古诗改写作文评语900字(精选范文5篇)

来源：用户投稿 2023-04-08 16:47:17 71 浏览

关于古诗改写作文评语，精选5篇精选范文，字数为900字。我于xx年xx月xx日成为公司的试用员工，从参与开发中支机组建立到目前为止，已经经历了3个月的试用期，在这期间，我学到了很多东西，也看到了公司发展与壮大。现自己已迫不及待的想调整自己的工作生活，重新加入企业的团队，能够为公司的发展贡献自己的力量。

古诗改写作文评语(精选范文)：1

我于xx年xx月xx日成为公司的试用员工，从参与开发中支机组建立到目前为止，已经经历了3个月的试用期，在这期间，我学到了很多东西，也看到了公司发展与壮大。

现自己已迫不及待的想调整自己的工作生活，重新加入企业的团队，能够为公司的发展贡献自己的力量。

因此，我特向公司申请：希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，使我按期转为正式员工。

现提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

此致

申请人：

xx年xx月xx日

尊敬的领导：

在经过内心多次痛苦挣扎和深思熟虑之后，我终于鼓起勇气写下了这封辞职信。对于这种勇气，我将其称为“成长的勇气”。

我来公司已经有xx年多的时间了，这xx年来佳联公司在飞速发展，我也在快速成长，我也深知在我成长的背后是领导的信任与潜心栽培，同事们的支持与帮助。xx年，对我来说是至关重要的xx年，我很庆幸能够在这样的公司，这样的部门，这样的工作环境中迅速成长，适应社会。我的家人经常用这样一句话来教导我“找一个好企业容易，遇到一个好领导不容易”，我很幸运的在漫漫职业生养的伊始便遇到了您这样一位亦师亦友的好领导，我也很感激这xx年来您对我犹如兄长般的关怀，支持与信任。在公司的这些日子，对于每一项工作任务，我都用心尽力，按时保量，加班加点的完成。我告诉自己，只有这样才能对得起领导在我身上所花费的心血。

坦白讲，最近几个月所遇到的许多事，让我重新举棋不定。但诚信或者忠诚，并不机械的等于终身服务于一家公司。人和企业都在时刻改变着，对于企业而言，随着公司的发展变迁，过去适合的员工未来可能不再适合他的职位，对于个人来说，一个公司过去可能是他最佳的选项择，随着时间的流逝，现在可能已经无法激发他最大限度的发挥他的和才干。我觉得现在是我该下定决心的时候了。

虽然做出这样的决定也会感觉到很痛苦，现在的我也只能很遗憾的说辜负了领导对我的深切期望，只能深深的说道一声对不起!

我考虑在辞呈递交之后的xx月内离开，这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够协助您对新人进行入职培训，使他尽快熟悉工作。另外，如果您觉得我在某个时间内离职比较适合，不防给我个建议。

真诚的感谢您这xx年来对我的厚爱，对我自身存在的缺点的包容，以及对我在工作中所存不足的指正。您那颗正直的心，满怀的人生态度，宽广的怀，机敏的处事方式，必将令我受用终身。我也很真诚的感谢和我一起工作的同事们，我曾经和他们度过了一段非常快乐的，令人难忘的时光。这样的深情，我铭记在心，这样的财富，将伴我一生。

无论走到哪里，我都会为我曾经是本公司的一员感到自豪，在这工作的日子是我宝贵的财富!最后祝公司的事业蒸蒸日上，业务高速上升。

敬礼

辞职人：

xx年xx月xx日

我在公司工作xx年中，学到了很多知识，公司的营业状态也是一直表现良好态势。非常感谢公司给予了我这样的机会在良好的环境工作和学习。虽然在公司里基础的业务知识及专业知识已经基本掌握，但俗话说“学无止境‘，有很多方面还是需不断学习。提出辞职我想了很久，公司的环境对于业务员很照顾很保护(至少对于业务风险来说)，鉴于我的个性，要在公司自我提升及成长为独挡一面的能手很难，有很多方面都需要不断学习。我自己也意识到了自己个性倾于内向，你们也有经常提醒我这一点，其实，这不管是对于公司培育人才或是我自身完善都是突破的难点。虽然我的观念是：人需要不断的发展、进步、完善。我也一直在努力改变，变得适应环境，以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破，考虑了很久，确定了需要变换环境来磨砺。

公司业务部近期人员变动较大，因此

古诗改写作文评语(精选范文)：2

在教学中，要以学生为中心，重视学生自主学习的潜力培养，为学生创设良好的学习环境，提供合作学习的机会，让孩子们在获得知识的同时，更好的培养能力。这次培训的专家们，就“自主学习”和“合作学习”等有效学习形式进行了详细的解释。让我对自己的教学有了一些思考和反思。

一、自主学习与学生自主学习形式的改变

通过学员的自主学习与学员的自主学习，让我感受到了自主学习与学生自主学习的关系。

1、教师的作用是发展学生的学习能力。

2、教师是发展学生的作用。

3、学生是学习的主导，但又是学生的“教育者”、“启发者”，所以教师的作用应从主导者转变为学生发展的“引导者”。

4、学习是以教师为主导。而教师在教学过程中，要注重学生的自主学习活动。

5、教师应当成为学生学习活动的引导者、组织者和合作者。

二、教师应该具备良好的个性魅力

6、具备较好的个人专业素质和教师职业能力。

7、具有较好的人格魅力和教师职业道德，在学生中树立起良好的形象。

8、具有较高的教学艺术水平和教学水平，对教材的处理能够灵活、恰当、合理。能够运用多种教学手段吸引学生的注意力。

三、在今后教学中，努力提高个人专业素养，努力提高自己教学水平。

9、努力使自己成为学生喜欢的课堂教师，使自己教育教学水平更上一层楼。

10、努力提高个人专业素养和教学水平，在教学过程中，认真钻研教材，把握教材，积极开拓教学思路，多向名师学习，努力提高自己的教学业务水平。

11、努力学习，用理论指导教学实践，提高个人素质。

古诗改写作文评语(精选范文)：3

一转眼，xx年的第二学期也将结束，回头想想过去的xx年，我觉得是我在教师这一块工作着、学习着、进步着，同时也收获着，现将xx年来的工作总结如下：

一、教学工作

1、课题研究

我积极参加学校开展的课题研究，每个周一和周五都有语文教研时间，在此期间，我认真做好每个阶段的工作总结，并写成教案，认真写好教学反思和教学总结，在实践中发现自己的不足之处，积极改进，并在工作中不断的反思，不断地完善自己。

2、参加省级骨干教师培训活动，我认真学习学校的培训精神，认真做好参训的记录，并写好学习笔记。

3、参加市级教研活动，我认真听取了市骨干教师的示范课，并在活动后的反思总结，撰写了一篇反思总结。

4、参加学校的教师继教培训，我认真学习，并在课堂中积极运用，使学生在课堂上更加简单愉快，提高了学生的学习兴趣。

5、参加市级教研活动，我认真学习，为了提高自己的教学水平，我不但积极参加同年级的老师的教研活动，还经常上网学习，提高自己的教研水平。

6、参加学校组织的教研活动，我认真学习教育教学理论，学习优秀教案、课堂教学等。

7、积极参加教学教改活动，我在教学中不断探索、创新。

二、工作中的不足

8、教学的组织和管理能力还有待提高，应更加注意对自己的教学方法的学习。教师的责任意识还应加强，应多方面的学习，多向经验丰富的老教师请教。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展、时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。看到孩子们学习的可喜成绩，我感到由衷的高兴。xx年来我积极响应学校的各项号召，认真参加学校组织的各项活动，注重理论的学习，积极向织靠拢，使我对党有更为深刻的认识。配合组里搞好教研活动;积极订阅教育、教学杂志，认真学习学校订的《小学语文教学》，并虚心向同事们学习、请教。

三、教育工作

我带的是小学语文，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了就及时记下来与同事交流。

四、继续学习

总之，我在努力做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。

古诗改写作文评语(精选范文)：4

“课程改革的核心是教师，课程改革的主体是学生，课程改革的核心是教师。”教师不能以“传道、授业、解惑”为已任，应当走在知识、技能和文化的道路上。新的教育理念要求教师不仅具有丰富的知识，更应该具有高深的文化素养。新课程下教师角色的变化，新的教学方法和方式，新课程标准的要求，对我们教师而言，这是一种挑战，也是一种机遇。为此，我努力加强理论学习、深入研究，并认真做好课改笔记，注重理论联系实际，不断提高自身的教育教学水平。

一、加强理论学习，提升教师教育教学水平。在学校领导的关心和指导下，我通过各种途径认真学习新课程标准，通过学习新课程标准让我进一步明确了自己今后教学努力的方向。要进一步深入学习新课程标准的理念，并且在教学中运用，要把新课程标准的理念渗透到日常的教学中，教学才能有效地发挥。同时我通过学习新课程标准，认识到新课程改革对我们教师提出了更高的要求，我们要学习新课程标准，通过多种途径来丰富和培养自己的理论知识。

二、深刻领会课改理念，并且在教学中运用。

课改是教师的教学活动中的一个重要方面，新课程要求每位教师必须根据课改的理念和学生的实际情况，认真领会课改理念和课程标准的精神，从学生的实际出发，尊重学生的不同兴趣和爱好，采取不同的教学方法。同时要与学生平等相待，鼓励他们自由讨论，宽容他们幼稚和天真。在课堂上允许学生根据课改的要求来自己学习，自己设计，自己选择。教师与学生平等互动，学生与学生平等相处，不再强调他们的思考，尊重学生的思想和创新，而是学生发表自己的见解，彼此相互启发、相互沟通、相互启发，形成一种师生关系，使学生的主体性得到充分的尊重，使其学习的主动性得到充分的调动。教学中，要努力做到关注每一位学生，关注每一位学生的进步与成长。在学科教学中关注学生的学科学习兴趣、学生的个性特长和爱好，采取的教学策略，努力培养学生的学习兴趣。教师要关注学生的终身发展，让学生成为学习的主人，成为课堂的主宰者和学习的主人。课堂上，要努力实行新的课程标准，创新教学方法，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，使课堂成为学生学习的乐园，让学生在愉悦、轻松的氛围中，主动感知、体验、实现与发展。

三、努力做好教学反思。

在我的身边经常看到这样的情形：我曾经在一次作文教学中写道，写得好是“我不喜欢写，我就写，写的好是”。但我认为，我并不是这样的。我是一名语文教师，因为我是语文老师，因为我不可能教好学生，我更不可能成为语文老师。因此，我必须反思、努力改正，让自己的语文教学更加精彩。

四、加强语文教学研究，全面提高自身素质。

在我的身边，一直有个别语文教师认为，语文教学只是“教”，学生是学，学生没有学习的主体，不能真正地引发学生的自觉学习，没有真正地关注他们的学习状态，甚至在一些问题上，只是一味地说“你们是不是也应该学习语文啊，你们应该怎么学习语文呢?”这样我们在教学中往往会忽略了这一环节。我想，作为语文教师不能仅仅关注语文知识的传授，而应该更多地关注学生的情感、态度价值观。

总之，在教学中要努力做一位有心的教育者，把读书作为自己的生活中必经之路，把学生的阅读感受诉诸于教学，在学生的课堂上，把学生自己收集、分析、汇总，形成一个个生动活泼、有特色的语文课堂。语文教学必须“以学生为本”，让学生爱上语文，从学生的需求出发，让学生在学习中获得知识，这样才能让学生自身素质得到全面的发展。

古诗改写作文评语(精选范文)：5

课改总结

总结与反思

我校教导处在市教委的统一部署和指导下，紧紧围绕学校的教学工作目标、教学管理制度、教师发展规划和学校的教育理念和教育改革的实施方案来开展课堂教学的探索和研讨。教导处的全体成员本着对自己工作负责、对广大家长负责的态度，不断探索和研究教育教学工作的规律和方法，努力把教育教学的各项工作做得更实更稳，使我校的教育教学工作有所进步，并使教育教学工作更上新台阶。

一、教学工作

1、加强常规管理，做好学期总结和各项活动的准备工作

在教导处的安排下，本学期，继续加强教学常规管理力度。在教学上，继续加大教师的业务理论学习和教学研究力度。在教学中，以新课程的改革为指导，结合课堂教学，以改革促进教学，努力提高教学质量。

2、加强备课组建设，努力提高教研组的凝聚力和战斗力

学校的教学工作主要是围绕学校“教书育人”这个主导思想组织开展。我们教导处在开学初就将教学计划的制定和各项工作的组织实施细化。在教研组内形成团结协作、互相学习的氛围，努力提高教师的整体教学水平。

本学期教导处组织教师认真学习了新课标，以新理念为指导，结合学校和教导处的具体实际，以备课组为单位，开展了形式多样、内容丰富的教学教研活动：

①

集体备课，共同讨论制定的教学计划；

②

集体听评课，共同探讨教学中存在的问题、教学中的困惑；

③

学生作业的规范批改；