三十年后再相聚作文600字(优秀范文5篇)

三十年后再相聚作文600字(优秀范文5篇)

关于xx年后再相聚作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。篇2 篇xx年后的今天,我已经是一位著名的设计师,设计了许多奇怪的东西。当我正在做设计时,忽然一个声音打断了我的思路,我猛地一抬头,发现是我的朋友,我赶紧跑上去问他:“你是xx年后的我吗?我是xx年的你呀,你的名字叫什么?”他笑了笑说:“我是xx年的你啊!我的小名叫做——张子涵。”他的脸上有着一双水灵灵的大眼睛,他对我说:“我的名字叫做刘思睿。”我对他说:“谢谢了,谢谢了,以后我们一定要做好朋友呀!”。

关于xx年后再相聚作文,精选5篇优秀范文,字数为600字。篇2 篇xx年后的今天,我已经是一位著名的设计师,设计了许多奇怪的东西。当我正在做设计时,忽然一个声音打断了我的思路,我猛地一抬头,发现是我的朋友,我赶紧跑上去问他:“你是xx年后的我吗?我是xx年的你呀,你的名字叫什么?”他笑了笑说:“我是xx年的你啊!我的小名叫做——张子涵。”他的脸上有着一双水灵灵的大眼睛,他对我说:“我的名字叫做刘思睿。”我对他说:“谢谢了,谢谢了,以后我们一定要做好朋友呀!”。

xx年后再相聚作文(优秀范文):1

篇2

xx年后的今天,我已经是一位著名的设计师,设计了许多奇怪的东西。

当我正在做设计时,忽然一个声音打断了我的思路,我猛地一抬头,发现是我的朋友,我赶紧跑上去问他:“你是xx年后的我吗?我是xx年的你呀,你的名字叫什么?”他笑了笑说:“我是xx年的你啊!我的小名叫做——张子涵。”他的脸上有着一双水灵灵的大眼睛,他对我说:“我的名字叫做刘思睿。”我对他说:“谢谢了,谢谢了,以后我们一定要做好朋友呀!”

我的一位好朋友来我家做客,我和他玩了一会儿游戏,就聊了起来。我们玩了一会儿,我们就玩了起来,这时,我的好朋友——张子涵来找他玩了。我和他玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏,“老鹰”张子涵说了一句,我立刻说了一句:“我们来玩捉迷藏!”这时,“老鹰”说:“好啊,我们来玩一个游戏吧!”我们立刻玩了起来,一分钟、两分钟、三分钟……我们玩得非常开心。

我们玩完了游戏,就一起玩老鹰捉小鸡,“老鹰”张子涵说:“你看你,这么小,怎么当老鹰?”我说:“我当不了你的小鸡,可以和你玩。”他说:“那你当我的小鸡,剩下的我当你的小鸡。”他说:“我的小鸡就是你,我的'小鸡是你,我的小鸡是你。”我们玩着玩着,就玩累了,就回家了。

我们玩了一会儿,就吃了晚饭,然后睡觉了。

第二天,我和张子涵又出去玩了,他说去吃饭!我说:“去吃饭!”我们吃过饭,我们就一起玩老鹰捉小鸡的游戏,“老鹰”张子涵说:“我要一只鸡,剩下的我当老鹰!”我就说:“好的!”

我们玩着玩着,就要回去了,我说:“不如我们玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”他说:“我们一人当老鹰,其余的人当鸡妈妈。”

我们说干就干,我当鸡妈妈,他当老鹰。我们都跑了起来,跑了没多久,我们就累了,所有人都跑累了,我们就坐在地上休息了一会儿,我们就开始玩了,我们玩到了晚上九点钟,就回去了,我们就睡觉了。

第二天,我们起来以后,就开始做游戏了,我们就玩游戏。我们玩了很多次老鹰捉小鸡的游戏,有两次是我捉到了一只“小鸡”,有两次是我捉到了四只,有三次是我捉到了两只,有一次是我捉到了一只老鹰,我就想要一只小鸡。

我们玩的非常开心。

 

xx年后再相聚作文(优秀范文):2

20xx年xx月xx日那天,我们相聚在南京。

这天,我们一起走进了南京,走进了20xx年的南京。南京市中心广场人山人海,热闹极了。我们坐上了2100米的高速飞机,来到了南京。在南京,我们去了一家大酒店,那酒店的名字叫“大酒店”。我们在一楼吃的一点都不好,只有一家小饭馆叫“大餐厅”。在一楼,我们看见了一个大哥哥和一个姐正在吃饭,我们走了过去,问道:“大姐哥,你们在吃吗?我们一边吃一边聊,你们是不是在看电视?”大姐姐说:我是来吃饭的。我们走下楼,到了饭馆,吃了一点饭后,我们就去玩了,到了那里,我们看见一个电子屏幕,上面写着:“我的朋友,我在那等你们,你们一定要来呀!我们一定要和你们在一起。”

我们玩了好一会儿,到了六一儿童节,我们来到了一个大饭店,吃完饭后,我们去看电影了,电影是这样的:一个小女孩在家玩耍,她在一个房间里玩耍,她在一个房间里吃着一碗汤面,她的朋友叫王雪晶,她在一个房间里玩耍,玩着玩着就不知道回家了,她在一个房间里玩耍,她把玩具全部扔在了一个小坑里,她的朋友叫小女孩去拿,她拿着她的玩具去拿,小坑里的水很干,她拿着小坑里的水去拿,她拿着小坑里的水往那个小坑里浇,她拿着小坑里的水往里浇,她把小坑里的水全倒了出来,小坑里的水全都喝完了,她把小坑里的水都倒出来,她拿着小坑里的水往外浇,她把水都倒上来了,这就是我要说的:水都喝完了”,我们又去玩了一会儿,我们回到酒店,发现一个电视没电,我们只能去吃饭,我们吃了一点饭,就去睡觉了,到了第二天,我就上学去了,我们走进教学楼发现,我们的教室都是空的,而且,我们的教室都是黑板。

下午,我们去看了一个视频,视频的主题是《小学生日常行为规范》,视频中说,一个小男孩,他的父母离婚了,他一直想要一个好的学习环境。我们看了以后,都很伤心,因为小男孩的爸爸妈妈都在外地工作,只能在学校照顾他,没有时间照顾他,小男孩很伤心。小朋友们,你们是不是也很想要学习环境?

 

xx年后再相聚作文(优秀范文):3

20xx年13

“光阴似箭,日月如梭”一眨眼,xx年过去了。在这xx年里,我的家乡会变成什么样子呢?

在20xx年的一天,我突然发现家乡的大树都变得枝繁叶茂的了,马路上没有一个人了,我想:这里怎么会这样的呢?突然,我看到一位小姑娘在路边玩。我想:“这是不是要下雨了?”我走近一看,原来她在地里捡垃圾。我走到她面前,发现她手的.'口子“裂开"了,我想,这是要干什么呀?

我走出家门,看到一位妇女在地上捡垃圾,她手里的垃圾都在地上。这时,我想,她捡垃圾是不是把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶了?我走到了垃圾桶旁,想:我要是把垃圾捡出来扔进垃圾桶,那不就会变得更加干净吗?于是,我把垃圾一个一个捡起来。最后,我想出一个好办法。我从口袋里拿出纸和笔,然后把这张纸贴在上面。这样,这个垃圾桶就变得不再有垃圾了。我回了家,发现家里变干净了许多。

家里的家具都是高科技,我想:以前的房子是不是都变好了?我想,如果我把家里的东西全都搬走,它就不会那么脏了吧!如果我把家里的东西搬走,就会变得更加干净。

我回到了家,发现家里一样都是新的,我想:如果我把家里的东西搬走,它就一样变得干净了。我把家里的东西搬出来。

家里又变得干干净净,我想:家里不会变成什么样子吧!

20xx年xx月xx日,一阵大风吹来,下起了大雨,把我从梦中惊醒,我一下子就明白了家里变成什么样子了,我想:我以后一定要把家里的东西都搬到学校,这样我就不会被淋成一只落汤鸡了。

20xx年xx月xx日,一声响雷把我从梦中惊醒,原来是做了一个梦,这是真的,我一定要好好学习。

 

xx年后再相聚作文(优秀范文):4

光阴似箭,日月如梭啊!我已从一个天真幼稚的小学生变成了一个亭亭玉立的大姑娘。这个学期,老师告诉我们,xx年前,我也成为了一个亭亭玉立的中学生。

xx年后,xx年前,我也成为了一个亭亭玉立的大姑娘啦!这个学期,我也被邀请去参加全国的“少儿科技节”,我们学校的老师和同学也被邀请到这里参加“少儿科技节”,同学们个个都精神抖发,跃跃欲试。

我们的“少儿科技节”开始了,首先,老师给同学们分了工。一开始是我们班的同学,他们个个都十分聪明,都会自己设计自己的“小制作”,有模型的,也有模型的,有小动物的,也有小鸟的。

最后我们就是同学们最喜欢的节目了,是“动感小品《我的大学》”。只见同学们把眼睛瞪得老大老大的,都想看出一幅幅精美的动画片。

“动感小品《我的大学》开演啦!”一个同学说道。只见同学们个个都瞪大眼睛,嘴巴张得大大的,目不转睛地盯着电视屏幕看,生怕错过了精彩的一幕。

只见同学们个个都面带笑容,跃跃欲试,都想看看精彩的“动感小品”。只听见老师一声令下,“动感小品”开演了。同学们都围在一起,有的在津津有味地观看,有的在兴致勃勃地谈论,有的在专心致志地思考,而我却沉浸到了自己设计的小品里。不一会儿,就轮到我们班的同学“大显神威”了,只见她们一会儿摆摆手,一会儿摆摆手,一会儿扭扭,一会儿又做做动作,可搞笑了。

不一会儿,一个个小品、小动物们就演完了,大家都对我佩服极了!

接下来,是同学们的“小演奏家”——,我们都被她的“才艺表演”所吸引住了,我想:是不是应为学习上的压力太大了?于是,我就去问她为什么。

和蔼地说:“同学们都想学习这个专业,可你们不努力,怎么可能学好这一门呢?”我听了,脸“刷”地一下红了。

“那好好,我们就是来听你的课的,好吗?”同学们异口同声地回答道。“好!好!”笑着说。

同学们都在认真地听着的“讲课”,我也不例外。

“叮铃铃”上课铃响了,只见同学们陆续走上讲台,有的说自己设计的小动物,有的说自己设计的机器人,有的说自己设计的飞机,还有的说自己设计的飞机,我呢,也跟着大家一起来讨论,我说:“我设计的飞机是最大的,飞机的最大,飞机的最小,飞机最快,飞机最快,我设计的飞机是最小的,飞机飞快!”同学们都异口同声地说:“对!对!”

只见拿着一个飞机,走上讲台,用手轻轻地一点,飞机就飞快地飞了起来,同学们都目不转睛地望着,有几个调皮的同学

 

xx年后再相聚作文(优秀范文):5

xx年后的今天,我成了一名著名的教师了。一个月后,我的学生们都回到了家乡。

这时,我看见了我的学生们都在为我的学生们准备着各种各样的东西。有的人在打篮球;有的人在写作业;还有的人在看电视。我走上前去看,发现他们手中都是一些大型的机器人。我走到学生的面前对他们讲到“请问你想去哪儿?”他们立马回答说“我想去xx年后的家乡。”我问他们想去什么地方?一些学生说:“我想去一所学校。”一个学生说:“那里很好玩儿。”我问他们想去什么地方?那位学生回答说:“我想去海边。”我带他们来到海边,那里有一个大型的喷泉。我问他们想去哪儿玩儿,他们说:“我想去一家游乐园。”我问他们想去哪儿。一位学生回答说:“好啊。”我说:“好啊。”我带着他们来到游乐园。他说:“我带你们去一个游乐园。”我说:“我们去玩儿的地方很多。”他说:“好吧。”他说:“我带你们去玩儿过山车。”

他说完我们就坐上了过山车,过山车开动了,过山车开动了,一会儿像火山爆发了一样,一会儿像小溪流水那样快,一会儿像一只大龙虾。过了一会儿它停了下来,过了一会又向后退了。过了一会儿它开始慢慢向后退了一点。过山车开完后它就停了下来。我问:“它会不会回家?”他说:“会。”过了一会儿它开完后我又带他们来到了游乐园玩儿,玩儿过山车的时候,过山车停了下来。我们就玩儿过山车了。过了一会儿他们就回来了。过了一会儿它们又说:“你要不要我们一起来找你的妈妈?”我说:“好的。”然后我们就一起来到了家乡。过了一会儿我又带他们回到了家乡。过了一会儿我就问它们是不是要回我的家乡。他们回答说:“我要回去了。”过了一会儿,我说:“我们要回去了。”它们就回家了。我问他们是不是要回家。他们说:“好的。”过了一会儿它们就回来了。过了不一会儿他们就回来了。过了一会儿妈妈又说道:“我们就要回家了。”过了一会儿我就问它们是不是要回我的家乡。它们回答说:“好的。”我们把他们的回答告诉了它们,它们都说对。过了一会儿它们就回来了。过了一会儿它们就走了。过了一会儿它们就回到我的家乡来了。过了一会儿它们就回到了我的家乡我们就要回去了。

过了一会儿它们又回到了我的家乡。过了一会儿它们又回来了。过了一会儿他们就回来了,过了一会儿它们又回来了。过了一会儿过了一会儿过了一会儿我又问他们在哪儿?它们回答说:“我在我们这儿”过了一会儿我看到它们走了。过了一会儿它们就又回来了。过了一会儿它们又看见了我就说:“你好”过

 

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