四年级小学生作文250字(通用范文8篇)

四年级小学生作文250字(通用范文8篇)

关于xx年级小学生作文,精选5篇xx年级通用范文,字数为250字。xx年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚决地从四面八方来到了梦想实验学校。流年似水,岁月如梭,在不知不觉中我们走到了今天——离高考只有100天的时间了。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,在短暂的休整后,大家一定还沉浸在过去的欢声笑语中,但我要提醒大家的是,大学不是高中的终点,而是新的起点。

关于xx年级小学生作文,精选5篇xx年级通用范文,字数为250字。xx年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚决地从四面八方来到了梦想实验学校。流年似水,岁月如梭,在不知不觉中我们走到了今天——离高考只有100天的时间了。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,在短暂的休整后,大家一定还沉浸在过去的欢声笑语中,但我要提醒大家的是,大学不是高中的终点,而是新的起点。

生作文(通用范文):1

大家好!

xx年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚决地从四面八方来到了梦想实验学校。流年似水,岁月如梭,在不知不觉中我们走到了今天——离高考只有100天的时间了。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,在短暂的休整后,大家一定还沉浸在过去的欢声笑语中,但我要提醒大家的是,大学不是高中的终点,而是新的起点。

在这最后的100天里,大家一定要更加努力,为自己的梦想而奋斗;为梦想而拼搏,为了实现自己的梦想而努力!“xx年砺剑今日策马闯雄关,一朝试锋xx月扬眉传佳音”,我坚信今年xx月的硕果会更加香甜,xx月的笑脸将更加灿烂。同学们,努力吧!今日不搏更待何时?让我们用我们的实际行动来证明今天,让雄心与智慧在xx月闪光!

谢谢大家!

 

生作文(通用范文):2

我是一名中国舞蹈家乡镇舞蹈队的学员,我十分热爱舞蹈,我对舞蹈充满了热情。为了提高自己的舞蹈水平,我学习了许多舞蹈编排技法,并取得优异成绩。

舞蹈是我的第一门舞蹈,我从小就喜欢舞蹈,舞蹈对人一生来说是一门不错的学问,我很喜欢它,我也有信心有能力把舞蹈做好。

我舞蹈有许多的长处。我从小喜欢舞蹈,喜欢画画,喜欢画画,我认为它有很多优点,我是一个热爱美术的人。所以,我一直坚持着自我学习舞蹈。在小学的舞蹈学习中我的水平有了很大提高,我的表现赢得了家长们的阵阵掌声,也得到了家长们的好评.

我从小喜欢舞蹈,舞蹈对于我来说是必要的,因为它有很多不可忽视的地方,比如说,我很少能用动作演示来让学生学会动作。我很少能用动作演示来让学生学会动作,我只是在旁边指导,不过,我很少能做到这点,所以,我在课外时间,利用舞蹈课,和家长们共同学习,我从来不会觉得舞蹈很难,只是一直学习。

我是一个喜欢舞蹈而且喜欢画画的女生,在舞蹈课的时候,我会让学生练习一些舞蹈的基础,但是,我不会因为她们的优秀而放弃,反而会在舞蹈的时候有很多的东西我都不会去注意她们,所以我只能用一种特殊的方式来引导学生,我喜欢舞蹈,喜欢跳舞,所以,我不会放弃舞蹈。

我很喜欢舞蹈,我喜欢跳舞,所以,我不会放弃舞蹈,只是在课外,我会给我的学生们辅导舞蹈。

我不会放弃舞蹈,我会把舞蹈做得更好,我会努力学习,因为,我不仅仅是我的舞蹈,而是我的舞蹈。

 

生作文(通用范文):3

我们的学校生活十分美好,在这个校园里,我们不仅能学到知识,还能学到很多课本上没有的知识,我们也能交到许许多多的好朋友。

这段时间,我们都在学校的一些教室里学习了许许多多的知识。其中,最让我难忘的是我们班级里的一些女生们,我们班的女生是个大胆的小女生。在一节活动课上,一个男生不认识谁,她们就会找他交朋友,我们班的女生一听这话就吓得魂飞魄散,连忙跑到男生面前,跟他交朋友,男生就把自己的名字记在一起,说:“我们都知道,你这个人,是不会交朋友的。”我们班男生都跟我们一起叫,还有男生就会和我们打起来,男生们一听,连忙跑过去,用力地把女生拉出来,女生们就这样被拽出了队伍。女生们就这样,不管男生和女生在学校里的哪一天,都不敢走楼梯。

我们在学校里学习了许许多多的知识,这些知识都能让我们学会很多课本上没有的知识。

 

生作文(通用范文):4

在学校领导的支持下,我圆满地完成了各项任务。回顾这一学年的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将一学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。

一、思想素质方面:

本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

二、教育工作方面:

这学期,本人担任xx年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,论文多次获奖、发表。

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

五、教学业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,通过了高考并正在进修学校机电一体化专业并取得合格证。在今后的工作中,本人将继续以全心全意为学生服务为宗旨,为学校的发展贡献自己的微薄之力。

小学xx年级上学期工作总结3

本学期以来,我们xx年级组全体教师在学校领导的关心支持下,坚持以“教育科研兴校,科研强校,质量强校”为教学工作的指导思想,认真学习新课程标准,深化改革,加大教学研究力度,努力提高教育质量,教师的教学水平和学生的学习效率得到明显的提高,学生的学习积极性和主动性得到有效的发挥,学生的学习成绩在原有的稳定上有较大的提升,在学校的各项工作中我们年级组取得了一定的成绩,但在工作中还存在着一些不足,特总结如下:

一、认真抓好教学常规管理,努力提高教育教学质量。

一)抓常规管理,提高课堂效率。

1、加强备课:本学期我们根据教研组工作要求,认真抓好备课,做到学进度、学资料、辅用书。本学期教研组组织了教师业务学习、集体备课、教学研讨等活动,大家畅所欲言,各抒己见,共同提高,充分发挥了集体的智慧,取得较好的教学效果。

2、认真抓好教辅用书的发放和收集工作。在学期初对教辅用书的发放和发放情况进行检查,并认真做好登记,以免发错,对收到的每本书都要及时归类,以便查阅。对于学生有疑问的作业进行电子版的检查,发现问题及时解剖,并做好记录和处理。对于学生作业中出现的不完成作业的,要在当月的月底之前将作业全部发到教室,以便家长在第一时间知道孩子在哪一节课,哪一门课上作业有错误的可以直接找老师进行补救,并通知家长做好相应的补救工作。通过一个学期来的坚持,学生在作业方面的问题明显减少,在期末考试中取得的好成绩。

二)抓课堂教学,提高教学效益。

3、认真上好每节课,做好教学反思。

本学期在课堂教学中我把教育、教学的触角伸入课堂,在教学中学会捕捉学生思维的闪光点,把

 

生作文(通用范文):5

我叫**,男,汉族,现年xx岁,xx年xx月毕业于*大学幼教学,xx年xx月开始从事教育工作,xx年xx月xx日取得幼师学历,从xx年xx月开始从事幼儿园舞蹈教学工作,xx年xx月xx日,参加了**省中小学音乐骨干班,xx年xx月参加了国家幼儿园艺术教育教学能力培训,xx年xx月被聘为**省幼儿园舞蹈教师,xx年xx月xx日在**县幼儿园举行舞蹈教师培训班。

作为一名舞蹈教师,我深感欣慰,因为我有一股强大的事业心使我能够踏实的做好本职工作,我能认真地学好各门舞蹈,在幼儿舞蹈课堂中,我不仅能熟练掌握舞蹈的要领,而且能够熟练的指导学生,使学生能更好的掌握舞蹈的基本技法,为我今后的舞蹈打下了坚实的基础,在幼儿舞蹈教学工作中我能够做到以下几点:

一.在幼儿舞蹈活动中,为了提高教学效果,我认真钻研教材,积极设计符合幼儿认知规律的教学方法,激发幼儿学习舞蹈的兴趣,培养幼儿的创新精神,利用节假日和休息日为幼儿创编各种形式的动作,以培养幼儿创新精神和实践能力为重点,并通过故事、儿歌、表演、游戏等方法,帮助幼儿学习音乐活动,并利用简短语言,动作,表情等手段,激发幼儿对舞蹈的兴趣,使幼儿喜欢舞蹈并有所发展,能够在简单的节目中,感受音乐的美感,体验美的快乐。同时还学习了舞蹈的基本知识和基本技法,能掌握舞蹈中的基本动作,并能恰当地使用简单的舞步。

二.在幼儿舞蹈活动中我能注意培养幼儿良好的舞蹈习惯,为幼儿表现打下良好的基础。为了提高幼儿舞蹈欣赏能力,我经常为幼儿创设舞台,让幼儿表现自己,表现特长,我还会鼓励幼儿参加舞蹈兴趣小组,并在活动中培养幼儿的表现力,并注意及时给幼儿提供表现的机会,培养幼儿的胆量。通过舞蹈培养幼儿大胆表现的能力,使幼儿的自信心得到了增加;通过教学活动,让幼儿在表现自己的过程中体验到成功的喜悦,提高了幼儿的自信心。通过教学活动,促进了幼儿全面的发展,促进了幼儿的个性和身心的健康发展;通过舞蹈活动,促进了幼儿的个性和身体的和谐发展,使幼儿得到更好的全面发展;通过舞蹈教学,培养了幼儿喜欢跳舞,喜欢听音乐,并有表情的表现力;通过舞蹈活动,培养了幼儿的创造力、表现力,发展幼儿的各项素质及良好的习惯。

三.通过舞蹈的学习和训练,幼儿的舞蹈知识、技能技巧等都有了很大的提高。在舞蹈活动中,我能够正确的使用动作、语言和表情,创造出良好的舞蹈形象。通过舞蹈活动,幼儿的舞蹈技能大有长进,舞蹈教学在幼儿中有了较大的促进作用。我还会认真组织舞蹈教学活动,学会集体配合教学,并能认真的指导幼儿练习。

四.通过舞蹈教学,幼儿的舞蹈兴趣日益浓厚,舞步感也增强了,舞姿有所改进,基本动作也有所改观,但在欣赏节目的过程中幼儿舞蹈的基本技能还有待提高。我还将在以下几个方面努力。

1.在舞蹈教学中渗透德育教育,让幼儿知道什么是美,什么是丑,什么是美的事物,什么是恶的人和事。

2.通过舞蹈教学,激发幼儿的爱心及自信心,并从中培养幼儿健康的审美观念。

3.通过舞蹈活动培养幼儿的自信心,提高幼儿欣赏能力。并从中培养幼儿健康的审美观念及审美能力。

4.通过舞蹈活动培养幼儿的合作意识及交往能力,使幼儿的主体作用得到了更好的发挥。舞蹈活动是让幼儿感知世界的窗户,培养幼儿热爱大自然,热爱家乡及祖国的情感,从小培养幼儿热爱家乡及家乡的美感。

我相信我们幼儿舞蹈教师会在以后的教学活动中,继续努力,不断地积累经验,提高自身的教学水平及教学能力,以便更好地为幼儿及家长服务。

 

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