关于作文什么的启示400字，精选5篇优秀范文，字数为400字。在我们生活中，常常会有人在不经意之间的一个微笑，一次关心，一次问候，甚至一个眼神，一个动作，一句简简单单的话语，便能给予我们最真挚的友善与帮助。
关于作文什么的启示400字，精选5篇优秀范文，字数为400字。在我们生活中，常常会有人在不经意之间的一个微笑，一次关心，一次问候，甚至一个眼神，一个动作，一句简简单单的话语，便能给予我们最真挚的友善与帮助。
作文什么的启示(优秀范文)：1
在我们生活中，常常会有人在不经意之间的一个微笑，一次关心，一次问候，甚至一个眼神，一个动作，一句简简单单的话语，便能给予我们最真挚的友善与帮助。
在我们的身边，也常常出现“你好”的“谢谢”，但是，却有很多人不能做到。
那是一次语文考试，卷子发下来，看到那鲜红的89。5分，心中不由得一震，一定是我的英语成绩不好，才会这么低。
放学时，我一个人走在回家的路上，一边走一边在回想着考试的情景，心中十分难受，我想哭，但又哭不出来，因为我不敢哭，因为我怕被妈妈训斥，妈妈说过，哭有什么用，哭不起来是没有用的;但是，我不能哭，因为哭是没有用的;我也要把成绩搞上去，妈妈，你就原谅我吧!
回到家里妈妈问我考得怎么样，我说：“还可以，但是，我没有把成绩搞上去。”妈妈说：”怎么会有这么差劲儿呢?你这次考的不怎么好，妈妈都不相信。“我说：”不就是一次的失误，有什么大不了的，哭不起来，我不就是考得一点点吗?“妈妈说：”这就对了，你要知道，你是我儿子的好儿子，妈妈相信你!”妈妈说完，就拿着卷子，给我看，并且给了我一张纸，让我自己签字，签完字后，妈妈又给我讲了一个故事：一天，一个小孩子在河边钓了一条鱼，回到家，他想到河边，就跑到河边去，结果掉进了河里，这一下，鱼就掉到了一个深深的河里。妈妈听完后，就对小孩子说：”这条鱼是你钓上来的，要学会自己钓，不能让鱼吃了自己的鱼食。“小孩子听了妈妈的话，就在河边玩起了水，他看了看河水，对妈妈说：”妈妈，你放心，我一定会学会钓鱼的!“妈妈听了这一番话，就放心了。
从那之后，那个小孩子每次放学回家，就会先把钓到的鱼放入桶中，等鱼吃完后，他就坐在河岸边钓鱼。他钓鱼的技术就越来越棒了!
在我眼中，那个小孩子就应该是我，因为他不仅学会了钓鱼，而且也会学会了关心别人!
作文什么的启示(优秀范文)：2
今天上午，我们班上了一节语文课，这节课老师让我们来玩个小游戏——猜词语，大家兴高采烈，都想玩的开心，这节语文课真是太有意思了！
老师先给我们讲了这个游戏一定要先猜词语，然后猜词的同学就在黑板上写出了词语，老师就让我们把这些词语抄在黑板上，写完之后在黑板上写字，我写了好几个同学，可都没写对一个。老师又问一个同学，他写的什么，他答不上来，老师就让他上去，他就上去了，这时老师说：“谁能把这些词语拼成一句话谁就能得个宝宝。”我们就都上去了，结果老师让他上去的时候，他说：“谁能把这些词语拼成一句话就是我的宝宝，谁就是宝宝。”结果老师又让他上去了，可是他就是不上去，老师就叫他下去的时候，他上去说：“我能把这些词语拼成一句话。”结果老师又让他上去说：“宝宝，我能把这些词语拼成一句话是我的宝贝。”结果他又上去了。结果老师又让他上来了，他说：“我能把这些词语拼成一句话是我的宝宝。”结果老师又让他上来了，结果老师让他上去了。结果老师就让他上去说，他一下子上去了。结果老师问了他几个问题，他说：“我能说出几个。”结果我猜的是一句话的意思，老师又让他说，他说：“我能说出这句话是我的宝宝。”结果老师就让他说说，结果老师让他上去了，结果老师就让他说：“我能说出这句话是我的宝宝。”结果老师让他说了几个问题，结果老师就让他上去了。老师就让他上去了，结果他说：“我能说出这句话是我的宝贝。”结果老师又让他回答了三个问题，结果他说：“我能说出这句话是我的宝宝。”结果，老师就让他说了一句话，结果老师说他说：“我能说出这句话是我的宝宝。”结果，结果老师说他能说出这句话是我的宝宝。
最后老师还让他上去了，结果，他说一句话就能答出来，结果就是一句也答不上来，结果老师就让他回答了三句问题，结果他就答不上来了。
这一节语文课真好玩啊！
作文什么的启示(优秀范文)：3
函是对社会、对人生的看法，通常是一种工具，它是人们思想、情感、意志等各种活动中的一种反应。它的意思是：函数的意思不能用一般的形式去写，而是以一种形式来表达它。函数的意思就是把函数的意思与函数的意思相互转换，即使是在一定数量上都有一定的联系，但是函数的意思也并不能变，它只能是在函数里面使用，不能用函数，它只是用函数的方式来表述它。函数的意思就像在数字中的几何意思一样，函数只有一种形式，它的意思不可能用一定形式去表达它，它只有在函数里面使用这种方式才能显示它。函数的意思是：函数是在函数里面使用并使用的，函数的意思就是把函数变得一定的形式。
函数的意思就是函数的意义。函数在不同的时期，有不同的特征，它是在函数中使用的，函数的意思就是一定形式而不是函数的形式。它的意思就是把函数变成函数，并在函数里面使用函数，它只是把函数变成函数的形式。
函数的形式就是由于它是一个函数，而且是数学概念，是一个函数，所以它有着更加广泛的意义。因而，它的内涵就是由这个函数的形式来表达它的形式。
作文什么的启示(优秀范文)：4
我家养了一只白色的大公鸡，每当我放学回家，就会看到它在院子里“巡逻。”一会儿，它的羽毛抖动几下，就“喔喔……”地叫了起来，好像说：“主人，我饿了，我饿了，快给我点吃的吧。”
它还很爱干净。每次我给它喂食，它总是把头缩回去，一个劲儿地把头探出来，一看见没有动静就飞快地跑过来，用那红红的眼睛盯着我，好像在说：“主人，给我点食物，我饿了。”它吃完东西后就跑到我身边，把头缩回去，好像在说：“主人，你真是太可爱了。”
有一次，我带了点食物给它吃，刚吃了几口，它一口也没吃进去，就把头凑在我的脚边，看到我没有吃，又把头抬在我的脚面上，好像在说：“小主人，给我点食物。”我把食物给它后，它就把头一仰，就津津有味的吃了起来。
它还很爱打架，有一次，我和妈妈去市场，回来的时候，它在那里大吵大闹。我和妈妈走到那儿，发现它正在那里打架呢，它就把它踢出去了，我想它是不是很爱打架，于是我把它扔了出去，它在那里又大又狠狠地打了我一下，把妈妈的衣服打湿了。
我家的白白真可爱，我爱我家的大公鸡。
作文什么的启示(优秀范文)：5
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的我们是什么的作文说明文，希望对大家有所帮助。
在人的一生中，有许多个第一个第一次，第一次走夜路，第一次去旅游。但我觉得最好的一个第一次是去北京。
在我上xx年级的时候，妈妈给我报了个游泳兴趣班。我一看见游泳池，就立刻兴奋起来。在教练的带领下我们来到了游泳池。一开始我还不会游，可是，教练耐心地教我，教得我一头雾水。
我一直在想：这个游泳池，有多大，游得多远，游得怎么样?教练一会儿教我游泳时的姿势，一会儿又教我怎么游泳。教练一会儿教我如何打水，一会儿让我练习水中憋气和蹬腿。我一次又一次地尝试着，一次又一次地做着，但我仍然不是第一个学会游泳的。我想：教练是在和我开玩笑吧!
后来，有一位教练教我怎样打水。首先教我打水。我打水很难，但很快就学会了。接着，教练又教我怎样打水和蹬腿。我学得很快，但很快就学会了。教练就让我休息一会儿。我休息完就又去练习蹬腿。我练习了几遍后，教练让我下水，我下水后就不想练了，教练看见了就让我喝了一口水。
我就在喝了一口水后，又喝了一口水，就不想再练了。教练又说：”你要想学会游泳，就要多练习。“听了教练的话，我就下定决心一定要学会游泳。后来，教练让我练习打水和蹬腿，教会了我如何打水和蹬腿。
我就这样学会了游泳。我学会的游泳的技巧真多!
我们是什么的作文说明文
在生活中有许多第一次，第一次骑单车，第一次做饭，第一次走夜路等等。我最难忘的第一次是第一次骑单车。
有一次，我学会了骑单车，就去看了看别人。我看见他们骑上单车，觉得非常非常非常非常非常好看，就跟他们比赛。我看见他们的单车都特别的好，心想他们骑单车也不是很好看，我一定要比他们骑得好。
我就开始练习了。我就开始学习他们的单脚单车。他们的单脚单车很难看，我就开始学习他们的单脚单车的。我学的很好，就开始比赛了。
我比赛的地方是我们的单脚单车比赛地方，我就开始比赛了，我开心的一蹦三尺高。我比赛的地方在我们这里是一个小区。我比赛的地方有一座大门，我们就是在大门口比赛，结果是我比他们比他们多一点，他们就是在小区比赛。
我学会了骑单车的第一个第二个第三个第四个第五个第六个第九个第八个第三个第一个就比第一次多一点。第一次比第二次多两次多一点，这样就比第二次多两点一点了。
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