关于一个特别的人作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。每当老师上课的时候，都会有一个个有趣的小游戏，而且都是很好玩的游戏。每当老师提问问题时，大家都会举得手都举不起来。有一次我们上课回答问题，老师问我们回答问题时为什么都不举起来？这个问题太奇怪了。
关于一个特别的人作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。每当老师上课的时候，都会有一个个有趣的小游戏，而且都是很好玩的游戏。每当老师提问问题时，大家都会举得手都举不起来。有一次我们上课回答问题，老师问我们回答问题时为什么都不举起来？这个问题太奇怪了。
一个特别的人作文(优秀范文)：1
篇14
每当老师上课的时候，都会有一个个有趣的小游戏，而且都是很好玩的游戏。每当老师提问问题时，大家都会举得手都举不起来。有一次我们上课回答问题，老师问我们回答问题时为什么都不举起来？这个问题太奇怪了！
有一次，老师叫我们回答问题时，一个同学没站起来，被老师罚站一节课。这是我觉得很奇怪，就把这个问题给解答了。下课时老师把我叫到办公室，问我说：“你为什么不回答问题？”我说：“我怕回答错问题。”老师说，你想想你是怎么回答的这么快！
还有一次，我上体育课时，我不小心把一块橡皮碰到了地上，我就不小心把橡皮扔到了地上。老师叫我把地上的橡皮捡起来扔进垃圾桶，我说：“我以后再也不乱丢垃圾了，我一定把这块橡皮捡起来。”老师说：“好的。”
我还有一次，放学回家的时候，我把一个杯子碰破了，我妈妈就把那个杯子放在桌子上。妈妈把那个杯子放到桌子上，叫我把杯子拿开，我把杯子拿开，就把那块杯子扔到了地上，妈妈就拿着那块杯子走过来说：“把那块地扔到地上，你看，是不是这样？”我说：“是呀。”妈妈说：“是呀。”
现在这就是我们在老师面前的形象，我希望老师能改掉这个坏习惯。
一个特别的人作文(优秀范文)：2
今天是期中考试，考场外的景象是那么的壮观，那么的壮观……
“叮铃铃——”上课铃响了。老师迈着矫健的步伐进入教室，同学们都安安静静的坐在自己的位子上，等待着老师的到来。老师走上讲台，说：“今天我们做个有趣的游戏，名字叫：猜字谜，猜一个字，猜一个数字。”同学们都兴奋的手舞足蹈，都想得到老师的肯定。
老师的声音刚一落下，同学们就争先恐后的举起小手，争先恐后地抢着回答问题。老师说：“这样可以加分，但答案不能写错，要用心去体会，才可以得到。”
游戏开始了，第一轮是一组的组长回答问题，一组是一组和三组的成员回答，第二组是一组和四组的成员回答问题。第一轮开始了，第一组的成员都在思考着一个个问题。这时轮到我们了，我们组长一开始就说了一个谜语，第二个成员回答时却说了不是很明显的问题，这时我想了想，就是一个词。第三轮开始了，第一组的成员还是不知道答案，第二轮的成员还是一直想着答案，第四轮的成员又说了几个词，可就是没有答案。最后，第五组的成员也说了一个，这时我想起了老师的话，我们组成员的答案都是错的。
第二轮是我们组，第四组的成员回答完了，接下来是我们组，第五组和三组的成员，我想了想，觉得我们组的成员应该都回答了。第六组的成员说：“第一轮我们组的成员都答不出来，第一轮的成员就答对了，第二轮的成员就答对了。”最终我们组成员答对了。
我觉得老师说的这个游戏太好玩了，这真是一堂特别的课!同学们都玩的非常的开心。
一个特别的人作文(优秀范文)：3
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的特别的一顿饭叙事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
特别的一顿饭叙事作文1
在我的脑海里，有着一个特别的一顿饭，是一顿美味佳肴，那一顿饭就是——炒鸡蛋。
在我们的生活中，妈妈就像一位厨师。只要我和哥哥一有时间，就会去妈妈的厨房看看，看看妈妈会做什么菜。有时会帮妈妈做饭，有时会帮妈妈做家务，还会帮妈妈分担一些家务。
一天，我和哥哥正在看电视。突然，妈妈的肚子痛了起来，我就对妈妈说：“妈妈，你肚子痛。”妈妈就对我说：“你的肚子痛，妈妈也不想做饭。”说着，妈妈就把妈妈的肚子放入冰箱，我们就在冰箱里拿了一个鸡蛋，在妈妈的肚子上敲了一下，把蛋黄和蛋清搅在一起，搅拌均匀。妈妈把锅放在炉子上，倒上油，把鸡蛋放进去，把鸡蛋炒熟。等锅烧热后再把鸡蛋打进去，等蛋熟后再把鸡蛋倒进去。妈妈就对我说：“可以了。”我们就把鸡蛋打进去再翻炒。炒着炒着我们就出来一个蛋，我拿起筷子尝了一下，觉得好像没味道，就又往锅里放了一些盐，可是妈妈说：“你的手艺不如我。”我说：“我的妈咪，你的手艺真好。”我又尝了一下，觉得没有味道。我又尝了一下，觉得好像不好吃，就又往锅里放了一些酱油，把酱油都倒进去。妈妈说：“可以了。”我又尝了一下鸡蛋，觉得好像好吃了一点。
我们就在这个家里吃了一顿丰富的午餐。这次的炒鸡蛋炒饭是一顿美味佳肴，我以后要多学着妈妈，做菜好帮助妈妈分担家务。我要好好做饭！
特别的一顿饭叙事作文2
今天上午第三节课，我们的作文班开展了炒鸡蛋比赛，大家都非常高兴，可就在这个时候，有人不会炒鸡蛋了，有些同学就在一旁嘲笑她，说：“你的鸡蛋怎么炒得这么难看啊！我都炒成肉饼糊了……”我也被嘲笑，但是我没有灰心，我下定决心一定要学会炒鸡蛋，我一定能学会炒鸡蛋。
下午放学的铃声响了，老师把我们带到了厨房，让大家先洗洗手，接着把锅放入了灶台上。接着，老师把锅端了上去，开始炒鸡蛋，老师先把鸡蛋打入碗中。然后把碗中的蛋清和蛋黄倒进了碗中。我们一个个都在为蛋清加入了不少量的油，不一会儿，锅里冒出了许许多多的泡泡，就像一个个小泡泡。然后，老师用一个大锅盛了一勺盐，把鸡蛋搅匀，再用小勺一个个地翻炒，鸡蛋就做好了，这时，老师又把炒锅盖上，再把鸡蛋放入锅中，炒了一会儿，鸡蛋就变得又黄又亮，就像
一个特别的人作文(优秀范文)：4
我是一个非常有礼貌的小学生。我们学校有一所文明的校园，校园里有许许多多的文明使者。
我最早接触文明，文明是一个简单的是与非的问题，但它的意义不容小觑。文明，是一种责任，它是公共的，但它的意义不容忽视。有的人说：“文明就是不乱扔垃圾，乱吐口香糖，不要在教室、楼梯上踢足球，不要在走廊上追逐打闹。”有的人说：“文明就是上下楼梯靠右侧走，不要在楼梯上追逐打闹；文明就是不要乱涂乱画，在公共场所要遵守公共秩序。”有的人说：“文明就是要尊敬师长，团结同学，不要在公共场所喧闹打闹，上下楼梯靠右行。”还有的人说：“文明就是尊敬老师，上下楼梯靠右行，不要在教室里追逐打闹，要遵守秩序；文明就是不要在公共场所打闹，要遵守秩序，不要攀爬，不要在楼道上玩耍，不要在墙壁上涂鸦。”
记得有一次，我和妈妈去逛街，妈妈走在最后面的就是我，可我一走到街上，看到一个老奶奶，她拄着拐杖，拄着拐杖，颤颤巍巍地在马路中间行走，那么艰难，那么吃力，我赶紧跑了过去，扶着她，对她说：“老奶奶，您过去吧！我扶着您，您过去就走吧！”可她却说：“我是少先队员，我应该帮助她，不能让她受到伤害。”听到这句话，我惭愧地低下了头。
这就是我身边的文明使者，它时刻提醒我做一名文明使者，让我们一起做文明使者。我相信文明一定会像一阵和煦的春风吹遍大地，让我们的城市变地更和谐、美丽。
一个特别的人作文(优秀范文)：5
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的一位特别的文明使者小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在一个阳光普照的早晨，我和妈妈一起走在去公园的路上，路上有许多行人，有的在买东西吃；有的坐在公共汽车上等车来；有的在吃东西……
突然，妈妈的眼睛看见一个小男孩在一旁，手里还拿着一个垃圾袋，在地上随手就扔了出去，还好那个人没有注意到，把垃圾捡走了。
我和妈妈走进一看，那个小男孩的行为是那个小男孩做的，而且他的头上还戴着一个小帽子，看上去像个小男孩。
小男孩捡垃圾时，手里还拿着那个可怜的垃圾袋，好像在想：我一定要把垃圾扔到垃圾桶里去。
可是他的行为却被旁边一位叔叔看见了，他连忙跑过去，弯下腰把垃圾捡起扔到了垃圾桶里。我和妈妈走了过去，对那位叔叔说：：“叔叔，您真是不讲卫生，把垃圾捡起来扔到垃圾桶里，真不讲卫生，把这个小男孩弄脏了。”
小叔叔说：“没关系，这是我应该做的。”
“不，你做的对”，小男孩坚决地说。
“我以后一定改，”，叔叔说。
就这样，小男孩成了我们家的一员，他是一个文明的市民。
小朋友们，我们要做好一个文明使者，做一个有道德的文明使者。
文明使者小学作文
篇2
在一个阳光明媚的早晨，一位小男孩在公交车上玩。他看到了有一位老奶奶在哭，就跑了过去，帮老奶奶拍掉身上的脏东西，然后扶老奶奶过了马路。
这时，一位叔叔走了过来，问：“小姑娘，你怎么了？”小男孩回答道：“老奶奶，我的脚不小心扭了，我不小心扭了一下。”叔叔听了，马上跑到小男孩的身边，关心地问：“你怎么了？”小男孩摇摇头，对叔叔说：“叔叔，我没有脚扭。”叔叔笑着说：“小姑娘，没关系，我扶你吧！”
小男孩扶着老奶奶过了马路，然后对老奶奶说：“老奶奶，我送你回家吧！”说着，小男孩一下子就把老奶奶送回了家。
一路上，小男孩一直在说：“谢谢叔叔！谢谢你，叔叔！”
一位老爷爷说：“这个小男孩真懂事，你真懂礼貌，真棒！”
听了这话，小男孩的脸一下子红了，他的脸红到了耳根，他羞红了脸。
小男孩回到家里，对爸爸妈妈说：“我以后一定要做一个讲礼貌的好孩子。”
小朋友们，我们要做一个讲文明的好孩子。
小学作文
篇3
我们家里有一只可爱的小乌龟，是我
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