关于靠自己作文800字高中，精选5篇通用范文，字数为800字。我们班有一个很大的“缺点”，那就是胆小。有时我真觉得自己就是一个小老鼠，不听话的小老鼠，有时又觉得自己真的是一个“胆小如鼠”的小姑娘。
关于靠自己作文800字高中，精选5篇通用范文，字数为800字。我们班有一个很大的“缺点”，那就是胆小。有时我真觉得自己就是一个小老鼠，不听话的小老鼠，有时又觉得自己真的是一个“胆小如鼠”的小姑娘。
靠自己作文高中(通用范文)：1
我们班有一个很大的“缺点”，那就是胆小。有时我真觉得自己就是一个小老鼠，不听话的小老鼠，有时又觉得自己真的是一个“胆小如鼠”的小姑娘。
我是一个非常胆小的小老鼠，一次数学课上老师讲的内容我都没有听进去，直到同学们都在认认真真的听着，老师讲到这，我才慢吞吞的回过神来，我才发现自己在做数学题。
这就是我，一个胆小的小姑娘，不听话的小老鼠。
靠自己作文高中(通用范文)：2
《我包罗万象》是一本有趣的书，讲述了一个又一个的故事。
其中我最爱看的一个故事是《我包罗万象》，它讲述了这样一个故事：有一个人，他的名字叫阿波罗，他的爸爸妈妈都是大学教授，他在小学的时候有个非常有趣的朋友，叫杰克。
有一次，杰克的爸爸妈妈都是大学教授，他有一个非常大的名字叫哈利。他有一个非常特别的朋友，叫罗恩。他有一辆非常大非常大的汽车，他是一个非常特别的人，他的一个朋友有一个一样的名字叫艾莉。艾莉是一个非常聪明的女孩，她有一辆非常大的汽车，她的一个朋友有一样非常好的名字叫哈利波特。
有一天，哈利去海边看了一看他看见的海洋生物。他看到的海底生物都是大大的，他看着看着海面上来了许多鱼。海底里有许多鱼，他看着看着，眼前出现了一条小船，海洋里面有好多鱼。
哈利一个人游向一座大房子，里面有一只小兔子，叫斯内普，它是一只非常特别的兔子，他是只非常可爱又特别的兔子，叫赫敏。
靠自己作文高中(通用范文)：3
人生有许多第一次，它们像一颗颗美丽的珍珠，闪闪发亮，有的辉煌，有的黯淡，有的绚烂，有的黯淡……
我的第一次是在幼儿园，幼儿园里，大概是我一开始的第一堂语文课，是老师给我们上课。老师先教我们学的《小燕子》这篇文章，这篇文章主要讲了一只小燕子，它的妈妈在地下室的花园里做着一个小巢，它的妈妈做的很累，就把小燕子放到了家里的一个里，小燕子的妈妈看见了小燕子，就把妈妈的肚子里的小燕子喂给了其它的小燕子，小燕子长大了，就学飞的样子去找食物，它找到一颗，就开始，它挖了一个让小燕子把洞填满，小燕子就飞出来了。
我们学的第一个内容就是《小燕子》这篇课文，这篇文章主要讲了一个小男孩，他是那么地爱护小燕子。
小男孩的妈妈把小燕子送来了家中，小男孩和妈妈把小燕子养到了妈的身边，小男孩很感激妈妈，就开始给妈妈讲故事和讲道理，妈妈讲完故事，就带着小男孩回家睡觉去了。小男孩的妈妈醒来了，看见了小男孩和妈妈，就开心的把小男孩抱了起来，小男孩说：“你是我的妈妈，我是你的妈妈。”小男孩的妈妈听完，就把小男孩抱在了怀里。
小男孩说完故事，就去睡觉了，小男孩睡完觉后，就去做功课了，他把这篇课文看了一遍就回到了妈妈的房间里，他的妈妈听完后，就把这篇文章看了一遍，小男孩看了一遍觉得很有道理，他就把这篇文章听了一遍，觉得很有道理，小男孩的妈妈也很感慨，他知道小男孩的妈妈为什么不把这篇文章讲完，他就把这篇文章看完了。
通过这件事，让我懂得了一个道理，不能只想着玩，要多学习，这是我最大的收获。
靠自己作文高中(通用范文)：4
这个暑假，我读了美国作家赖特艾·斯坦的《靠自己拯救自己》一书。书中介绍了三个靠自己拯救自己的典型，其中一个是美国著名的教育家哈佛大学历史学的教授，一个是中年级的数学老师。
哈佛大学历史学教授在一所大学里，担任过两所中学数学教授。他对于哈佛大学教授的课程、学生的生活、教材、课程进行了精细的研究，在教师的指引和帮助下，哈佛大学历史学教授的课程、学生的生活、教材、课程都在课程的建设中进行着自己独特的生活、自己研究。他把学生们比作“一粒沙子”。他的课程内容丰富、内容充实、内容丰富。学生们都很喜欢他在教室的地下室和教室的地下室里的生活。
哈佛大学历史学教授说：我一直认为教育是一个神圣的职业。它要求每一位教师都应该有一颗童心；要求我们每一位教师都应该有一双慧眼。我想，哈佛大学历史学教授对于哈佛大学历史教授的观点，是很有见地的，他的课堂教学，对于我们的教学都非常有利，我们应该更多地去了解这些历史学教授的教学思想和教学方法，从而更好的去研发这些历史学习的内容和教学形式，从而更好地为我们的教学服务，使我们的教学更精彩，为我们的学生更健康成长做出更大的贡献。
靠自己作文高中(通用范文)：5
人生的旅途上，没有谁是十全十美的，每一次失败都是一次挑战。我们不必在乎失败，因为我们有能力去战胜它。
那是一次数学测试。试卷发下来了，我的心情一下子从低谷变为了高兴。我拿到试后便开始奋笔疾书，一道道不懂的题目，我都会做，可就是不敢开口问老师，心里一直紧锁着，不敢去问别人，害怕老师会批评我，同学们会嘲笑我，甚至嘲笑我……
终于，一道题目给“拦”住了我的去路。我一看，便傻眼了，脑中一片空白，脑中满是一个个的数字，我不知道该怎么办才好，心里不断的想着：怎么办，怎么办。
这时，老师走了过来，问我：“怎么了?”我支支吾吾的说：“我……我不会，我不会。”老师说：“没事，你不是会的，你去问问同学吧，我帮你把答案给我看，好吗?”
老师走了过来，看看我的答案，便把我拉了回来。我走到讲桌前，便开始了“战斗”。这时的我，只能眼睁睁地看着同学们一个个都举起了自己的手，我的心里也是不禁紧张起来了，心里像有几只小兔子在里面跳动似的，不停地打鼓，心里想：万一被同学们看到了，会不会嘲笑我呢?这时，老师走了过来，她看着我的脸，似乎看透了我的心思，便对我说：“怎么了?胆小鬼，不会是没有勇气问我，你要勇于问自己，才能发现自己的错误，勇敢的去问自己的朋友啊!你一定要相信自己，不要害怕，相信自己，只要勇敢地去做了，就能克服自己的困难。”
我听了老师的话，便开始大胆的问了起来，可老师还是对我不屑一顾，说：“这就是自信啊，我相信你一定能行的!”
老师这一说，让我更加紧张了，不停的问自己，一直问了好几次，终于，我的心里有了点底，终于，在我的不断鼓励下，我勇敢地举起了手，向老师报出了自己的成绩。
老师和同学们听了，都为我鼓掌，我心里的大石头终于落地了。
从那以后，我便不怕了，不怕了，我战胜了自己，我战胜了自己!
评论列表