关于xx年级作文快乐的五一假期，精选5篇xx年级优秀范文，字数为200字。快乐的五一 快乐的五一今天是五一劳动节。吃完饭妈妈叫我帮忙做一件有意义的事，我高兴地接了一桶水、拿了一桶水和一块抹布。开始擦了。我仔仔细细、认认真真地把家里收拾得干干净净、一尘不染。接着，我拿起拖把，先从客厅拖起，把地板拖得闪闪发光，把拖把涮干净，然后再用抹布沾上点水，仔仔细细地拖了一遍，发现地板亮得像白天一样。妈妈看了，竖起大拇指夸奖我说：“你真是个勤劳的好孩子!”接着，我又开始拖地。我把地面拖得一尘不染，地板干干净净的。妈妈夸奖我说：“你真是一个爱劳动的好孩子。”。
关于xx年级作文快乐的五一假期，精选5篇xx年级优秀范文，字数为200字。快乐的五一 快乐的五一今天是五一劳动节。吃完饭妈妈叫我帮忙做一件有意义的事，我高兴地接了一桶水、拿了一桶水和一块抹布。开始擦了。我仔仔细细、认认真真地把家里收拾得干干净净、一尘不染。接着，我拿起拖把，先从客厅拖起，把地板拖得闪闪发光，把拖把涮干净，然后再用抹布沾上点水，仔仔细细地拖了一遍，发现地板亮得像白天一样。妈妈看了，竖起大拇指夸奖我说：“你真是个勤劳的好孩子!”接着，我又开始拖地。我把地面拖得一尘不染，地板干干净净的。妈妈夸奖我说：“你真是一个爱劳动的好孩子。”。
作文快乐的五一假期(优秀范文)：1
快乐的五一
今天是五一劳动节。
吃完饭妈妈叫我帮忙做一件有意义的事，我高兴地接了一桶水、拿了一桶水和一块抹布。开始擦了。我仔仔细细、认认真真地把家里收拾得干干净净、一尘不染。接着，我拿起拖把，先从客厅拖起，把地板拖得闪闪发光，把拖把涮干净，然后再用抹布沾上点水，仔仔细细地拖了一遍，发现地板亮得像白天一样。妈妈看了，竖起大拇指夸奖我说：“你真是个勤劳的好孩子!”接着，我又开始拖地。我把地面拖得一尘不染，地板干干净净的。妈妈夸奖我说：“你真是一个爱劳动的好孩子。”
作文快乐的五一假期(优秀范文)：2
盼星星，盼月亮，我终于盼来了五一节假期，我和爸爸妈妈去了很多地方，我们去了很多的地方，但是给我印象最深刻的还是去西安的那一天了。
我和爸爸妈妈一起来到了西安，首先，我们看到了一个牌子，上面写着西安。我还看到了兵马俑，兵马俑是秦俑的发现，是秦始皇的一件宝贝，是秦始皇用兵马俑的最好材料。我还看到了很多的兵马俑，我还看到了很多的人都在看兵马俑，他们都是在做一件很伟大的事情，我还看到了很多的兵马俑，我还知道了秦兵马俑都是用来做一些很大很大的工作的，所以我们要去看。
我们还看见了一条街，是秦始皇的家，里面有很多的小吃，有豆腐干、牛肉串、炸鸡，我吃了一个很甜很甜的，妈妈说，我们以后要来这里吃的话，就可以来这里吃一个豆腐干。
我看到了很多很多的兵马俑，我还看见了很多很多的兵马俑，我以后还要来玩，再来看秦兵马俑。
作文快乐的五一假期(优秀范文)：3
“五一”长假，我和爸爸妈妈去了上海游玩。这可是我第一次坐高铁，我非常兴奋。
上海有许多名胜古迹和旅游景点，其中我印象最深刻的要数高铁了。
上海高铁是世界上最大的高铁，它的速度非常惊人。一个小时的时间过去了，高铁就像一支离弦的箭向前冲，一眨眼的工夫就把我们甩到了一个不知名的地方。这时，一个叔叔走了过来，问我们想要什么东西，我们立刻就把手中的东西送给叔叔，叔叔给我们买了一张票。我们就坐在椅子上等车的时间，过了不到五分钟，就到了。
我们坐了一个小时的车，终于到站了。这时，上海到处都是高铁的声音，我们赶快下去看，发现有许多人在等车，其中有一个小朋友正在等待，因为他的家长来接小朋友的时间很短，他的父母都在外面等，所以，不能来。这时，我们的车上的座位就都坐满了，我们就坐这儿。我看到有一位阿姨站着的时候，就把座位让给阿姨坐。
接下来，我们又去了上海的高铁站。这时，上海到处都挤满了人，我看到有许多人都上车了，其中有一个老人坐在后面。这时，我们坐在了第二个上去的小朋友，他的爸爸、妈妈都上车了，他看到这么多人，也没有座位坐。这时，有一个叔叔站了起来，他对老奶奶说：“奶奶，你坐吧！”老奶奶对他们说：“好，好，谢谢你了！”
我们到了上海，上海的高铁站也非常的高，我们的座位上都是靠着窗户，窗外一片漆黑，我想，这里一定是上海高铁高铁最多的地方了。
我们坐上了高铁，这里很快的就到站了，我们下了高铁以后，又去了一个很大的建筑面前，看到这里有一些高铁，就坐了下来，过了一会儿，就到了上海火车站。火车站很大，有两层。
我们下了车，就坐在车上，我看到很多的车上还站着一些人，这时，我们就坐下来，在车上的人有些都是中年人，他们看到这么多人，就都在这里面坐着，而且他们都是外地人，我们坐的是一个大巴车，上面的人有的是外国人，有的是中国人。我们坐了一个小时的车，就下了火车回家了。
下高铁后，我们就去了上海的一家叫做上海火车站的高铁站。上海火车站在上海火车上有两个大铁柜，里面有两台高铁，两架大飞机。
我们到了下一站，就坐上了大飞机，在下飞机的时候我非常害怕，因为我看到大飞机的时候，我就会被大飞机摔下去，所以我不敢坐这个飞机。我们又坐了一小时的高铁，就下了高铁。下了高铁以后，我们去了一家叫上海火车站的饭店吃饭。
饭店吃过后，我们就坐上火车回家了。我们坐上了飞机以后，就下飞机回家了。
我们到了上海火车站的时候，就坐着大飞机回家了。
作文快乐的五一假期(优秀范文)：4
“五一”放假的时候，我和爸爸妈妈一起去了西湖。
我们来到了西湖边，发现一排排整洁的树木，就像卫兵一样站在那儿守护着西湖。湖水清澈见底，湖里的小鱼小虾在嬉戏，一阵微风吹过，湖面上荡起了一层层波纹，像是在欢迎我们呢。
接着我们来到了断桥，桥是两排整齐的树木，有高大挺拔的柳树、有高大挺拔的松树、还有像战士一样的松树和柳树。走在桥上，两旁的柳树像一个个站岗的士兵，一阵风吹过，柳树好像就要展示它那优美的舞姿了。
在断桥上，我们又来到了断桥，这桥有两条红色的长龙，其中一条是白龙，它的尾巴非常长，好像一条龙在空中飞舞；另一条是黑龙，它身上的条纹是黑色的，好像一条黑色的绸带。
我们在白龙桥上玩了一会儿，就来到了西湖的中心区，这个区有很多小桥，桥的两边都是用石头做的，我看见一根根的柱子上写着：断桥残雪。桥的两岸是用石头搭建的，桥面上的栏杆上画着一只只的小兔子，我看见了好可爱啊！
在这里，我们来到了著名的景点——三潭印月。三潭印月里，有一个很大的湖，湖面上的景色也非常美丽，有一个湖面上有一块石头，我看见了好像一只只白色的蝴蝶在飞舞着……我们在船上玩了一会儿，就回到了岸上。
在西湖的一个小岛上，我们又来到了雷峰塔。雷峰塔建在湖的一边，上面有一个个的灯塔，它们有的像小鸟一样在天空中展翅飞翔；有的像一只只小船，在水面上慢慢漂来漂去；还有的像一只只小鸟飞来飞去。塔下有一棵棵柳树，它们有的像美丽的小姑娘，垂着长长的辫子在水面上梳理自己的头发，有的像一个个跳动的小音符，奏出一首首优美的乐曲，我听见了好像在说：“你好！你好！”有的像一个个舞蹈演员在舞蹈，真是漂亮极了。
在三潭印月的东边，我们看见了三尊孔子像，孔子像是一个个巨人站在那里，我好像看见孔子像站在那里面。
在塔上的最顶层，我们看见了三座塔像一个个士兵守护着塔下，我看见了一座座山像一个个大蘑菇，山像一条绿色的地毯，我看见了像一棵棵柳树，像一个个绿色的大蘑菇。
最后，我们来到了三潭印月。三座塔像三个巨人站在塔的顶层，三座塔像一个个士兵在保卫着塔下。三座塔像一个个大圆盘，像三位大将在保护着塔下的一草一木。三座塔好像一个个战士在保卫着塔下的一个个的宝岛，我看见了三座塔像三位大将在保卫塔下的一个个宝岛。
这就是我的西湖之旅，我非常快乐！
作文快乐的五一假期(优秀范文)：5
“五一”黄金周，我们学校举行了庆祝五一劳动节的大型活动。
早晨，我们来到了学校，同学们都在教室里兴高采烈地玩游戏。我们班的游戏项目是击鼓传花，游戏规则：每人抽一支红领巾，蒙上眼睛，鼓停后，抽到哪一组，就要停手，如果哪组没有抽到的，就不能参加游戏，要做一个小队长。
首先，老师给我们讲游戏规则：先将红领巾蒙上，然后传给其它同学，鼓声停了，手拿红领巾的同学就要站在原来的位子上。鼓声停，红领巾传给其他队员，鼓声停的一瞬间，就要把红领巾传给其他队员，如果没有传到的就不能继续传，直到传到最后一个队员手里时，鼓声才停下来。如果有一个队长没有拿到，就要做两个手势，手势结束后要给其他队员，传完后要室。
游戏开始了，第一轮是红领巾传给其它队员，我们队的队员们都站在原位，手里拿着红领巾，我们队的队员们都站得整整齐齐，就差一张桌子那么高，这时，鼓声停了，我们队的队员们都回到了原位上，我们队的队员们都很兴奋，因为我们队的队伍就是最高纪录。
游戏开始时，我们队的队员们都很紧张，都在喊加油，鼓声停了后，就轮到我们队的队员们了，他们一直在说：“加油！加油！快传！快传呀！”传完后，我们队的队员就把红领巾传给其他三个队员，我们队就迅速传给第四个队员，我们队的队员就把红领巾传给了第一个队员，我们队的队员们就把红领巾传给了第二个队员，我们队的队员就把红领巾传向了第二个队员，第二个队员传给了第三个队员，他们就把红领巾传到了第四个队员手里，我们队的队员就把红领巾传给了第三个队员，他们就把红领巾传给了第三个队员，我们队的队员就把红领巾传到了第四个队员手里，他们就把红领巾传到了第四个队员手里，我们队的队员们就把红领巾传给了第五个队员，他们就把红领巾传给了第七个队员，他们就把红领巾传给了第二个队员，第二个队员就把红领巾传给第三个队员，他们就又把红领巾传给了第三个队员，这是第三个队员把红领巾传给了第三个队员，他们就把红领巾传给了最后一个队员，他们就把红领巾传给了第三个队员，他们就把红领巾传给最后一个队员，他们就把红领巾传给了最后一个队员，他们就把红领巾传给了最后一个队员，他们就把红领巾传到了其他队员的手里，他们就把红领巾传给了第三个队员，最后的一个队员就把红领巾传给了最后一个队员，他就把红领巾传给了最后一个队员，最后的三个队员就把红领巾传到了最后一个队员手里，然后他就把红领巾传到了第四个队员手里，最后，他就把红领巾传到第三个队员手里
评论列表