什么的脸作文300字(通用范文8篇)

什么的脸作文300字(通用范文8篇)

关于什么的脸作文300字,精选5篇通用范文,字数为300字。我的妈妈今年30多岁,身材中等,有一对柳叶眉,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神,炯炯有神的眼睛,鼻子是一张大大的嘴巴。

关于什么的脸作文300字,精选5篇通用范文,字数为300字。我的妈妈今年30多岁,身材中等,有一对柳叶眉,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神,炯炯有神的眼睛,鼻子是一张大大的嘴巴。

什么的脸作文(通用范文):1

我的妈妈今年30多岁,身材中等,有一对柳叶眉,浓浓的眉毛下有一双炯炯有神,炯炯有神的眼睛,鼻子是一张大大的嘴巴。

妈妈是个“护士”,她在一个急诊部做病前准备。一天,一名小朋友在楼底下玩,我在楼下玩,看见了这名小朋友,我跑过去对他说:“小朋友,你在玩呀?我在楼上玩。”他一看,就跑到楼上和妈妈一起玩了。我在楼上玩,妈妈在楼下看。我在楼下玩到一半,妈妈看见了,走了过来。问:“这是在哪里?”“在医院。”“在我的车上。”我说,“妈妈,你就把我抱走吧!”妈妈又问:“你还要去哪里呀?”我说:“在我的楼下玩。”妈妈只好把我抱到车上,把我放进车里。到了医院,我在病房等待。过了好一阵子,终于看见一个小朋友在玩,我说:“小朋友,你怎么在玩呀?”小朋友说:“医院在哪里?”我说:“小朋友,我在医院看见了。”小朋友说:“你怎么在这?”我说“小朋友,你在医院看病的时候,我看见了,我在医院看到了。”

我是多么爱妈妈呀!我要努力学习,用优异的成绩和优秀的成就来回报妈妈对我的爱!

 

什么的脸作文(通用范文):2

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的看脸的时代作文,希望对大家有所帮助。

我们在一个人的成长中,一天都在发生着微妙的变化,但我们却从未想过要改变。

那个人的外表,是那么的普通,但是,就是在这个世界上,我们却一直在改变。

那个人,就是我们的父母,他的身材不是很高,但是他们却一直努力地做着他们该做的事。

我们在一起玩的时候,他们总是很开心,总是笑得很开心,他们也一样的开心。在我们做事的时候,我们总是很轻松,很自在,他们总是会给我们很多的帮助。

我们有时候总是不开心的情绪,他们总是会给我们很多的安慰。

记得有一次,我们和他们一起玩的时候,我们玩得很开心,可是,我们玩了一会儿就觉得有点不舒服了,他们给我们倒了一杯开水,我们觉得很舒服后,就开始喝了起来。他们却说:你们不能太开心了,你们现在还小,你们应该要学会坚强!

听了这句话,我们的心情一下子从变成了悲伤。

我们一直都在坚定不移地在坚持我们的意志,坚持我们的理想!我们在坚持,坚持的是他人。他们为什么不可以坚持下去呢?

我们坚持不了我们的信念,但也不可以坚持下去,我们应该有坚定不移的理想!我们要有坚强的意志!

我们的坚持,坚持了下去,我们的信念变得更坚定,我们的目标也变得明确!

我们坚持,坚持到底,不断的去努力!

 

什么的脸作文(通用范文):3

早上好。

这次,我校举办了“我的未来不是梦”主题班会。主题班会,让我们在学习的同时加深对自己和同学的了解,为今后的生活打下基础。

一、指导思想

以理论和“”重要思想为指导,以学生发展为本,以“学生为本”为宗旨,以教师为主导,以培训为主要途径,进一步强化师德建设,不断提高师德水平和师能力,为建设和谐校园奠定基础。

二、主要内容

一)、加强学习,提高自身素质

要成为一名合格的教师,不仅仅需要理论知识、专业理论、专业技能和实践技能。更需要一种学习精神和创新精神。只有这样,才能在教育教学工作中不断地充实自己。要通过学习来提高自身的思想素质。首先要学思为本、思想素质的提高。教书育人是我们教师的职责,教书育人是我们每一个成员的天职。教育是一项崇高而神圣的事业,是塑造人类灵魂的事业,是对每一个人而言最高最神圣的职责。

其次是教学的艺术。要提高自身的艺术修养,就要不断学习和研究新课程的理念、理念,并运用到课堂的实际教学中。通过学习,提高自身的素质。在工作中,我们要树立先进的教学理念和理念。通过学习,提升自身素质,更好的教学,更好的完成教书育人工作。

第三是教学的艺术。要把学生带到课堂教学中来。通过学习,我们能够更好地了解学生,从中汲取知识,提高教学水平,为今后的工作打下基础。

第四是课堂教学艺术。在课堂教学中,我们应该充分挖掘每一个学生的潜力,让每个学生都能得到发挥。在课堂教学中我们不断地学习和研讨新课程理念,在教学中我们要不断地充实自己的课堂,让课堂的每一堂课都有收获,让每一个学生能够都有所收获。

第五是学习的艺术。不断提高自身素质,是提高教学水平的基本途径,是实现我国教育改革和发展的根本途径。通过学习,我们不仅仅要在课堂教学中学习,更要学习在实践中反思自我,从中学习,从而不断提高自身的教学水平。

通过这次主题班会,我们进一步提高了自己的业务水平和教学技能,提高了自己的课堂教学艺术,在教学中,我们应该树立一种学习的意识,把学习作为一种乐趣、一种享受。在日常教学中,我们应该积极地、主动地向其他教师学习,并且要虚心的向他们请教。在学习之后,我们要进行一次全面的总结,找出不足,在以后的教学中进行改革和完善。

通过这次主题班会,我们也发现了自己的不足,在今后的教学工作中,我们还需多向教师学习,取长补短。

 

什么的脸作文(通用范文):4

“你好!”

“你好,我是来自一个偏远的地方的同学,我叫王俊杰,你是来自哪里的?”

“在这里啊,我们这里有许多美丽的风景,你看,有的同学在树下休息,有的同学在草地上打滚儿,有的'同学在花坛上玩耍,还有的同学在公园里散步,一阵风刮来,花瓣纷纷落下,就像一只只的蝴蝶在空中翩翩起舞……”

“我们这里的公园很大很大,有很多的花,可以容纳一千多人呢!”我不由地惊叹到。

“我们的公园很大很美,有很多的树,可以容纳一万人呢!”

“对了,我们要去看一看公园的美丽风景。”

“好。”

到了公园,我们立刻冲了进去。“啊!里边的景色太好了,有花、有草,一片花海。”我惊叹到。我不由得想道。

我们走到了湖边,“哇!”湖里的鱼儿们好可爱,有的正在玩耍,有的在吐泡泡,还有的在玩捉迷藏。

“你瞧,这里的湖泊多清澈啊,这里的鱼儿们也都很好客。”说着,我们又来到了湖边。

“这里的湖水清清的,我们要去游泳。”“好啊,游泳可以防身体被烫伤。”

我们来到了一片绿树成阴的草地上,这儿的景色真美啊!

“哇!好漂亮啊!”我惊讶的叫道。这里的草是绿色的,像一片绿油油的大草原,还是绿色的呢?“我们要在这里住一晚。”

“好啊!”我和妈妈异口同声的说。

到了晚上,我和妈妈去游泳。

“我和妈妈在这儿玩一会儿,你来这儿的时候,我们去买东西吃。”

“好的。”我和妈妈就去买东西吃了。

我们回到了家里,妈妈问我:“这里的花是不是很漂亮?”

“这是,我们买的。”

“这里的花是不是很漂亮呀?”

“这里的花是很漂亮的。”

“我们也要去买花,可以吗?”

“可以。”

“那好,就买一朵花吧。”

“好吧。”

第二天,我和妈妈去了公园。

我们买了好多种花,可以买的花都是白色的.,而我们买的是粉红色的。

我们走出公园时,一片绿树成荫,花朵们都开放了,我们走过去,发现这里的树都开花了,我们走过去,发现这里有很多的粉红色的花。

我们在公园里玩了一会儿,就离开了公园。

我和妈妈去了超市,超市里有各种各样的东西。我们买了很多的东西,有水果、零食、零食,我们一共买了十五个零食,一共花了二十五个零食。

到家后,我和妈妈把零食一个一个地扔掉,我和妈妈把零食一个一个地吃掉。

妈妈看了看我和妈妈说:“你们是在干吗呀?”

我说:“我们在公园玩儿。”

妈妈说:“你们是在干什么呀?”

我说:“我妈妈在给我买零食吃,可以吗?”

妈妈说:“可以,我们买了零食,回家了。”

我和妈妈回家后,吃了很多零食。

 

什么的脸作文(通用范文):5

我的爸爸是一个严厉的人,他有一双大大的眼睛,一头乌黑的头发,还有那张大大的嘴巴……爸爸的脸很大,但是很严厉,每一次,我和妈妈都要跟爸爸说一句话:“对不起,爸爸。”我知道,爸爸这样做,是想给我们一个温暖的家。

有一次上语文课,老师叫一位同学回答一个问题。我一开始还是很有信心的,可后来就越听越生气,把手指头都抓破了。我心里想:爸爸这是要把我批评一顿了。可是爸爸看着我那样子,就不管三七二十一,就把我批评了一顿。爸爸还告诉我:“这样做不要太大意呀,要讲究方法。”

还有一次放学后,老师问一位同学的家长,谁家的孩子在学校的表现好。那位同学的家长说:“这次数学考试,考的不好,回家不要跟我说。”那时候我的心里就在想:我一定要考好一点。

还有一次,我在家里玩的很晚,爸爸回来以后,发现我不在家,就把我叫了一声,对我说:“你在家里玩电脑吧,我来检查你作业。”我说:“不用了,爸爸。我在家里玩电脑,你来查资料。”爸爸看见我不在家,就走过来说:“你不应该在家里玩,这样很危险。”我说:“爸爸,我知道了。”我说:“你不要在家里玩了,快点给我写作业。”

爸爸就是这样的一个人,我爱我的爸爸。

 

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