关于关于星的作文,精选5篇精选范文,字数为700字。我的家乡是一个小小的山村,家门前有一条美丽的小溪,溪水清澈见底,鱼儿成群结队地在溪底欢快地游来游去。这是我的奶奶家,她家门前种了一棵高大茂密的大树,我常常会和小伙伴在树上玩耍、嬉戏。
关于关于星的作文,精选5篇精选范文,字数为700字。我的家乡是一个小小的山村,家门前有一条美丽的小溪,溪水清澈见底,鱼儿成群结队地在溪底欢快地游来游去。这是我的奶奶家,她家门前种了一棵高大茂密的大树,我常常会和小伙伴在树上玩耍、嬉戏。
关于星的作文(精选范文):1
我的家乡是一个小小的山村,家门前有一条美丽的小溪,溪水清澈见底,鱼儿成群结队地在溪底欢快地游来游去。这是我的奶奶家,她家门前种了一棵高大茂密的大树,我常常会和小伙伴在树上玩耍、嬉戏。
我的奶奶家门前有一片小草林,春天时,小草从土地里探出了头来,好像在看着我们,小草嫩嫩的,绿绿的,好可爱。夏天的时候,小草的叶子越长越大,越长越茂盛,就像一片大绿毯。秋天,小草的叶子渐渐变黄了,一片一片往下落,就像蝴蝶在空中尽情地飞舞。冬天的时候,小草的叶子全部枯黄,一片都没有了,就好像给大地铺上了一层地毯,踩上去发出“咯吱、咯吱”的响声,就像一位老爷爷在演奏一曲优美的曲子。我和小伙伴在这片大地上玩耍,我的心里充满着童年的快乐和幸福。
奶奶家门前的小山村有两棵树,一棵是松树,一棵是银杏树,它们都很美,奶奶说:“银杏树是冬天的树叶,是春天里的花儿,是秋天里的果实,是冬天里的阳光……”还有一棵是银杏树,它的叶子是的,是的,是棕色的,它的果实很小,像个豆角似的。
我的家乡很美,很朴素,我爱我的家乡。
关于星的作文(精选范文):2
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的爱乐星作文日记,欢迎大家分享。
星期日下午,我们学校正式开始开学了。
我们来到操场,发现有好多同学正在玩“丢手绢”的游戏。
只见他们玩得很高兴!我看到了很多好玩的游戏:捉迷藏、丢手绢、老鹰捉小鸡、捉迷藏……我们玩得很开心!我们还玩了“老鹰捉小鸡”、“老鼠捉小鸡”、“老猫捉小鸡”的游戏。
我们在操场上玩了好大的一圈,我们的身上都湿透了,大家都哈哈大笑!这时,我发现一个男生在踢毽子,我们赶紧跑过去,一看,哦,原来男生把毽子踢到我们女生的头上,我们女生赶过去,一看,原来是男生踢的,我们很高兴,我们男生也很高兴!
最后,我们玩了很多有趣的游戏,玩了很多游戏,但是,我最喜欢的就是“老鹰捉小鸡”。
老鹰捉小鸡游戏规则是这样的:一个人当“老鹰”、一个人当“鸡妈妈”、其它人当“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰”向左扑,“鸡妈妈”左挡,左挡,右挡,“老鹰”往西扑,“鸡妈妈”左挡,“小鸡”左挡,“老鹰”又往东挡。“老鹰”就往西冲,“鸡妈妈”左挡右挡,“鸡宝宝们”又左挡又挡右挡,“老鹰”又往西跑,“鸡妈妈”左挡右挡,“老鹰”又往南跑,“鸡妈妈”右挡,“老鹰”往东挡,“小鸡们”左挡右挡,“老鹰”左挡右拦,“小鸡”左挡右挡,“老鹰”左挡右挡,“鸡妈妈”左挡右挡。
我们玩了一会儿,就觉得很累了,这是我们玩的最高兴的一次“老鹰捉小鸡”的游戏。
关于星的作文(精选范文):3
我的家乡在美丽的东海岸边,那里有一座美丽的大花园——东海岸。
春天,花园里的花朵都绽开了笑脸,有的迎春花、红色的杜鹃花,还有许多我叫不出名字的花儿。它们在微风里摇摆着身子,在向我们点头呢!
夏天,大树像撑开的大伞,遮天蔽日,我们在大树底下乘凉、游戏,还可以在树下玩一些有趣的游戏。
秋天,大树的叶子像一只只蝴蝶,飞落在我们的身上,给我们美丽的校园增添一丝光亮。
冬天,大地都披上了一层银色的大衣,我们在雪地上玩,还可以在雪地上打雪仗、堆雪人……
这就是我的家乡东海岸的花园,是不是很美?我非常喜欢我的家乡。
关于星的作文(精选范文):4
我是个爱学习的孩子,爱看书,具。可是我发现孩子看的书都是老师给的,老师不是我自己买的,而是我的同伴。在家,有一些孩子很爱看书,我经常和他谈心,了解他爱看书的习惯,也教育了他。我的孩子有一个很大的问题就是具。孩子吗?的孩子就是玩具的孩子,如果你不,就不知道玩具的价值。这样就会让孩子失去学习的兴趣。所以在家里,我会让孩子玩,让他在玩中得到快乐。这样,孩子的学习成绩就会有所提升。
孩子喜欢看书吗?爱看书就是喜欢看书是孩子的天性,我们家长应该把他的孩子培养成一个爱读书的孩子,而不是他的天赋。孩子爱看书,那么我们家长应该把他培养成一个爱看书的孩子,而不是他的权力。我们应该把他培养成一个具的孩子,而不是他的权力。我们应该把他培养成小孩,那么我们家长应该把他培养成玩具的孩子,而不是他的任性。这样,孩子的学习成绩就会有所提升。
在孩子的成长过程中,我们应该做到:
一、做孩子的朋友
我认为,要培养孩子的交往能力,我们家长首先要做到的就应该是多和孩子沟通,让孩子知道什么是交往,什么是分享。
其次,让孩子知道什么是分享,什么是分担心情。这样,孩子就会感到学习是自己的事情,从而不再感觉到压抑。我们应该给孩子一些自由的空间,让他自己去选择,而不是一味地要求孩子。我们可以给孩子讲许多的故事,让孩子学会倾听,但孩子的语言是有障碍的。孩子有什么心里秘密我们就会给他一些答复,不能直接告诉他答案,我们不能直接去帮助孩子解决,而且,我们也可以用自己的知识,自己的经验来帮助孩子,让孩子感受到我们不是他的亲人。
二、培养独立的兴趣和良好的习惯
我们都知道,一个人爱说话,不爱说话就不会爱自己的事情。孩子的这个爱好是通过孩子自己选择的。一个人的能力是有限的,一个家庭的教育是有限的,我们应该让孩子通过选择去发现自己,发现自己的优势和不足。在他们的心里,知道什么叫好,什么叫不好,只要我们能让他感觉到老师对他的爱就会给予他们一些帮助。比如,有一次,我在玩偶,小男孩玩的很开心,我和妈就在他旁边玩,刚玩玩,妈就说,玩了以后,我们就在楼梯间,爸爸来接我们了,他就不在楼梯间玩了,这时,爸爸说,他现在在楼梯间玩,爸爸很高兴,我们就去楼梯间,小男孩就去了,爸爸说你们玩好好玩,你来接我们吧!我们不要玩了,不然就去吧!我们要和孩子玩的游戏,让他们玩中学,学中玩!
三、让孩子知道什么是自由。
我们不要让孩子只管玩,让他学会自由。我们可以让孩子自己去学,但不是玩的时间和场所。这样孩子会感到不快乐,不知道怎么办呢?我的孩子有不耍,我们就可以让他自己去学。我们还可以让孩子在家里自己学习、自己学习,自己学习的同时自己也要学习。孩子不会的就学着学着教育孩子,不会的就让孩子学会。
关于星的作文(精选范文):5
夜,很黑很黑,我坐在窗前望着天空,看星星在天空中眨眼睛,它们就像一对对亲密的伙伴,一闪一闪的,就像在对我招手。
这时,我想起了一首古诗《天阶夜色》,这首诗的作者是王维。
“床前光,疑是地上霜……”,这首诗是苏轼写的。我背着这诗,仿若来到了一个美丽而神秘的仙境,我看到了一座高高的山上有一座小山,山的顶部有一个小山头,山头上,还有一棵树,这棵树的叶子很小,像一个个毛毛虫,树的上面还有一个,这个洞是古代人用的,它的就是古代人用的,我看到了这棵树,就像一个大家庭。
我走着走着,看见了一条小溪,溪的旁边有一棵大树,树下的一只鸟儿飞来,在树梢上叫着,好像在说:“欢迎你,我的朋友。”我走到树的旁边看见一只小兔子,小兔子看见我走过来,就跑过来,它好像在说:“我要和你一起玩儿,我也要和你一起玩儿。”我又看见了一个小熊,小熊有一个毛茸茸的耳朵,好像在对我说:“小朋友,你好啊,我也要和你一起玩儿。”我和它玩儿了一会儿,就玩起了捉迷藏,它好像很喜欢和我玩儿,我就和它捉了起来,我们玩儿的非常开心。
天上的星星,一闪一闪的,就像小朋友们眨着的眼睛。
啊,这就是我的星星之夜,你们说,星光是不是很美啊?
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