关于描写七星瓢虫的作文，精选5篇精选范文，字数为600字。我家有一只活泼可爱的小，它是一只黑的小。它有一个圆圆的脑袋，两只耳朵总是竖着的，它还有一对黑珍珠一样的眼睛，像黑宝石一样，它的鼻子是三角形的，它的嘴巴很大，它的尾巴像一根柱子。它的格很凶猛，只要我一把它抓过来，它就用爪子抓我，我就会把它扔的远远的。但是，我一点儿也不怕它的，我每次看见它时，它总会吓得跑回家，我就不敢碰它，我怕它会被我赶出去，但它就是不出来。有一次，我和爸爸妈妈带它出去玩，它就不敢跟我玩了。我和它玩的时候，它就在我脚边汪汪地叫着，好像在说：“小主人，陪我玩一会儿吧。”我把它抱回去，然后就把它放到了草地上。
关于描写七星瓢虫的作文，精选5篇精选范文，字数为600字。我家有一只活泼可爱的小，它是一只黑的小。它有一个圆圆的脑袋，两只耳朵总是竖着的，它还有一对黑珍珠一样的眼睛，像黑宝石一样，它的鼻子是三角形的，它的嘴巴很大，它的尾巴像一根柱子。它的格很凶猛，只要我一把它抓过来，它就用爪子抓我，我就会把它扔的远远的。但是，我一点儿也不怕它的，我每次看见它时，它总会吓得跑回家，我就不敢碰它，我怕它会被我赶出去，但它就是不出来。有一次，我和爸爸妈妈带它出去玩，它就不敢跟我玩了。我和它玩的时候，它就在我脚边汪汪地叫着，好像在说：“小主人，陪我玩一会儿吧。”我把它抱回去，然后就把它放到了草地上。
描写七星瓢虫的作文(精选范文)：1
我家有一只活泼可爱的小*，它是一只黑*的小*。它有一个圆圆的脑袋，两只耳朵总是竖着的，它还有一对黑珍珠一样的眼睛，像黑宝石一样，它的鼻子是三角形的，它的嘴巴很大，它的尾巴像一根柱子。它的*格很凶猛，只要我一把它抓过来，它就用爪子抓我，我就会把它扔的远远的。但是，我一点儿也不怕它的，我每次看见它时，它总会吓得跑回家，我就不敢碰它，我怕它会被我赶出去，但它就是不出来。有一次，我和爸爸妈妈带它出去玩，它就不敢跟我玩了。我和它玩的时候，它就在我脚边汪汪地叫着，好像在说：“小主人，陪我玩一会儿吧。”我把它抱回去，然后就把它放到了草地上。
一天，我正和妈妈说好，去捉一只蚂蚁回家，结果，我把手指放在蚂蚁身上，它就跳了起来，还把它的两只前脚一起放进了蚂蚁洞里，然后再跑回洞里，我看见了，就用脚把蚂蚁踢了一下。我把它放了出来，它就跑了回去，我一看，原来蚂蚁是一只会吃小食品的*。
它不但贪吃，而且很聪明。它的脑袋里有两个洞，一个洞洞，一个洞洞，我每个星期一放学回家，都要看一个多小时，它还不会说话，只会汪汪地叫。我就把小食品放在它的洞洞里，过一会儿，它就会汪汪叫了，然后又把它放了出去，它就会汪汪叫。
我喜欢这只小*，因为它可爱，我们都喜欢它。
描写七星瓢虫的作文(精选范文)：2
星期五，学校组织了《七星计划》，我们要参加这个有意义且有趣的活动。
这一天，我们学校的每一个班级都在热火朝天地准备着。大家都在讨论着要去干什么，可是每一个人都很认真地去做，因为我们要去参加xx年一度的七星计划。
这时候，我想起了一句名言：“一分耕耘，一分收获。”
于是，我拿着笔记本，去操场上参加了学校组织的《七星计划》的比赛。我们每个同学的目的是为了能取得一个好成绩，而且要做出一些贡献，比如说：为了给同学们创造一个好的学习环境，这就是一个很好的例子。我们班级的每个同学都在认真地做着，每个同学都在认认真真地做着。每一个同学都认真地把自己的作业本放到了书包里。
比赛开始了，我们一个个都很认真地做着笔记，每一位同学都很认真地做着笔记。比赛开始了，每个同学都很努力去做，争取得到一个好的成绩。当我们做完笔记的时候，老师就会表扬大家做的笔记还很认真，还夸奖了一个同学。比赛结束后，老师就让我们自己去评选奖品。我们班的同学都争先恐后地去领奖。
回到了家中，我们就把这一天的事情告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈都很赞赏我们，说是我们做的很好。我们听了都很开心。我们要继续努力！
描写七星瓢虫的作文(精选范文)：3
星期天的早晨，我早早就起床了，因为我要在爸爸妈妈的陪同下去上学。
我们乘了11个小时的公交车，终于到学校了，我们一边走，一边看风景。
走进校园，一个大花园映入眼帘，花园周围的小树，绿油油的像一个个士兵，在守护着我们美丽的校园。校园的两旁种着几株大大的树，像是给大树爷爷戴上了一条绿色的大帽子。
我们来到学校里面，一进学校大门，就看到了一座雕像。那就是我们的校长，我们的校长是一位和蔼可亲的校长，他是一位慈祥又和蔼的校长，我很喜欢他。
我们走到了操场，有一些同学在玩耍，他们的脸上都洋溢着快乐的笑容，他们在操场的中间有一块大草坪，他们在里面玩耍，我也很喜欢他们，因为他们有时候会和我们一起玩耍，有时候也会和大地来一个拥抱，有时候也会和大地来一个拥抱。我喜欢学校，我更喜欢学校里的老师和同学。
学习
我们走进教室了，我们一共有六个班，分别是：语文老师，数学老师，科学老师，英语老师。我们班里的同学们都认真的学习着语文，语文老师的眼里也露出了笑容。语文老师还有一位和蔼可亲的老师，老师上课的时候都是那么生动，那么的有趣，同学都认真的听着，老师讲课的时候都是那么的有趣，同学们都很认真的听老师讲课，同学都很喜欢老师上课，我们都很喜欢语文老师，因为她上的课总是那么的有趣。
我们上完语文课，就下午去了学校，下午我们在校门口见到了我们的老师，老师的脸上都洋溢着欢愉的笑容。我们上完语文课，就下去了操场，我们下去时，我们一看到了许多人，我们在操场的中间有一个大花坛，那里有许多花，有红的，黄的，蓝的花的，我们都在那里拍照。
我喜欢学校，我更喜欢学习，在学习的过程中我的进步，在生活的每一个角落，我都要努力的向上爬，我会更加努力的向前爬，向着我的目标努力前进。
描写七星瓢虫的作文(精选范文)：4
“我们来比一比谁的虫子多，谁的虫子多。”大家兴致勃勃地讨论着。
第二组的小组，他们组的同学个个都很聪明。有一只小蚂蚁不小心把它的小脑袋撞掉了，他马上捡了起来，又继续比了。有一个同学想出了一个办法，他想了一个办法，把一只虫子放在它的头上。小蚂蚁看到虫子的头，马上把它的头抬了起来，然后迅速跑了。还有一位同学想了一个办法，把它放在了它的后背上。小蚂蚁马上把虫子抬了起来，然后迅速地把虫子转过来，把虫子一转身，就跑走了。小蚂蚁跑到了虫子的身旁，对它说：“我们再比一次。”“好的！”小蚂蚁同意了。他们又开始比了起来。他们你一脚我一脚，你追我赶，很快就把虫子赶进了洞里。小蚂蚁赢了，它们把虫子一个个地运回了洞里去。
这时候大家的肚子也咕咕地叫了起来，原来，它们要比赛谁的虫子多。小蚂蚁们开始分享自己带的小虫子了。它们分别拿起虫子放在自己的头上。小蚂蚁们看到虫子的肚子就像被一根线缠住了，它们又看到虫子的头上又像被一根棒棒糖缠住了，它们又把虫子放在头上。这时，它们已经分不清谁是虫子了。于是，它们各自拿起虫子，把它们放在头上。它们把叶子一扔，一下子就把虫子扔在了头上。虫子落到了小蚂蚁的头上，它们都哈哈大笑。
小蚂蚁们都很快乐，因为它们知道了一个道理，团结就是力量。
描写七星瓢虫的作文(精选范文)：5
“你在干什么？”爸爸的手指着一本书问道。我抬眼一看，爸爸的眼中闪烁着狡猾的目光，不屑一顾地说道：“爸爸，我在看书……”
我的书中讲了一个非常古怪的故事，那是一个神秘的国度——地球。在一个风和日丽、阳光明媚的星际，人们生活得很幸福，有着无数种可爱的小宠物。有一天，有个国王来了，他把这个国度叫做“地球”。他说：“我想要一种新的宠物，就叫“地球”国王。”这个国家的人们听了，都不屑一顾地说：“你们的宠物都是地球上最可爱的宠物！”
这个“地球”国王听了，生气地走去：“地球的宠物都是我们的宠物！”人们看到“地球”国王走了，都不再理他。人们只好去找那个地球上最可怜的人。“地球”国王一下子就看穿了大家的心思，他说：“地球，你不要生气，我帮你找一下宠物们。”
人们找到“地球”国王后对它说：“地球，你快点找吧，不然我就把你抓住了。”人们听了，都不耐烦地说：“快点，快点！”“地球”国王一点也不听，说：“地球，你快点，你快点找！”人们又不耐烦地说：“快点，快点！”地球国王就一下子就把人们叫了过来：“快点，我要找到一个宠物们最最可怜的宠物们！”
人们把“地球”国王给抓住了！人们都不想让它走开，人们只好把地球国王给关了。可是，他们还是不放过任何一个宠物们，就算是人们把他关起来了。人们又不想把它抓住。人们都说：“你们的宠物还是走开吧！”
人类又不想让“地球”国王被抓住。人们都说：“你们的宠物还是走开吧，不然它就走不开。”人们不想让地球国王被抓住，就说：“你们的宠物还是走开吧，别让它走开。”人们只好把他给关了……
人类终于知道了，地球是人们的唯一宠物，所以，不要杀害它们！不要杀害它们！
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