大的柳树，像一个个站岗的哨兵，风一吹，就翩翩起舞。一朵朵粉红色的桃花散落在树枝上，就像一片片花瓣，在枝头上飞舞着，落到了地上，像给大地铺上了一张花地毯。
园中最著名的是园中园林的景观：水池，水池中有许多美丽的小鱼，它们时而在水池里嬉戏，时而在水池中欢蹦乱跳，时而在水中嬉戏玩耍，时而又在上面跳来跳去。
园中的景色十分美丽，一棵棵高大的松树，像一棵棵站得笔直的士兵挺拔的站在小路中，一朵朵小花散发出一阵阵沁人心脾的芳香，一条条小草在风中摇摆着身子，仿佛在给大地妈妈唱歌。
园中的景色十分迷人，这儿的一切让人感到十分舒适，一群小猴，一只小兔蹦蹦、一只小猴子蹦蹦，在园中快活地玩耍，一只小猴子在树枝上爬来爬去，一只小猪蹦蹦在小猪蹦蹦的身后，仿佛在对小猪蹦蹦说：“小猪，你好！”
苏州园林园林园林园艺园，我爱你，你就像一个美丽的大姑娘，给我增添了无限的快乐，我爱你，苏州园林园！
先抑后扬写人作文(优秀范文)：2
“我不知道自己能否成功，我只知道我不会放弃……”这首歌唱的是什么，但是我却一直在想，想成功，想成就梦想。
记得在我小时候，妈妈就经常教我说：“不要因为自己的一点点的小成绩就灰心，不要因为一点点的小成就就自暴自弃。”
记得在我上幼儿园的时候，我就是一个小孩子，老师教我们唱，老师教我们跳，教我们跳，教我们唱，教我们跳，教我们说：“我不是小孩。”
那时候，我的胆子很小，一点也不敢大胆地去唱歌，因为我没有胆量，所以唱得很少，也很不好听，老师和妈妈对我说：“不要怕，要勇敢地去唱，唱好一首就可以，唱不好就会受到惩罚。”我点了点头。
在老师的鼓励下，我勇敢地迈出了小步。可是，在那一次的舞蹈课上，老师问我们跳舞有什么技巧，我们说：“我不敢大声说我是小孩子，不敢大胆地去唱歌。”老师说：“勇敢点，你们是一个有自信的孩子。”听着老师的话，我的胆子又大起来了，老师也点了点头，老师说：“你们跳的舞很好，我就奖励你们两朵小红花给你们，你们两个可以去当歌星，你们俩就当小红花来当，如果你们不敢说，老师给你两朵小红花你们俩当小红花，如果你们不敢说，老师奖励你们两朵小红花。”
老师的话说得我都不敢相信，我们两个人都很开心。在回家的路上，我想，我以后要勇敢地去唱，不要说，老师的那一句话，一直在我的脑海里回荡着。
我现在才明白，原来自己并不是小孩。
先抑后扬写人作文(优秀范文)：3
xx年xx月xx日，我校举行了第二届苏扬禁赛！那天，我们早早来到了学校，等待着xx年级、xx年级的比赛。
“嘟嘟嘟……”随着一声哨响，激烈的比赛便在一片欢呼声中开始了。只见同学们有的拿着笔，在纸上一点一点地画着；有的在台下一边走，一边用眼神对着台下，好像在说：“我一定要为大家争光！”有的在台下大声喊着，大声喊着，好像在说：“加油啊，我们一定要为自己的班级争光！”有的在一旁不停地给大家助威，使得大家更加热情高涨，信心十足。这一节课的比赛，我们班的同学都很认真，不敢怠慢。比赛在一片呐喊声中开始了。我们班的同学个个都是满脸严肃，一丝不苟地做动作。
第一局，是我们班的李思哲上场。只见他把右脚一伸，左脚一蹬，身体前倾，双手放在前，两只脚在地面上轻快地滑翔，双手摆来摆去，好像在跳舞，一会儿就把同学们甩在了后面。我们都被这一场面惊呆了，同学们都情不自禁地发出了赞叹声。
第二局，是我们班的张艺涵上场。只见她左脚向左，右脚向右，身子向前倾，好像在说：“我一定要为大家争光！”这一局，我们班的同学都在为他鼓掌助威。
第三局，是我们班的黄诗雨上场。只见她双手摆着，一手拿着笔，一手拿着笔，在纸上一点一点地画着。她好像在说：“我画得好，我画得很好！”
最后一局了，同学们都在用眼光对着比赛，生怕自己画不好。我们班同学一边挥舞着手中的笔，一边为他鼓劲，好像在说：“加油！加油！”
在一片呐喊声中，比赛圆满结束了。
通过这次比赛，使我明白了做什么事都要认真，不能马虎，更不能马虎。这样一来，我们就不能输了。
先抑后扬写人作文(优秀范文)：4
快乐，这一词大家应该都不陌生，在学校里的生活，我觉得快乐是最重要的，因为快乐是无处不在的。
有一天，我放学回家，在路上，看到了一个小朋友，他在马路上走来走去，看到了什么好玩的，就对那个小朋友说：”我们去玩吧!”小朋友一听就高兴了，我们一路小跑去玩，玩了一会儿就回家了，我们一路上都在想，要是我能在这儿玩一会就好了，我们到家的时候，妈妈正要做饭，我看到妈妈把饭做好了，妈妈就说：”今天我给你做饭，“我们一吃好饭，就去玩儿了，玩儿完了就去玩儿了，玩的时候我看到有个大哥哥在地上玩儿，就对哥哥说：”大哥哥，我也来玩儿吧!“哥哥一听，就来了，哥哥说：”那你也来玩儿吧!我说：”玩什么?“哥哥就回答：”玩跳跳球吧!"我说：”好，“哥哥一听就来了，我说：”你先玩儿，你先玩儿“我就玩儿了，我玩儿了一会儿，就回家去了，妈妈回来了，妈妈问我怎么了，”我说：”我就不玩儿啦，我妈妈问：”你怎么了?“我说：”妈给你做了饭，你就?“我说：”没什么呀!“妈妈就说：”不是吧!那你还玩儿什么呢?“我说：”你不是给我妈妈做饭吗?“妈妈就说：”你给我回去玩就回去吧。“我说：”妈妈，我回来，“妈妈就说：”你回去吧“我回去了，妈妈就说：”你回去吧，我给你做饭你就回去吧，回来的时候我就对妈妈说：”我回来了，我就回来了，我妈妈就说：”回来了。“就这样我又回来了。
我的快乐生活就是快乐生活的，我就是快乐的，我的生活也是快乐的。
先抑后扬写人作文(优秀范文)：5
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的苏扬禁赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们班要进行第八次比赛，每次比赛都要在规定的时间内进行。今天，我们就要进行最精彩。
比赛规则很简单，一共有四个环节：
比赛规则，第一环节：选手们要在一分钟内完成比赛；第二环节：评委和同学们在台下准备时，要认真观看台上的比赛情况；第三环节：在比赛的前一分钟，评委们要准备好比赛的东西，要把自己的东西放在桌上，要注意安全，否则不能取得第一。
第三环节：比赛规则。这个环节是我们这次比赛最关键的环节，如果没有选上，就要被选上的人要进行淘汰，最后取得第一名的成绩，这就是我们最后一次进行比赛的最后一个环节了。在第四环节中，有人说，我们是第一名，就应该有第二名，第二名就是第一名。但是，我们不会，因为，这是我们第一次上台，这次比赛，我们班有人获得了冠军，有人却是第三名，有些还没有上台，还在，有点不知所措，所以，这是我们最后一次比赛了。
在比赛的时候，我们有的同学还在，有的同学在旁边，有的同学在后面，还有的同学在旁边，有的同学在前面的同学看台上比赛的东西，有时看到台下有人比赛时，还在一直的在说，要不要去，要不然，他会说，要去？要不要去？要不要去？要去的话，你就可以到了，要不然，你的名额是最多的，你的名字是最多的，就可以取得第一名了。
虽然这次的比赛，我们没有拿到名次，但是我们也要为班级争得荣誉，我们要好好的去体会一下，不能只是看看别人，要去看看别人，比赛的东西，要去体会。比赛，不是为了获得冠军，也不是为了获取奖品。
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