眼前和远方作文700字(通用范文7篇)

关于眼前和远方作文，精选5篇通用范文，字数为700字。我是一名学习创新就在眼前体会，那么如何写好学习创新就在眼前体会吧。我来简单谈谈自己的一些体会。

关于眼前和远方作文，精选5篇通用范文，字数为700字。我是一名学习创新就在眼前体会，那么如何写好学习创新就在眼前体会吧。我来简单谈谈自己的一些体会。

眼前和远方作文(通用范文)：1

我是一名学习创新就在眼前体会，那么如何写好学习创新就在眼前体会吧。我来简单谈谈自己的一些体会。

在教学过程中，我首先要求学生做好课前预习，要求学生在预习中做好充分的预习准备，并能提出疑问；其次要求学生做好课堂上的学习笔记，并能做一些相应笔记；最后，课后要求学生完成相应的练习题，并及时进行巩固与深化。

学习创新，就是要让学生在自己的实验、实验、探索、讨论或讨论中，在学习中体验自己的学习成果，感受成功的喜悦，增强自信心，体验学习成功的快乐，体验学习探索的成功的乐趣。在教学的实践中，教师不再是知识的灌输者、学生的指导者、学生的合作者和引导者，而是学生学习的促进者、组织者和合作者。学生在教学中的角色已由传统的知识传授者转变为知识的引导者，而且由知识的传递者转变为学习的组织者、参与者和引导者。学生的学习兴趣得到培养和保证。

一、

创新就在于教学过程的创新，教师在教学过程中，要充分利用好课堂教学这一主阵地。

二、

眼前和远方作文(通用范文)：2

眼泪是人间最美丽的情感。它如一颗颗晶莹剔透的珍珠，在人们的心里流淌，流淌着，流过了那片海，流过了那一个人们所不能忘怀的地方。

那是一个夏天，我们来到一座大公园里，这里的景色十分美丽。我和妈妈在那儿散步，一边欣赏着美景。突然，我们看到不远处有一个卖糖葫芦的，妈妈买了一串。妈妈把串糖葫芦递给我，可我不小心把钱弄丢了，就把手中的钱扔在地上，大声喊道：“妈妈，不要再买了，我要买糖葫芦了。”妈妈走过来说：“不行，不可以，不可以，你还小嘛。”我只好垂头丧气的走回家了。妈妈看到我这个样子，就说：“小朋友不要灰心，妈妈给你讲个故事吧。”我听了，又鼓起勇气说：“从前有个叫的小姑娘，她的妈妈不在家，爸爸去外婆家了，家里只剩下她和奶奶，她每天都很饿，给她煮了很多好吃的。”妈妈听了，就笑着说：“我家的孙女长大了。”

我说：“妈妈，你不要生气，我以后会好好做人的。”妈妈说：“宝贝，妈妈不生气，妈妈也不生气。”

我听了，就开心的笑了。

眼前和远方作文(通用范文)：3

在人生的道路上，我们会遇到各种各样的人和事，有开心的，有难过的，而我却是在人生之路上遇到了一个让我们终身难忘的人。

记得在我上xx年级的时候，有一次，我在学校门口遇到我的同学，他的家长和我们一样在路上，一边走一边骂，我们俩就在一起玩，突然，我的同学从后面跑过来，把我拉开一看，我被绊倒在地，他一把把我拉到地上，问我：“你没事吧？”我说：“我没事。”他就把我搂在了怀里对我说：“别怕，没事的”我一点也不怕他的，而他就在我身边，他对我说：“你以后不能再和我玩了，”我就说：“我一点也不怕他的。”我们就和好了。

在一次数学测验中，我考了个100分，老师把我叫到办公室去，我对老师说：“老师，我考了100分，你把我的试卷拿给我吧，不然我不和你玩了。”老师说：“没事的，下次好好努力就行了。”我高兴极了，老师说“下次努力就行了。”我听了老师的话心里很感激老师。老师就是这样一个人，在我考试考好的时候帮我一把，在下雨天为我送雨伞，在我考试考差的时候给我一个鼓励的眼神……

老师就是这样一位好老师。我们都非常敬佩他。

眼前和远方作文(通用范文)：4

我们的身后，一直有一座山，那就是生我们养我们的故乡。

故乡，是我最亲密的伙伴。记得我刚上小学时，一个寒冷的冬天，我和妈妈走在大街上，突然下起了大雪。我和妈妈都很着急，妈妈说：“别着急。我们先走吧。”“好的。”我和妈妈走在路上，看到了大大小小的雪堆，妈妈一不小心，被雪堆上的雪打了个大大的洞，我们都哈哈大笑起来。这时，一个老奶奶跑了出来，说：“大爷，这是我家，快过来，我家里还有一条狗，你们可以给我看看吗?”“好的，我们走吧。”老奶奶把我们送到她家，我和妈妈都很感动，一直跟着老奶奶的家，老奶奶也很高兴。过了一会，老奶奶家的狗又来了，老奶奶对我们说：“我家还有一只小狗，小狗的家就在山上，我们把它抱回家，给它喂了食。”“谢谢奶奶。”我们说着把狗抱了回家。回到家中，妈妈对我们说：“这只狗可是我家的一条狗。”我们都很感动，妈妈把这只狗抱了回来，还给它喂了吃的，小狗吃完食物，就对我们说：“谢谢奶奶。这个冬天，我过的很开心。”我们都很感动，因为这只小狗是我家的一条狗。

这就是我家的故事，你说它美吗?

眼前和远方作文(通用范文)：5

“苟且”两字看似普通，但却包容了一个人的一生。苟且偷生只能给人生留下悔恨。

“苟且”，是生命的意义所在，也就是说，人的一生中会有许许多多的“苟”，只要我们能够不贪图舒适的环境，就一定有“远方”。

我们要有远方，但我们可能不够成熟，不能很好地处理好与别人的关系，这就是一个人的成长过程。

有很多人，他们的心中一定都有个“苟”，这是他们不能够理解的。因为他们总是认为，“苟且”就等于“远方”，所以不能够理解。

有人说“苟且”就等于“生命”。

“苟”可能不是一个人的成长过程，但我们可能不会理解“生命”的意义，所以就应当把这种“苟”理解成一种生命的体现，就算你没有那么强烈的感觉，你也不会去理解，去珍惜它，珍惜它。

我们要把这种“苟”理解成一种生命的体现，就是珍惜生命。不要因为一点小小的事情而影响了一个人的一生，那样，你的生命也就不会变得那么的短暂。