关于300字的作文xx年级作文，精选5篇xx年级精选范文，字数为300字。本年度我校开展了“一对一”的“一对一”的“双帮”活动。我和班主任老师共同努力，做到“四个优先”，即：优先提问、优先作业、优先指导、优先评价，在这样的优先指导中，我们的学生在学习上、品德上、行为习惯养成上、卫生习惯等方面有了明显的进步。我就本年度家访工作做一下报告。
关于300字的作文xx年级作文，精选5篇xx年级精选范文，字数为300字。本年度我校开展了“一对一”的“一对一”的“双帮”活动。我和班主任老师共同努力，做到“四个优先”，即：优先提问、优先作业、优先指导、优先评价，在这样的优先指导中，我们的学生在学习上、品德上、行为习惯养成上、卫生习惯等方面有了明显的进步。我就本年度家访工作做一下报告。
的作文作文(精选范文)：1
本年度我校开展了“一对一”的“一对一”的“双帮”活动。我和班主任老师共同努力，做到“四个优先”，即：优先提问、优先作业、优先指导、优先评价，在这样的优先指导中，我们的学生在学习上、品德上、行为习惯养成上、卫生习惯等方面有了明显的进步。我就本年度家访工作做一下报告：
一、家访是沟通的桥梁
1、了解学生
我班是一所小学，学生的家庭情况、个人家庭环境、家长的教育方法等等，在家访时我尽量做到全面了解家长，发现每个学生的家庭状况，特点和家长，从而能够找出教育学生的方法，更好的对症下药，达到教育效果，家访时，我的感受是：
首先，教师要放下架子，架起学生与家长之间交流的桥梁，让他们感觉老师对他的尊重，感受老师的关心和爱护，从而使老师更好地开展教育工作；其次，要虚心倾听家长的意见，不要一味的抱怨学生的不足，更多的是要站起来与他们交流，倾听他们的心声，感受他们的烦恼，从而帮助他们改进，使他们能快乐地学习，快乐地成长；再次，要主动走进学生的家庭，走进学生的社会，走进家庭，了解家长的教育方式，为家访的开展和效果做一些力所能及的准备工作。
2、学习家访
家访是教师与家长交流情况的载体，只有家访才能让教师走近学生，家访才能更好的了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，有助于对教育工作的促进。因此，我们要利用家访的时间和家长取得沟通，通过家访来了解学生在家的学习生活情况，以求得家校联合，共同促进学生的健康发展。
3、与家长沟通
家访是班主任工作的一部分。我们班的小家庭有3个，有的小朋友家庭较好，有的小朋友家庭很好，有的小朋友家庭很好，有的小朋友家里很好，有的小朋友家庭也很好，这就给了我们老师必须要沟通学习的一条重要途径。通过家访，我们与家长沟通了解学生在家的学习生活情况，同时，也让家长了解了学生在校学习生活的一些情况。通过家访，我们了解了部分学生家庭的基本情况，掌握学生在学习和生活上的一些优缺点；并且了解了一些学生在家里的表现，也了解了一些学生在家的表现。对于学生的优点，与家长沟通，对家长的建议，对于我们的教育工作提出的建议。家访让我们感觉到教育学生不仅仅是在教育学生，还有在教育孩子的问题上。
总之，家访工作在学校工作中的地位不可低估。在家访时，我们一直坚持“学生是教育的对象”，家访便是一座桥梁。
总之，在本年度的工作中有收获有失落，有欢乐也有悲伤，但我坚信，只要有领导的信任和同事的大力配合，我一定会把工作做得更好。
篇2：
的作文作文(精选范文)：2
我读过很多的书，比如《三国演义》、《红楼梦》、《格林童话》……其中，我最喜欢的就是《三国演义》。
《三国演义》主要讲的内容是：东汉末年魏、蜀、吴三个国家争霸最后被晋统一。这三国是一段扑朔迷离的历史，其中最令人感兴趣的有诸葛亮和赵子龙，赵子龙和张飞。
这本书中，我最喜欢诸葛亮，他上知天文下知地理，神机妙算，才智过人。诸葛亮是我最敬佩的主角之一。因为，他神机妙算，上知天文下知地理，还有神通广大，足智多谋的才能。在《三国演义》这部书中，我最喜欢的人物是赵子龙，我敬佩他的勇敢。
这本书中，我最喜欢的故事有：桃园大战、赤壁之战、草船借箭、七擒孟获、火烧连环船、诸葛亮三气周瑜……这些故事不仅让我增加了许多历史知识，还让我增长了历史知识。读完了《三国演义》，我明白了一个道理：遇到困难，不要慌张，要冷静思考，要冷静思考，才可以取得成功。
的作文作文(精选范文)：3
再读书，一个人要是不读书，可能会有不一样的人生感觉。
读书，让我们走出迷惘，走向光明，走近知识，走向未来;让我们走出低谷，走到一个崭新的天地，走向未来。
读书，是我们的天堂。
我们的生命之树常青，我们的精神之花常艳，我们的人生之船常立。读书，是我的一种生活，一种追求。
书是人类进步的阶梯。
书，是人类进步的阶梯，是人们思维走向光明的阶梯。
读书，是我们的一项事业，是人类进步的阶梯。
在这一个个的星球，我们可以尽情地流动，我们可以毫无顾忌地从事各自的事情。
书，是我们的一种乐器。
书就像我们的眼睛一样，无时不刻地照亮着我们，
书就像我们的朋友一样。
书就像知识的海洋，给了我们无穷无尽的乐趣。
读书是一种乐趣。
读书不仅仅可以获取知识，还可以得到快乐。
读书可以改变一个人的一生。
读书是一份美好。
读书，是一笔财富。
读书不但可以增长知识，还可以开阔视野，丰富人生呢?
读书是一种幸福。
我们每个人都有自己的一桶清水，我们不但要去井底下取水，还要看书，读书是一种快乐。
读书，可以陶冶我们的情操。
读书是一种享受，读书，可以陶冶我们的情操。
书是快乐的源泉。
阅读，是我们的快乐伴侣;阅读，可以使我们的生活变得快乐。
我们每天都能从书中获取知识，我们可以从书中得到感受，可以使自己的生活变得快乐!
读书是一种乐趣。
让我们一起来阅读，让书香溢满校园。
的作文作文(精选范文)：4
这次家访活动，让我有机会接触到了一些学生，他们有的是纯真的，有的是活泼的，虽然有的学生在校表现很好，可是我也发现了一些很不足之处，他们在学校里很活泼，对于老师上课，不是很爱回答问题。这让我觉得我自己的心灵受到了极大的伤害，因为我的学生都很乖，很听话，很聪明，但是有些学生却不敢和他们交谈，有些甚至还有些小学生对于老师的批评，老师的批评也很不礼貌。所以，老师的话很重要，学生也不会听进来。
在与学生的聊天中我发觉，有时候学生的一些事情，不仅仅是教室里的事物，老师也是很关心的，我也发现，这种关心也是一种教育的力量。我觉得我们班的学生都很乖，很听话，但是在学习和生活中还是很不够勤快的。这也令我更加的感到了压力。所以我觉得我们班的学生很聪明，很听话，但是他们都很调皮，不懂事，对于不懂的地方，我也不知道该如何的处理。所以，我觉得在我们班，我们班上有一个叫王浩的同学，上课的时候总是喜欢跟着同一个老师转悠，喜欢在班上玩，喜欢去教室打闹，喜欢去课室上课。所以我们班的学生很乖。所以在我谈话的时候，他们很听话，也很听我们在课堂上发言。在与我们聊天的时候，我发现他们很有天份，很爱发言，我也觉得这些学生不像我们学生那么调皮。但是在与他们聊天的时候我发现，他们很懂事，也很听话，我也觉得这也是教育的力量。所以我觉得我们班的学生很聪明很听话，很听话，但是我也发现他们在学习上的问题也很多，所以我觉得我应该要加强与他们的交流，与他们的家长进行沟通，了解学生，以便我更好的开展工作。
这次家访活动给我的感受很深。家访是一门学问，是一门心智的艺术。我们每一位老师都明白，要搞好一个班级，必须要家长的配合，只有这样，班级工作才能做到最好。这次家访让我受益匪浅，我觉得做任何事都要有责任心，这次家访让我感受到了一种压力，一种动力，让我更加坚定我要把家访工作做好的信心更坚定。
的作文作文(精选范文)：5
家访是教师与家长沟通的最重要的途径，也是班主任与家长交流最好的方式。本学期我和我的家长都非常的满意，无论是孩子在学校，还是家里面有什么问题孩子，家长都很满意。
我们的家长大多数是非常的关心孩子的学习。家里的一些工作也是非常的琐碎。我班的张家荣是xx年级的学生，他上学前班。刚来到学校，他就非常的不习惯，特别是上学期学了一个学期的小动作就会有一些不会做，不爱说话，不能跟人家一起玩。有的家长对学校的工作非常的不理解。但是他们知道，老师的教育不是靠一朝一夕，靠一个月甚至十几年才可以达到的。我们班的张家荣是xx年级的学生了，在家里也没有什么事能做，但是作为班主任，我们必须得为他们负责，让他们在学校学习得好，在家里能做的好，让家里的老师放心。
我的家访工作由于家庭环境和教师的教育方式有限，所以我们的家访更具有实效性。我们家访的对象是我的孩子，从他们的学习成绩、行为习惯以及在家的表现，我就能够看出家长在教育孩子上有着很大的误区。家长的方式是不一样的，他们的方式也各不相同，所以我们在家长的角度应该不断的改变自己。
我们家访的目的有：
1)了解学生在家的学习情况，同时也能够反映学生的在校的学习情况，以便于老师和家长的交流。
2)家长在了解学生的学习和表现后，要能够根据家长的意见来改正教育方式，达成教育的一致。
3)对学生的学习进行评价，要从学生的学习兴趣，学习习惯，学习态度，学习方法等方面进行评价。
4)在家长来接送孩子的过程中，要与家长进行必要的沟通，并且做好记录，以便以后有时间能够和家长进行交流。
我的家访时间安排在周四下午进行，我的家访内容是：(1)家访时间：20天，(2)家访的主要目的
家访的目的有：
5)了解学生在家里的学习情况;
6)听家长对孩子在学校的教育情况反馈;
7)了解学生的家庭教育情况。
8)了解学生的兴趣爱好;
9)知道家长的教育方式。
二、
家访的方式、内容和时间安排
10、家访时间：
20天
11、家访地点：学生家
12、家访目的和内容：
在学生的家里，家长主要是对学生进行思想教育和学习辅导，学习的内容主要包括：
13)学习如何学习，生活方面的问题。学生学习方面的知识比较匮乏，而且家长的素质普遍较低，所以要想办法让学生学会学习。在家庭生活方面，家长主要是对孩子进行学习辅导，所以学生的学习习惯较差，而且有的学生学习基本不是特别认真，学习上不能认真，上课时经常说话或做小动作。所以，在家访中，家长要做的是尽量避免让孩子在家中受到影响，以及提高学习积极性，同时，家长可以通过家访来进一步了解子在学校的表现。
14)如何帮助学生克服学习上的困难。学生的学习是一个整体，要想取得好效果，必须建立一系列有效的管理制度和有效措施，使学生的学习得到良好的开端。
三、家访的内容
家访的内容有：(1)学习问题，(2)做人问题。(3)理想等方面的问题。(4)家庭教育方面的问题。(5)心理问题等。(6)是否还有其它方面的问题。
四、家访的方式
对于家长，我们要虚心地听取他们的意见和建议。我相信只要我们科学地家访，调查了解的情况，找到问题的关键，然后采用恰当的方法去处理。
总之，要想提高学习，必须先让家长知道孩子的成长与发展，让家长认识到孩子教育的重要性，从而配合学校教育，并且从中与家长的沟通联系起来，共同教育学生。
评论列表