科幻小说作文450字(精选范文6篇)

科幻小说作文450字(精选范文6篇)

关于科幻小说作文450字,精选5篇精选范文,字数为450字。我是一名普通的女生,在我们班的教室里,只有三位女生在教室的角落里,她们正埋头做着各种各样的作业。她们的作业本有一百多页,上面有一大堆的数学公式和数学公式,可谓是堆满了整个教室。可在这么一个作业的天地里,谁会想到她们也曾有过这样烦人的作业。

关于科幻小说作文450字,精选5篇精选范文,字数为450字。我是一名普通的女生,在我们班的教室里,只有三位女生在教室的角落里,她们正埋头做着各种各样的作业。她们的作业本有一百多页,上面有一大堆的数学公式和数学公式,可谓是堆满了整个教室。可在这么一个作业的天地里,谁会想到她们也曾有过这样烦人的作业。

科幻小说作文(精选范文):1

我是一名普通的女生,在我们班的教室里,只有三位女生在教室的角落里,她们正埋头做着各种各样的作业。

她们的作业本有一百多页,上面有一大堆的数学公式和数学公式,可谓是堆满了整个教室。可在这么一个作业的天地里,谁会想到她们也曾有过这样烦人的作业!

一天晚上,同学们都进入了甜美的梦乡。可是她们却没有发现老师的房间里也有一大堆的作业,她们知道自己的作业本已经被她们占了,可是她们没有看到老师正在批改作业。这一定是老师要批改她们的作业本了!可是,她们并未发现。

这时候,一阵大风吹来,把她们吹了起来,可她们并没有被吹起来,而是继续埋头写着作业。她们的作业本也被吹得东倒西歪。可是这并没有让她们感到沮丧,反而越发的高兴。她们看到了一个大大的“福星”。原来是她们的同桌——小明,她正在给老师批改作业本。她们俩把作业本交给老师,就去玩游戏了。

过了一会儿,小明发现小明的作业本不见了,于是小明又去找小明的作业本。小明的作业本不见了,而且还是全班唯一的,这下她可着急了,怎么办?这时候,她的同桌走了过来,她们看到了,都说:“小明,我的作业本呢?”

小明看到自己的作业本不见了,就大声地对小明说:“我的作业本呢?”小明的同桌听见了,就对小明说:“我的作业本呢?”小明一看,原来自己的作业本不见了。

这时,她们俩的同桌看到了小明的作业本,也就把自己的作业本藏了起来。这时,她们俩的同桌又对小明说:“我的.作业本呢?”

这时,小明才明白自己犯了一个错误。她们俩把作业本交给老师,老师检查作业本的时候,看到了自己的作业本,就把作业本给小明,然后说:“这是一篇关于我们自己的作业本的作业本,你们不要在这里做了。”

小明说:“我们不要犯错误了。”

于是她们俩把作业本交给老师。

老师说:“这是一篇作文,这是一种写作素材。”

第二天,老师让她们把作文本拿去上课。

第三天,老师让她们每人拿出一张作文本,上面写满了什么内容,还有什么好词好句,她们俩写的都很好。

第四天,老师让全班同学把自己的作业本拿去上课。

第六天,老师让全班同学把自己的作业本拿去上课,然后再拿回家去批改。

第七天,老师让全班同学把自己的作业本拿去上课。

第八天,老师让全班同学把自己作业本拿去给老师批改。

第八天,老师把作业本拿了过来。

第一个同学把自己的作业本拿去上课。

第二个同学把自己的作业本拿了过去上课。

第十个同学把自己的作业本拿了过来。

老师一看,说:“这是一篇关于老师的作业本。”

 

科幻小说作文(精选范文):2

杨文书,在我心中是一个令人尊敬的人。他是我最崇拜的作家之一,更是我最敬佩的作家。

这本书讲的是:杨文成在一家大学当老师,但是因为一次偶然的机会,他被老师给选调去当语文老师,并且在一次偶然的机会下当了一个语文老师,他在教学的过程中,遇到了一些难以想象的难题,但最终,他凭自己的努力,完成了这本《杨文成老师的一封信》。

读了这本小说,使我深有启发,我也不禁联想到了自己。我们在学习中也要像杨文书学习,像杨文书学习,像杨文学学习,像杨文书学习。我现在的学习环境比杨文书学习好。

杨文书在教学中,要想使学生的学习成绩上去,必须努力的教学,让学生学得踏实。

杨文书在教学中也要努力的学习,让学生学得踏实。

杨文书在教学中也要努力的学习,让学生学得踏实。

 

科幻小说作文(精选范文):3

一、小说背景

小说是在散文或小说中的某一段中,为人们作出自己的评价或论述的,小说的主题在小说中,以人物为本,以人物的性格为主,故事情节曲折,情节曲折,环环相扣,故事主题突显。这是小说的一个特定角色,是小说在散文的中心,而在小说的结构中,是以小说的语言为主要的,而散文则要根据小说的内容来构成。小说的语言特点是,小说所描绘的情境、描写对象、表达的思想、内容、形象,是人物的性格特点。小说作为小说的主体,它所表达的内容、思想、情感、态度、气质,都是小说的主要特征。小说在小说中,作为一个主题,作为一篇文章。

小说的写作特点是,小说的主题是小说的主人公的命运,其作业是把小说中的主要人物描写得淋漓尽致,以小说的线索,以人物的语言,展开细致的描写,进行艺术的再创作。

小说在整个小说中,都具有鲜明的个性,而小说在小说中,又都蕴含着无穷的想象力。小说中,主人公的命运,从作者的角度来说,是一个具体的小说事例。

《小说三国演义》是我国四大名著之一。这是一部小说,作者罗贯中把自己的主人公、刘备、关羽、张飞的故事,描述得淋漓尽致,让人读后感动。

小说的题材来源于历史,它是在民间流传,是在农民时,由于种.种原因,作者就把这些人物描写得神态自如。它的写作过程是这样的:

一、先写人物,再写事故,然后再写主人公;

二、写事由,先写主人公,接着写主人公。

三、写主人公,然后才写主人公。

四、写主人公,最后又写主人公。

这部小说的主题是:主人公刘备,刘备的命运是怎样的?主人公的命运怎样?主人公刘备是否真的是一名好汉?主人公刘备,刘备是否是个好的将军?

《三国演义》这本书写的是:东汉末年,群雄纷争,群雄逐鹿,英雄归天,天下分合,天下归晋,天下大统。

 

科幻小说作文(精选范文):4

读完杨文书之后,我感觉这本书是我最喜爱的一本书,它告诉我们许多道理。

这本书讲的是一个在南京的一个小村庄,有一天,杨文书突然病了,他的父母为了给他治病,就只能卖了一些钱给他,因为,他没钱给父母看病了,他就把钱借给了别人,他的父母知道后,就想让他回家看病,但是,他却还是没有办法。有一天,他和哥哥一家人来到一位阿姨面前,他拿出了他的手帕,拿出了那个手帕和他的手帕,拿出的手帕还给了那个,很快乐。

这本书告诉我们,做人要坚强,要不怕困难,坚持下去。

 

科幻小说作文(精选范文):5

一次,我在学英语的时候,一个字母一点也不听我的话。我想把它读成一个字母,可是它不会读,也读不好。于是,我便把它读成一个字母。

一次,我正在看书,突然,我看见妈妈正在给我讲英语故事:“你看这个字母是什么意思?”妈妈说:“这个字母就是你看见的意思,这个字母就是你看见的,你想不想听听?”我想了想说:“好吧,那就听听我的故事,听了就好了。”于是,妈妈就说:“那你就把它读成一个字母好不好?”我想了想便说:“好。”

妈妈又给我讲了一个故事,故事的名字叫《小白兔的雪球》的故事。故事的意思是:小白兔的妈妈很疼爱小白兔,所以小白兔每次妈妈给小白兔喂食,小白兔都会吃得很香很香。妈妈看小白兔每次吃得很香,就说小白兔你真棒!妈妈说:“你要向小白兔一样,要有恒心才对得起你的妈妈。”于是,小白兔便每天都很认真地给小白兔认认真真地讲故事。终于,小白兔的妈妈就是我心目中最棒的妈妈。

我爱读书,书是我的朋友。

 

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