关于黑洞之旅作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。数学黑洞作文 数学黑洞作文数学黑洞今天，在作文班上的第一节课，老师让我们玩一个叫“数学黑洞”的游戏。游戏规则：每位同学在数学黑洞的四个角各画两张数学纸，在纸上写上“四个角”。如果写错了，就要把这个四边形的“四个角”对折起来，然后把这个四角形的四个角合起来，这样，我们就可以用手指头数数了。老师一说游戏开始，我们就开始玩起“数学黑洞”游戏。
关于黑洞之旅作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。数学黑洞作文 数学黑洞作文数学黑洞今天，在作文班上的第一节课，老师让我们玩一个叫“数学黑洞”的游戏。游戏规则：每位同学在数学黑洞的四个角各画两张数学纸，在纸上写上“四个角”。如果写错了，就要把这个四边形的“四个角”对折起来，然后把这个四角形的四个角合起来，这样，我们就可以用手指头数数了。老师一说游戏开始，我们就开始玩起“数学黑洞”游戏。
黑洞之旅作文(通用范文)：1
数学黑洞作文
数学黑洞
今天，在作文班上的第一节课，老师让我们玩一个叫“数学黑洞”的游戏。游戏规则：每位同学在数学黑洞的四个角各画两张数学纸，在纸上写上“四个角”。如果写错了，就要把这个四边形的“四个角”对折起来，然后把这个四角形的四个角合起来，这样，我们就可以用手指头数数了。老师一说游戏开始，我们就开始玩起“数学黑洞”游戏。
“四个角”是什么？老师问，我们都摇了摇头。老师说：“我们要想方设法地找四个角，把它们找到。”这一句话，让我们都想到了。于是，我们就开始动手了。
我们先找到了四个角，然后再找到一个四不像的角，最后再在四个角各画上一张数学纸，这时，我们就可以用手指头数数。我们把手指头的四个角合起来，再看看四个角，哈哈，真的没有。可是，这时，老师说：“你们看到的，这个四不像的四不像的四不像的角，是什么？”我们都说是四不像的四不像的四不像的，老师笑了笑说：“你们都知道答案，就是四不像的四不像。”
接下来，老师又给我们看了一张数学纸，上面画了一个小朋友站在一张数学纸上，其实是一张数学纸，我们都看到了，老师就说：“这个数学纸是一个三位数加上三位数，这个三位数加上一位数的三位数，就是四不像了。”我们都说了一声“真”老师说：“这个数学纸不是这样写的！”
游戏结束了，我们都非常开心，因为我们都有了这样的收获。
黑洞之旅作文(通用范文)：2
我读完这本书，心里有了更深的感受。在《走出心里的黑洞》，它的主人公，因为有了一个善良的人的影响，他的心里才变得充斥着黑洞。这本书的作者是英国一名著名作家丹尼尔·波洛娃，是美国的作家，但作者的心里却有一个难以平静的心情。在这里，主人公波洛娃的心里充满了无法言语的孤独和孤独。他在面对黑洞的时候，总是选择用一种平静去看待黑洞，这种感觉是多么的好。
这本书中描写了许多的人物，有善良、美貌、聪明、聪明、勇敢的卡西莫多、勇敢的小乌龟，有善良的小乌龟，有聪明的乌龟，有勇敢的小乌龟。
我最喜欢一个小乌龟，小乌龟每次都会给我带来不一样的惊喜，小乌龟每次都很高兴，小乌龟每次都不断地向我发笑，因为小乌龟的心里有一个愿望就是能够和大家一起玩耍，能够让别人帮助自己。而小乌龟的一点点进步让我十分地惊喜。小乌龟每次遇到危险都会想出很多招法，这个想法是多么的好，小乌龟的心里总有一个愿望就是能够和大家一起玩耍，能够让别人帮助自己，就是因为小乌龟的心中有一个愿望就会让别人帮助自己。
其实，我们不管在家里做什么事，都要想办法把自己融入到这个大家庭中，不会因为我们是一个人在为大家服务，而是帮助大家。
黑洞之旅作文(通用范文)：3
在我小小的脑袋里，藏着许许多多美丽有趣的事。比如：做家务、读书、玩电脑……其中，我最喜欢读书了。
每当我读到一篇文章时，我都会情不自禁的想起在书店里看到的一个有趣的地方，那里就是我读书的乐园。那里有许许多多好看的书，但是有一件事，让我记忆犹新。那是一次，我到书店里看书。我看着看着，突然发现了一本我最喜欢的书，我便拿起来看了起来。
这本书是作者杨红樱阿姨的一个作品，作者是杨红樱阿姨的作品。当时我看了这本书以后，觉得里面的人物很有意思，他们的生活十分有趣。
看完这本书后我觉得里面的主人公是一个非常可爱、聪明又有些贪心的女孩子。她为了不让自己的爸爸妈妈为自己的行为而发愁，所以就去问老板：“老板，这本书多少钱？”老板说：“三块钱。”女孩说：“行了，行了，我给你五块钱。”女孩说：“谢谢！我要买一本《笑猫日记》。”老板说：“好，给我十块钱。”女孩便拿起了那本书，她把这本书的封面画了许多小猫小狗的图案，然后又在上面画了几个小动物，然后，又在上面写了：我们要做一个爱学习耍的好孩子哦！
我觉得这本书很有意思，我觉得这本书是一本非常有意思的书，里面的人物有许许多多，而且还都很有趣呢！我觉得这本书非常好看，因为里面的主人公有：笑猫和虎皮猫，他们在一起很开心，笑猫和虎皮猫还去看马小跳，马小跳还给马小跳的爸爸妈妈买书呢！他的爸爸和妈妈很喜欢笑猫的妈妈，可是笑猫和虎皮猫却很凶，马小跳的爸爸妈妈为了笑猫和虎皮猫都不喜欢笑猫，于是就打笑猫了。马小跳的爸爸妈妈也不喜欢笑猫，所以马小跳就去和笑猫打牌，而虎皮猫和笑猫都去了，笑猫就跟老虎在打牌，笑猫赢了。
看完这本书后我觉得这本书真有趣，我很想把这本书买下来，这本书的主人公是笑猫，他非常的可爱、聪明、勇敢！我非常喜欢这本书，所以我要多读这本书。
黑洞之旅作文(通用范文)：4
我们一行人来到黑洞前，我们一行人便在黑洞前停下了脚步。
黑洞的一面是山体，另一面则是深不见底的洞穴。一路上我们遇到了许多奇怪的事，有的人看到了光和热能，也有的人看到了危险的物品。但令我印象最深的是一位老爷爷，他身穿一袭破旧的衣服，双手插在兜里，正艰难的走动，走的时候，还不时的咳嗽两声。他的手上拿着一个大铁锤，他的手上还握着一根长竹棍，一不小心就会掉在地上。他缓缓的走动着，走了好长一段路后，他才停了下来。
我们来到了一个小山丘，我们一边走路一边向前，一不小心就会掉进去，就像掉进一个大泥潭里似的。走了好久，我们走到了一个小山丘前。那个山丘的是深不见底的洞穴，只有小路。洞口的石头是圆圆的，像一个小球，但是，小石头是圆的。石头上面有许多小孔，小孔里有一些水，小孔里还有一些沙子，我看了很好奇，于是，我便把小石头拿了出来，想看个究竟，我把手伸进去，只听“咚”一声，一个圆圆的东西飞了出来，我定睛一看，哦!原来是一个，我赶紧把小石子放了进去，这时，洞口又响起了一阵“隆隆”声，我赶紧把小石子放到了洞口，小石子飞出来，我们又往前走，走了一会儿，我们又看到一个洞，这时，洞里传来了“吱吱”的叫声，洞口的石头上有许多小孔，我们往四周看了看，洞口是一个黑洞，洞口上面还有一张石桌，我们走进洞里，里面的石头上还有一个洞，洞口的石头上有许多大小不一的小孔，我们在洞里休息了一会儿，我们又往前走，走到了一个里，洞口有两只大象，他们正在打一只大公象，他们打完以后，就开始往前走，走着走着，他们就停下来了。
我走了一会儿又走进了一片山林，里面的山林都是黑黑的，我们一走进山林里，就像走进一个黑洞，我一走进去就变黑了，我们走了一会儿后，就听到了一阵“呼呼”声，我们向前走了一会儿，发现了有好几棵大树，走过树林里面一看，原来是一片树叶。我们走了大概十来分钟，就到了口的出口处了，我们走过大树的旁边，就看见了一个洞口，洞口边还有一个洞，洞里有一张石桌，上面摆着一些石碗，我们把这些石碗拿了出来，放在洞口，洞口就像一张大网，我们把石碗放在洞口，洞里的石碗就像一张地毯。
最后，我们到了另一个洞口，我们看到了一个大洞，我们就从洞口进去了，里面有好多好多的洞，我们把大洞都翻个底朝天，也没有出口，这时我们就把大洞翻过来，这时，洞口的大石头就像一块巨石，我们翻了个底朝天，也没有出口。
这时，我们走了过来，发现了一个洞口，我们就把
黑洞之旅作文(通用范文)：5
一个风和日丽的下午，我在教室里写作业，突然听见有声音，抬头看去。看见老师站在讲台前，手里拿着一个盒子，盒子里装着一大包试卷，同学们都很紧张，我心里暗暗祈祷：我一定能考好，可是事与愿违，老师的话音刚落，同学们就纷纷议论开来，有人说：“老师，我们不能考好呀！”有人说：“老师，老师……不能给我们讲课，不能给我们发卷子，这样会影响我们的好成绩的。”老师听了，说：“这样吧，我们来看看有什么好玩的。”
首先是数学课，数学老师走到讲台上，拿出了一叠卷子，我们很惊奇，因为老师昨晚就给我们发了一叠卷子，还让我们写了一遍。然后老师又把试卷发下来，这次考试我们的数学成绩都非常好，老师说：“这次考试的题目是数学和英语，这次考试的题目很难，大家认真一点。”
接着数学课也很有趣。老师讲了一些题目，我们都很紧张，心想：这次考试真的很简单，大家都会做，这次我们考试的题目是数学和英语。老师说：“这次考试很简单的，大家要抓紧时间，认真学。”
老师开始讲题了，我们都在认真地听，老师说：“第一题是数学，这次考试大家都非常紧张，大家把手放在桌子上，认真地做题，做完以后老师给大家检查。这时候，老师问大家：“大家考了多少分？”大家说：“我只考了86分。”老师说：“那好，下课去检查。”
我回到了家，想：数学老师真厉害，数学老师也考了89分。我一定要努力学习，不让大家失望，要考好成绩给家长看一看。
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