关于关于星的作文，精选5篇精选范文，字数为700字。我的家乡是一个小小的山村，家门前有一条美丽的小溪，溪水清澈见底，鱼儿成群结队地在溪底欢快地游来游去。这是我的奶奶家，她家门前种了一棵高大茂密的大树，我常常会和小伙伴在树上玩耍、嬉戏。
关于关于星的作文，精选5篇精选范文，字数为700字。我的家乡是一个小小的山村，家门前有一条美丽的小溪，溪水清澈见底，鱼儿成群结队地在溪底欢快地游来游去。这是我的奶奶家，她家门前种了一棵高大茂密的大树，我常常会和小伙伴在树上玩耍、嬉戏。
关于星的作文(精选范文)：1
我的家乡是一个小小的山村，家门前有一条美丽的小溪，溪水清澈见底，鱼儿成群结队地在溪底欢快地游来游去。这是我的奶奶家，她家门前种了一棵高大茂密的大树，我常常会和小伙伴在树上玩耍、嬉戏。
我的奶奶家门前有一片小草林，春天时，小草从土地里探出了头来，好像在看着我们，小草嫩嫩的，绿绿的，好可爱。夏天的时候，小草的叶子越长越大，越长越茂盛，就像一片大绿毯。秋天，小草的叶子渐渐变黄了，一片一片往下落，就像蝴蝶在空中尽情地飞舞。冬天的时候，小草的叶子全部枯黄，一片都没有了，就好像给大地铺上了一层地毯，踩上去发出“咯吱、咯吱”的响声，就像一位老爷爷在演奏一曲优美的曲子。我和小伙伴在这片大地上玩耍，我的心里充满着童年的快乐和幸福。
奶奶家门前的小山村有两棵树，一棵是松树，一棵是银杏树，它们都很美，奶奶说：“银杏树是冬天的树叶，是春天里的花儿，是秋天里的果实，是冬天里的阳光……”还有一棵是银杏树，它的叶子是的，是的，是棕色的，它的果实很小，像个豆角似的。
我的家乡很美，很朴素，我爱我的家乡。
关于星的作文(精选范文)：2
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的爱乐星作文日记，欢迎大家分享。
星期日下午，我们学校正式开始开学了。
我们来到操场，发现有好多同学正在玩“丢手绢”的游戏。
只见他们玩得很高兴！我看到了很多好玩的游戏：捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡、捉迷藏……我们玩得很开心！我们还玩了“老鹰捉小鸡”、“老鼠捉小鸡”、“老猫捉小鸡”的游戏。
我们在操场上玩了好大的一圈，我们的身上都湿透了，大家都哈哈大笑！这时，我发现一个男生在踢毽子，我们赶紧跑过去，一看，哦，原来男生把毽子踢到我们女生的头上，我们女生赶过去，一看，原来是男生踢的，我们很高兴，我们男生也很高兴！
最后，我们玩了很多有趣的游戏，玩了很多游戏，但是，我最喜欢的就是“老鹰捉小鸡”。
老鹰捉小鸡游戏规则是这样的：一个人当“老鹰”、一个人当“鸡妈妈”、其它人当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”向左扑，“鸡妈妈”左挡，左挡，右挡，“老鹰”往西扑，“鸡妈妈”左挡，“小鸡”左挡，“老鹰”又往东挡。“老鹰”就往西冲，“鸡妈妈”左挡右挡，“鸡宝宝们”又左挡又挡右挡，“老鹰”又往西跑，“鸡妈妈”左挡右挡，“老鹰”又往南跑，“鸡妈妈”右挡，“老鹰”往东挡，“小鸡们”左挡右挡，“老鹰”左挡右拦，“小鸡”左挡右挡，“老鹰”左挡右挡，“鸡妈妈”左挡右挡。
我们玩了一会儿，就觉得很累了，这是我们玩的最高兴的一次“老鹰捉小鸡”的游戏。
关于星的作文(精选范文)：3
我的家乡在美丽的东海岸边，那里有一座美丽的大花园——东海岸。
春天，花园里的花朵都绽开了笑脸，有的迎春花、红色的杜鹃花，还有许多我叫不出名字的花儿。它们在微风里摇摆着身子，在向我们点头呢！
夏天，大树像撑开的大伞，遮天蔽日，我们在大树底下乘凉、游戏，还可以在树下玩一些有趣的游戏。
秋天，大树的叶子像一只只蝴蝶，飞落在我们的身上，给我们美丽的校园增添一丝光亮。
冬天，大地都披上了一层银色的大衣，我们在雪地上玩，还可以在雪地上打雪仗、堆雪人……
这就是我的家乡东海岸的花园，是不是很美？我非常喜欢我的家乡。
关于星的作文(精选范文)：4
我是个爱学习的孩子，爱看书，具。可是我发现孩子看的书都是老师给的，老师不是我自己买的，而是我的同伴。在家，有一些孩子很爱看书，我经常和他谈心，了解他爱看书的习惯，也教育了他。我的孩子有一个很大的问题就是具。孩子吗？的孩子就是玩具的孩子，如果你不，就不知道玩具的价值。这样就会让孩子失去学习的兴趣。所以在家里，我会让孩子玩，让他在玩中得到快乐。这样，孩子的学习成绩就会有所提升。
孩子喜欢看书吗？爱看书就是喜欢看书是孩子的天性，我们家长应该把他的孩子培养成一个爱读书的孩子，而不是他的天赋。孩子爱看书，那么我们家长应该把他培养成一个爱看书的孩子，而不是他的权力。我们应该把他培养成一个具的孩子，而不是他的权力。我们应该把他培养成小孩，那么我们家长应该把他培养成玩具的孩子，而不是他的任性。这样，孩子的学习成绩就会有所提升。
在孩子的成长过程中，我们应该做到：
一、做孩子的朋友
我认为，要培养孩子的交往能力，我们家长首先要做到的就应该是多和孩子沟通，让孩子知道什么是交往，什么是分享。
其次，让孩子知道什么是分享，什么是分担心情。这样，孩子就会感到学习是自己的事情，从而不再感觉到压抑。我们应该给孩子一些自由的空间，让他自己去选择，而不是一味地要求孩子。我们可以给孩子讲许多的故事，让孩子学会倾听，但孩子的语言是有障碍的。孩子有什么心里秘密我们就会给他一些答复，不能直接告诉他答案，我们不能直接去帮助孩子解决，而且，我们也可以用自己的知识，自己的经验来帮助孩子，让孩子感受到我们不是他的亲人。
二、培养独立的兴趣和良好的习惯
我们都知道，一个人爱说话，不爱说话就不会爱自己的事情。孩子的这个爱好是通过孩子自己选择的。一个人的能力是有限的，一个家庭的教育是有限的，我们应该让孩子通过选择去发现自己，发现自己的优势和不足。在他们的心里，知道什么叫好，什么叫不好，只要我们能让他感觉到老师对他的爱就会给予他们一些帮助。比如，有一次，我在玩偶，小男孩玩的很开心，我和妈就在他旁边玩，刚玩玩，妈就说，玩了以后，我们就在楼梯间，爸爸来接我们了，他就不在楼梯间玩了，这时，爸爸说，他现在在楼梯间玩，爸爸很高兴，我们就去楼梯间，小男孩就去了，爸爸说你们玩好好玩，你来接我们吧！我们不要玩了，不然就去吧！我们要和孩子玩的游戏，让他们玩中学，学中玩！
三、让孩子知道什么是自由。
我们不要让孩子只管玩，让他学会自由。我们可以让孩子自己去学，但不是玩的时间和场所。这样孩子会感到不快乐，不知道怎么办呢？我的孩子有不耍，我们就可以让他自己去学。我们还可以让孩子在家里自己学习、自己学习，自己学习的同时自己也要学习。孩子不会的就学着学着教育孩子，不会的就让孩子学会。
关于星的作文(精选范文)：5
夜，很黑很黑，我坐在窗前望着天空，看星星在天空中眨眼睛，它们就像一对对亲密的伙伴，一闪一闪的，就像在对我招手。
这时，我想起了一首古诗《天阶夜色》，这首诗的作者是王维。
“床前光，疑是地上霜……”，这首诗是苏轼写的。我背着这诗，仿若来到了一个美丽而神秘的仙境，我看到了一座高高的山上有一座小山，山的顶部有一个小山头，山头上，还有一棵树，这棵树的叶子很小，像一个个毛毛虫，树的上面还有一个，这个洞是古代人用的，它的就是古代人用的，我看到了这棵树，就像一个大家庭。
我走着走着，看见了一条小溪，溪的旁边有一棵大树，树下的一只鸟儿飞来，在树梢上叫着，好像在说：“欢迎你，我的朋友。”我走到树的旁边看见一只小兔子，小兔子看见我走过来，就跑过来，它好像在说：“我要和你一起玩儿，我也要和你一起玩儿。”我又看见了一个小熊，小熊有一个毛茸茸的耳朵，好像在对我说：“小朋友，你好啊，我也要和你一起玩儿。”我和它玩儿了一会儿，就玩起了捉迷藏，它好像很喜欢和我玩儿，我就和它捉了起来，我们玩儿的非常开心。
天上的星星，一闪一闪的，就像小朋友们眨着的眼睛。
啊，这就是我的星星之夜，你们说，星光是不是很美啊？
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