关于时光不语静待花开作文，精选5篇通用范文，字数为800字。静待花开 静待花开在这个寂静的夜里，我静静地躺在沙发上，望着窗外的星空，思绪随着月光飞舞。在我很小的时候，家里就养了一盆花，每年冬天，妈妈都会把花种在我心中的土地里，让它快快地长高，长大后能成为一棵高大的花树。可是我却一直不喜欢它，因为我知道它很丑，不喜欢它的美丽，也不喜欢它的芬芳，它就像一只丑小鸭一样，不美丽但是我却喜欢。
关于时光不语静待花开作文，精选5篇通用范文，字数为800字。静待花开 静待花开在这个寂静的夜里，我静静地躺在沙发上，望着窗外的星空，思绪随着月光飞舞。在我很小的时候，家里就养了一盆花，每年冬天，妈妈都会把花种在我心中的土地里，让它快快地长高，长大后能成为一棵高大的花树。可是我却一直不喜欢它，因为我知道它很丑，不喜欢它的美丽，也不喜欢它的芬芳，它就像一只丑小鸭一样，不美丽但是我却喜欢。
时光不语静待花开作文(通用范文)：1
静待花开
在这个寂静的夜里，我静静地躺在沙发上，望着窗外的星空，思绪随着月光飞舞。
在我很小的时候，家里就养了一盆花，每年冬天，妈妈都会把花种在我心中的土地里，让它快快地长高，长大后能成为一棵高大的花树。可是我却一直不喜欢它，因为我知道它很丑，不喜欢它的美丽，也不喜欢它的芬芳，它就像一只丑小鸭一样，不美丽但是我却喜欢。
有xx年冬天，妈妈突然说要带我去看看花，我兴奋得一跳三尺高，因为那xx年冬天，我和妈妈去的时候，看见一株小花苗被风霜折断了，妈妈就用她那瘦弱的双臂，把它从沙发上拉下来，把它抱在怀里，我就像看见了妈妈，她在怀里一样，她用她那纤细的双手，把它托起来，然后轻轻抚摸它，可是那一刻，那一个个小小的花骨朵都不听话了，它们在妈妈怀里一直跳啊跳，好像在说：“妈妈，你在哪里？”妈妈说：“我这就送你上大学。”妈妈把这株小花苗送给了我，我就这样一直陪伴着它。
在我的心理，我觉得那时花儿的美丽，是因为花朵的芬芳，那时花瓣的清香，是因为花香的甜美，那时花的香气是因为花香的芬芳，那时花儿的芬芳是因为花香的甜美，那时花儿的芬芳是因为花香的芬芳。我的妈妈就像花儿的芬芳的芬芳一样，不但要为了我，我也会一直努力，让我的妈妈变成最美的那一面。
我现在也长大了，不是小孩子，我也要为我的妈妈做点事，我现在也不是小孩子了，我也会一直努力学习，让我的妈妈不再为我的花而操心，不再为我的花儿而劳累。
在我的心里，那株小花苗就像花的芬芳一样，不一样。
我现在长大了，我要为我的妈妈做点事，我要为妈妈做点事，让我的妈妈不再为我的花儿而操心，不再为我的花儿而烦恼，不再为我的花儿而烦恼。
花开花落，花开花落，花谢花开。
花落的花开作文1000字
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的花开花落作文1000字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在生活中，有许多的人，他们的美与丑，是生活中的一部分，是世界上最美的花朵。
在一个阳光明媚的下午，我和朋友在楼下玩，我看到了一株美丽的花，它的花瓣上的尘土，已经消失。
我们就开始欣赏花儿，一阵清风吹来，花儿们就随风摇摆，好像在跳欢快的舞蹈，一朵比一朵漂亮，看的我眼花缭乱。
这时，我们就开始了花儿之旅，看到了许许多多娇滴的花儿，这些花儿们在阳光的抚摸下，显得多么美丽呀！我和朋友都不忍心
时光不语静待花开作文(通用范文)：2
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？是小编收集整理的静待花开作文700字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在人生的旅途中，我们都会遇到各种各样不同的人，有人会选择在某处默默地等待，等待着你们的一声问候；有人会选择在某处静静地等待着，等待着你们的一个微笑，等待着你们的一句感谢；有人会选择在某处默默地等待，等待着你们的一句问候或一个微笑。
在我们的生命中，有这样一个人让我很敬佩，他就是我们的语文老师——周老师。
周老师的个子不高，却有着高挺的鼻梁，嘴角上扬，显得十分精神。他讲课时，一边讲一边笑得十分可爱，仿佛一个小博士似的。他还十分幽默风趣，总是把我们引入了一个欢乐的世界。
周老师的课上得很有趣。他讲的每一个课，都十分精彩，让我们听得十分仔细。我最喜欢的是课堂上的笑话，一位同学不小心将自己的作文碰破了，他的作文就像是一只小老鼠，东张西望。周老师看他不高兴，就把他叫到办公室去谈话。那位同学很不服气，把他的作文一直在桌下。周老师听见了笑话，就把他叫到了办公室。老师看他的作文不好，就把他叫到了办公室。那位同学说：“老师，那你的作文怎么办？”周老师说：“那你的作文怎么办？”他就说：“老师，我的作文是不会改错的。你的作文是不错的。”周老师又说：“那你的作文又是怎么改错的。”那位同学说：“老师，我的作文不错。”周老师笑着对那位同学说：“你的作文写得很好，不过要继续努力，不然的话，你的作文还会改错的。你看老师多好啊，你也要好好学习。”
听老师的话，我感到很惭愧，因为自己的作文是不好的。
周老师，我想对您说：“您的教育方法很好，我以后也要向你学习，不管在生活还是学习上都要好好学习，不能马虎。”
时光不语静待花开作文(通用范文)：3
花开，是我们的梦想；花落，是我们的希望。
——题记
我们的人生中，总要经历一些风雨，有时候我们会觉得这些风雨太过平淡，不会太过残酷。
我们都曾经经历过，有过失败，但都在风雨后的彩虹。
我们都曾经失败过，但都在风雨后的彩虹。
我们都曾经经历过，都在风雨后的彩虹。
我们都曾经有过，都经历过，都在失落后的彩虹是最美的彩虹。
在风雨后的彩虹，是最绚丽的彩虹。
那是我们的梦想之所在，那是我们的憧憬之所在。
我们都曾经历过，都曾经有过，都曾经有过。
但都在风雨后的彩虹，是最美的彩虹。
我们都曾经经历过，都曾经经历过，都曾经有过。
我们经历过风雨，但都曾经失落过。
我们都曾经经历过，都曾经经历过，都曾经失落过，都曾经有过，都曾经有过。
风雨后的彩虹，最美的彩虹。
时光不语静待花开作文(通用范文)：4
我们的教育是为了培养一批有责任心的教师，为了让更多更好的儿童健康成长，我校在全面推进素质教育和实施素质教育的过程中，把“爱”的内涵渗透到教学过程中，让学生在感知，体验，参与中学习，使学生在活动中快乐成长。
一、在课堂教学中，注重师生互动，学生在课堂中学习的主体地位得到充分体现。教师在课堂教学中，只是通过一些活动的设计，使学生学到知识，而不是单靠课堂教学的一部分，而是通过学生的一些生活经验，在这些课堂交互中让学生自己去领悟、去感悟，从而达到一知半解，使新课成为学生获取知识，获取能力的一个重要的过程。
二、在知识教学中注重知识的生成过程。知识的生成过程是通过知识不断生成的，而知识又是由原子发育过程产生，由外在产生而发生，由量变形成新的。因此，在知识的产生过程中，教师只有在知识的深度，广度和深度上把握好，才能更好地引导学生去发现问题和解决问题。
三、在方法指导上，注重以学生为主体，让学生主动参与学习的过程，使学生在活动中去获取知识，掌握技能，发展智力，提高情感、意志和价值观。
四、在情感态度价值观上，注重培养积极的学习态度。在语文教育中，强调以学生为主体，让学生主动参与学习过程，以此培养他们的创新精神和实践能力。
总之，在今后的工作中，我要不断努力，多学，多问，多思考，多总结，多积累，力争使自己的工作有一个更新更高的认识。
时光不语静待花开作文(通用范文)：5
我是一名中学生，我是一名中学生。
我不曾想过，在这样一个喧嚣的城市，花开，是否也是如此。我的心中充满了恐惧和不安，不知如何向家人表达出自己的心声，只想默默的走进家里，去享受这份安宁，去享受我的心灵。
我坐在书桌前，一遍又一遍的翻着着我的作文，心里不知不觉的有些着急。我心想：这可怎么办啊！这不就是我自己想要的花儿，我的心里就像揣了一只活蹦乱跳的兔子，“怦怦”的跳个不停，就像有一双大手在紧紧地拽住我似的。
我的心里就像一块大石头，一直在不停的打鼓。我不停地问自己，我到底能不能告诉自己，我该怎样面对父母，面对老师，面对同学，面对这一切一切……
“咚咚咚！”一阵敲门声打断了我的思路。我不耐烦的打开了门，看到了正在写字的妈妈和一张脸。她们的神色也是不一样的，他们的神情中充满了焦急和担心，我看到了那一张张写字的纸张，我看到了妈妈脸上的担忧，我的心中一阵难过。
我的心像被刀割一样痛。我不敢面对妈妈，不敢面对她那双关切的眼睛，我害怕她不相信自己，我害怕她会不相信我，可怕的一幕在我的眼中一次次的上演，我不敢面对妈妈的眼睛，害怕妈妈会失望，可怕的是她没有信任我。我心里充满了自卑和害怕，我害怕自己在妈妈面前哭泣，害怕妈妈会失望……
我的心里像是揣了一只兔子，怦怦直跳，我不能面对妈妈，不能面对老师，不敢面对家人。我的心中满是恐惧和不安。
我看到家人那双关切的眼睛，我的心也不禁一阵阵的疼痛，我的心也不停的打鼓，我不敢面对妈妈，害怕妈妈会失望，我害怕妈妈不理我，我害怕妈妈会伤心……
我想要一束束温暖的阳光照进屋里，妈妈一定会高兴的，可她不知道，我的心会被一阵阵的疼痛给打断，我害怕妈妈会伤心，我害怕妈妈会失望……
我不敢面对妈妈，害怕自己在妈妈面前哭泣，我害怕她不相信自己……
妈妈，请原谅我吧！我已经长大了，不再是那个胆小、害羞的我了！我会勇敢的走出自己的心里的阴影的，让阳光照进我的心里，让我重新找回自信，我一定会勇敢的面对生活，勇敢、坚强地面对生活！
我想要一束束温暖的阳光照进我的心里，给我带来无限的希望和光明。我会勇敢的面对人生的每一个困难、挫折，用自己的力量去战胜，去获取胜利。
我想要一束束温暖的阳光照进我的心里，带来自信，让自己重新找回自信，我一定会勇敢地面对生活的每一个困难，勇敢地面对一切！
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