作文六年级的苦600字(优秀范文4篇)

作文六年级的苦600字(优秀范文4篇)

关于作文xx年级的苦,精选5篇xx年级优秀范文,字数为600字。“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!”军训苦是大家都知道的道理,但是,我们这一班有很多人都没经过军训就被教官罚了,我们这一班也不例外。

关于作文xx年级的苦,精选5篇xx年级优秀范文,字数为600字。“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!”军训苦是大家都知道的道理,但是,我们这一班有很多人都没经过军训就被教官罚了,我们这一班也不例外。

作文的苦(优秀范文):1

“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!”军训苦是大家都知道的道理,但是,我们这一班有很多人都没经过军训就被教官罚了,我们这一班也不例外。

在军训的第一天,教官们都来检查我们的动作,当他们检查完时,我们这一班的同学个个都像“小”一样,个个都精神十足,都像一个个战士一样,都很严肃。但当教官走时,我们班的同学们都一脸认真的样子,因为他们都很认真,都很听话。可就当我和同学们正在兴奋的玩耍时,一个班的教官对我们说:“你们都是小,你们应该认真听讲,不应该玩耍。如果你们不认真听,就不准我们训练,你们是小!你们是小啊!你们应该有责任去面对自己的责任,要知道‘一人犯了错,不可怕,可怕的是不能承担一个人的责任!’”听到这儿,我们不禁想起了这一件件事来,我们的教官说过的话,做事要脚踏实地。我一定听从他的话。

在军训结束前我们都非常累了,但是我们都坚持了下来,因为我们都是为了自己的班级,为了自己的学习而来的,我们一定要认真听教官讲的每一个步骤,每一句话,认真完成自己的.任务,这样我们的教官才会更加的严厉,更加的认真,他的这种精神,值得我们学习,他一定会永远留在我们的心中。

 

作文的苦(优秀范文):2

我们的老师有着一头长长的头发,一个大大的嘴巴,一双炯炯有神的眼睛,还有一条长长的眉毛,可爱的老师!

老师上课时,我们的眼前总是一片黑暗,老师讲的课,我们听得津津有味,老师讲的课,我们都认真的听着,不管我们的学习成绩怎么样,都会受到老师的表扬!

老师上课时,同学们都很专注,一个个都非常专心,老师讲课时,我们都认认真真的听讲,不管老师在讲什么课,我们都全神贯注,老师讲课时,我们都全神贯注,认真地做笔记,老师说我们的学习态度都很好,都能够认真听讲,老师说我们的作业都是写对联呢!老师说我们的作业都是在老师的指导下写出来的,老师说我们的作文都是在老师的指导下练出来的,老师说我们的作文都是在老师指导下写出来的,老师说我们的字都是经过老师的指导后写出来的,老师说我们都是老师的功劳,老师说我们是最辛辛苦苦的老师最辛苦的老师,老师每当我们的作业写的非常多时,老师都非常开心,老师说我们是最棒的老师,我们每当我们写作业时,老师就说我们是最认真的老师,老师就说你们都不是最棒的老师,老师说我们都不是最棒的老师,老师我们会努力的!

老师我爱您我的老师,我也爱你!!!!

 

作文的苦(优秀范文):3

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话,是我最喜欢的一句话之一。

《苦儿流浪记》是法国著名小说家埃克多·马洛的作品。这本著作的作者是法国作家,被人称作“法兰西的莎士比亚”,是法国十九世纪的一部经典传奇。这本经典作品,就是他创作的“埃莱克·马洛的代表作”,他以其独一而大胆的构思,创作的《苦儿流浪记》。故事讲述的是一个叫雷米的小男孩在法国被一户农户夫家收养,但是,不幸的是,他的养父被贪婪的养父卖给了流浪艺人,这是一段充满坎坷,充满磨难的旅程,这是他要找的生活的,于是,在这个流浪艺人身边,他开始了他的流浪生涯。在流浪的途中,他遇到了各种各样的苦难,但是,他却没有被困难,没有被困难所吓倒。最后,他终于找到了亲生父母,但是,却因为他曾经的一只狗,不能回家,于是,他又开始了流浪的生活,在这个世界中,他过上了流浪的生活,他曾经是那么的孤傲,那么的不羁,那么的可爱。

读完这本书,我的内心是震撼而沉重的,我被雷米那坚定的意志力,那不向困难低头的精神感动了。在现在这个社会中,也有许许多多的人,他们有着各种各样的困难,但是,他们却不向困难低头,不向困难所吓倒,而是勇敢的、坚强的面对,在这个社会中,又有多少人能够坚持自己的原则呢,又有多少人能够坚持自己的理想呢。

《苦儿流浪记》这本书,教会我们,在困难的时候,不能向困难低头,而是要勇敢的去克服它。同时,它也教会了我们,做任何事,都不要轻易的说“放弃”,因为,我们的目标是达到自己理想的境界。

 

作文的苦(优秀范文):4

有一个人,他不知道自己的儿女在哪。他是个不善言辞的人,但他的心里很爱他的儿女,很孝顺他的父母。父亲是个普通的父亲,母亲也是个普通的母亲。但是,他对儿女们的爱却是那样的深,那样的厚。

我的父亲是一位工人,在家里没什么地位。但是他对我的爱却是十分深沉的。

那是一个烈日炎炎的中午,我正在家里写作业,我心想:这么热的天,父母应该不会回来吧。可是,等我写到十一点多钟,却没有人回来,这让我很是焦急。

突然,我听见“吱”的一声,我抬头一看,原来是一位老人,他的头上有一条白色的丝巾,他正在给自己的儿女做饭,他儿女不在身边,他只好孤单的一人在家中。这时,我的心中有一种莫名的感情涌上我的心头,我想:这位老人是多么的孤独,我也应该去看看他,为他做些什么,让他感受到我的关心。我走到他身边,看见一位年迈的老人在洗菜,这时,我的心中产生了许多疑问,这位老人在干什么,我走过去一看原来,他是在洗菜,我走过去一看,原来他是在做给自己的儿女吃。我走上前去,想帮他,可是我看到了老人那饱经风霜的眼神,这让我的心中产生了一种对他的敬佩之情。我又走到他身边,看到他的儿女也来给他做饭,让他能够吃上一顿饱,让他能够吃上一顿饱。他那饱经风霜的脸上写满了慈祥可亲的面容,让我的心情也平静了下来,他对我的爱不是只是对自己的儿女做的而已,他们对我们的爱却是无微不至的。

我心想:老爷爷,老爷爷你们辛苦了,我一定会努力学习,报答您们对我的养育之恩的。

 

作文的苦(优秀范文):5

在我的学习生涯中,遇到过许许多多的老师,有的严厉,有的和蔼,有的和蔼。但有一位老师,给我留下深刻的印象。那就是我们班的语文老师——张老师。

她长着高高的个子,戴着一副眼镜,看起来很文静。

记得一次,张老师在课堂上讲课。突然,张老师的目光聚集在讲台上,张老师的声音突然变了,她说:“同学们,今天我们学《春晓》的第五自然段。请同学们拿出自己的作业本,一起来读读。”我们一下子全明白了,立刻拿出本子,开始读了起来。

读着读着,张老师停下了,她的目光落在同学们的身上,这时,我们才恍然大悟,原来是同学们在故意把本子当作“书”读。这时张老师的声音又变了,她的声音变了,声音变了,她又变了,变成了一个和蔼可亲的声音,说:“同学们,你们这样的作业,不会有好的解决方法的。”这时,教室里鸦雀无声,同学们一个个都低下头,张老师也好似知道了我们的情况,用温和的语气说:“同学们,你们只会读,不会思考。”

我心想:张老师真是一个和蔼可亲的老师,我们以后一定要多看课外书。

 

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