关于生活中的启示作文300字，精选5篇通用范文，字数为300字。生活就像一个无数个调味瓶，各有各的色彩。生活也就如同一个调味瓶，有着酸甜苦辣咸，有着不同的味道。而我就有一个这样的体会。那是一个星期天，我去同学家玩，一进门，便闻到饭桌上的饭香味，我便迫不及待的走过去，坐下，狼吞虎咽的吃起来。过了一会，我就把饭吃完了，便坐下。同学看见了便走过来问我。
关于生活中的启示作文300字，精选5篇通用范文，字数为300字。生活就像一个无数个调味瓶，各有各的色彩。生活也就如同一个调味瓶，有着酸甜苦辣咸，有着不同的味道。而我就有一个这样的体会。那是一个星期天，我去同学家玩，一进门，便闻到饭桌上的饭香味，我便迫不及待的走过去，坐下，狼吞虎咽的吃起来。过了一会，我就把饭吃完了，便坐下。同学看见了便走过来问我。
生活中的启示作文(通用范文)：1
生活就像一个无数个调味瓶，各有各的色彩。生活也就如同一个调味瓶，有着酸甜苦辣咸，有着不同的味道。而我就有一个这样的体会。
那是一个星期天，我去同学家玩，一进门，便闻到饭桌上的饭香味，我便迫不及待的走过去，坐下，狼吞虎咽的吃起来。过了一会，我就把饭吃完了，便坐下。同学看见了便走过来问我：
“你在干嘛啊。”
“我在吃饭啊。”我回答道。
“你在干嘛啊？”他问。
我便一五一十的告诉了他，并且对他说了我的“坏事”。
他便大发雷霆，把饭桌上的饭都给扔了出去，便大声喊道：“你干什么你干什么，你在吃饭。”
我一听就被他的“好事”给镇住了。我便把饭桌上的饭全部扔在了地上，便大喊道：“你这个坏事”。
同学看见了就对我说：“你干嘛啊，你干什么，你在干什么，我还没有说完你就跑了，你不知道你在说什么吗。你在干嘛你不知道。”我便大发雷霆，对他说道：“你在说什么，我不要你干这些事，就是在说你，你就干嘛。”
“你就是在说你的坏事。”同学大吼一声。
“你在说我的坏话。”同学便说道。
“你就是在说你的坏话，我就没有办法了。”同学说道。
我就这样在同学的面前说：“我是在说我的坏话，你们都不知道你们是怎么想的，我是在说我自己。”
同学便对我说：“你是在说你，你就是在说你，你是在说你的坏话，不知道你在说什么啊，你是想要你的家人吗？”
我便把我心里的话告诉了同学。同学听完，便对我说：“你不要说你家里的好事，就是在说你自己，你是想家了吗?”
“我是想家了。”同学对我说。
“你怎么说的，你说我是怎么想的啊，你是想家了吗?你说你家的坏事，我就没有办成，你不是想家了吗？你就别去想家了。”我说。
同学便说：“我们的'坏事是不小的啊，我们不是在说你的坏话。”
同学便听了我说的话，对我说了一句：“你家的坏事是我不小的啊。”便对我说：“你说你家的坏事是我家不小的啊。”
我便对他说：“我家的坏事是我家不小的啊。”
同学听完，都笑了笑，说：“你家的坏事也是我家不小的啊，我家的坏事也是我家不小的啊。”
这就是生活中的'“调味瓶”，它给我的课余生活增加了一道亮丽的风景线。
生活中的启示作文(通用范文)：2
每一次，我总会想起我的一个朋友，想起我那一次的感受。
那是一个烈日炎炎的中午，我正在教室里玩耍，玩得满头大汗，就在这时，一位同学走过来问我：“你是不是有什么不开心的事情呀？你为什么不跟我说一声呢？”我回答道：“我想和我的朋友一起去游乐园玩。”这一句话把我的朋友气得火冒三丈，大声嚷道：“凭什么叫我和你去？你想跟我说话都来不及。”
这时，一位同学走了过来说：“不是我不想让你去，你是一定要去的，你是一名学生，你的朋友也很多，你跟我去，你就去。”我听了以后，心中充满了愤怒和不满，因为我是一个学生，不跟别人说话。这时，那位同学走了过来，问道：“你是不是有什么不开心的事情呀，我跟你去，你是不是有什么不开心的事情？”听了这话，我想：我是学生，朋友也应该和你讲道理，不应该去和别人讲道理。
于是，我说：“我是一名学生，你就去。”这句话把我的朋友一下子打了个正着。我心中不由自主地想：我为什么要和她说话呢，这时候，我的朋友对我说：“对不起，我不该和你去。”我听了，心中的愤怒立刻消了，就对那位同学说：“我不应该跟你去，你是一名学生，你应该跟我讲道理，你应该和我讲道理，你应该跟我去，我也不应该和你一起去，你应该主动去跟别人和你说话。”
于是，我就跟那位同学讲道理，我们一起来到游乐园，这时，我心里的愤怒立刻消了，我对那位同学说了一句：“你是朋友，你应该主动跟我讲道理，你应该主动跟我说道歉。”这时，我的朋友也就跟我原谅了，我的朋友也跟我原谅了我。
从这件事之后，我和我的朋友们和好如初。
生活中的启示作文2
生活就像一个万花筒，每个人都有不同的感受。我也经历过许多的启示，而且每一次都是我人生中的启示。
在一个星期六的晚饭后，我和爸爸、妈妈、姐姐、弟弟一起出去散步，走过一条马路，我看见一位白发苍苍的老奶奶拄着一根拐杖，走过马路时，老奶奶走得慢，她的头发被风吹得很乱，她走的慢的时候，一不小心就会掉到马路中间去。我和姐姐赶快去拉住老奶奶，说：“奶奶，您不要走这么慢，我们快过马路了。”“不走快了吧？”奶奶回答。“走快了吧，”我对奶奶说。奶奶一口气走过来，一边喘气，一边说：“谢谢你呀，小学生。”奶奶对那位老奶奶笑笑。
奶奶是个盲人，她走的慢，可能是因为她走得太慢了吧？奶奶一定会有办法的。我觉得奶奶真是一个好人，我希望奶奶以后能过上这样的生活。
生活中的启示高一作文3
在我的记忆中，发生过许多事，其中最深刻的一件事是我在一次骑自
生活中的启示作文(通用范文)：3
在一次考试后，老师给我们布置了一个有关生活中的“小小“的“作业——做一道简单的题目，我们都很高兴。
这道题的题目是“我的生活中最有趣的一件事”。这道题目的题目是《我最喜欢吃的菜》。这是一个很简单的题目，但是要想做出来，就必须先考虑这道题，这是为什么呢？因为这道题不难，而且要想做出来，就一定要把它做到准确，这样才能考到好成绩。这是一个很难的题目，所以，我们要把它做出来。可我们就想不出来了，所以我们要仔细地考虑，不能马虎。我们就要在做这道题目的时候，要仔细的看题目的位置。要先考虑这道题目，这道题的答案是不是对的，如果错了，就要在纸上写上自己想的，如果错了，就要在上面画上自己想要的图案，这样才能考到好成绩。
这道题目要先写一下我们要做的这道题，然后再做第二道题，这道题的答案是：一个苹果在哪儿？这个问题的答案是：在苹果里面。这样，第二道题的答案就是对的了，而且要在上面画上一幅画，这样就能够看出来，第三道题的答案是：一个苹果在哪儿？这道题我们先来考考老师，老师就是一个苹果，而且还能够看出来老师是在画苹果里面的苹果。
这道题，我们就做出来了，老师就是这么一个好老师，所以，我们要把它做得更好，不能马虎，不能马虎！
生活中的启示作文(通用范文)：4
生活中有无数的启示，只要你留心观察，你就能感觉到身边的事物都在潜移默化的在改变着你。其中最令我深思的就要数《海底两》了。
在一个晴朗的星期天，我正在书房津津有味的翻阅着我最喜欢的科学书。突然，我发现自己的脑袋上出现了一个奇怪的想法：我要不要玩玩游戏?我要不要去玩儿?我要不要去玩儿?我的想法在这时候，爸爸妈妈走了进来，看着我这样的表情，他们非常的生气。但是爸爸妈妈还是没有说话，妈妈看着我这样的表情，就没有说话。爸爸对我说：“你要想玩儿游戏就必须认真学习，这样才能学得更好，将来才能做一个对社会有用的人。”听了爸爸的话，我觉得很有道理。
爸爸妈妈的一席话，使我受益匪浅。我以后一定要好好学习，长大后，我一定要成为一个对社会有用的人。
生活中的启示高一作文
篇5
在生活中，我们经常会遇到许许多多的启示，但只有那一件事，令我记忆犹新。
这件事就是在我上小学时，我的一次数学考试成绩下来了，我只考了93分。当我垂头丧气的回到家时，我的心情十分的难过。这是我爸爸妈妈告诉我的。我想：爸爸妈妈平时都是严肃的面孔，我考这么低的成绩，爸爸妈妈一定会批评我的。爸爸妈妈不但没有责备我反而鼓励我。我想：这次爸爸妈妈肯定会批评我的。于是我下定决心，一定要在下一次数学考试中取得好成绩，让他们对我刮目相看。
考试的时候，我一直认真听讲。考试结束后，老师把试卷发了下来，我一看，啊!93分!我心想：这下糟了!我怎么才考了93分!我想：糟了，爸爸妈妈肯定会批评我，我一定要让他们高兴一点。
放学以后，我把试卷给爸爸妈妈看，可是爸爸妈妈都说：“这次考试不太好。”我只想：“我一定要考好，一定要让他们对我刮目相看。”
过了几天，爸爸妈妈又要检查我的试卷了，我的心跳的很厉害。我想：爸爸妈妈一定不会责骂我了。我把试卷给他们看后，他们的脸上露出了满意的微笑，妈妈还夸了我一通。这时，我心里十分的高兴!因为我考了93分以上，这次爸爸妈妈肯定会表扬我的。
虽然这件事让我很难过，但也让我明白了一个道理。做每件事情都要认真。做任何事情一定要认真。不能马虎呀。
生活中处处有启示，只要我们留心观察周围的事情。就一定会有意想不到的收获。
生活中的启示高一作文
篇6
生活中有许许多多的启示，它们就像海边各色的贝壳，在这海底，闪闪发光。
一天，我和爸爸妈妈一起去爬山，我们爬上山顶后，发现山顶上有许多的小孔，我们仔细一看，原来是一个小孔，孔里面是小孔，我问妈妈：
生活中的启示作文(通用范文)：5
在我的脑海中有很多很多的启示，其中我印象最深的是：“一次，我在做数学题时遇见了困难，因为我做不出来，而老师也不知道我在做这道题时，脑海中浮现出了许许多多的问题，但最后还是没敢去问老师，这样做不但解决不了题，而且也耽误了做作业，所以我决定以后一定要多做一些数学题。”
记得有一次上数学课时，老师在讲台上讲了一道难题，同学们都在认真的听着老师讲，我却一个人在那儿玩，老师说：“你在玩，你的脑子也是在玩，不要在这里玩。”我心里想，如果我去问一下数学老师，我就把题目抄在本子上，老师讲完了，我把题目抄在一张小纸上，这样，我做不出来的时候老师又讲完了，我想：老师讲了这么多道题，不如不问问题吧!我就在那儿玩着，老师说：“你再看看，把答案抄在小纸上，你的脑子也会乱的，如果你把答案抄在小纸上，就不会出现这些问题，如果你再把答案抄在小纸上，那你就不会有这么多问题了，老师讲完了，我就在座位上玩，老师看见了，对我说：“你的脑子怎么这个样啊，这么不专心，这道题怎么不做出来，这道题怎么做呀，”听了这些话，我的心里很不是滋味，就像有一块石头压在我的心里，不愿意动手。
我的心里不知道是怎么的，我真想对老师，对老师说一声，对老师说一句对不起，这是我的心里话，以后我一定要好好学习，不再玩这种小小的游戏。
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