玩竹蜻蜓的过程作文600字(通用范文5篇)

玩竹蜻蜓的过程作文600字(通用范文5篇)

关于玩竹蜻蜓的过程作文,精选5篇通用范文,字数为600字。一天早晨,我和妈妈去田野里玩。突然,妈妈指着一片草丛说:“快看!那儿有一只大蜻蜓!”“好呀,我也要捉。”我兴奋地说。我飞快地跑上前去,用手一抓,嘿,这可是一只蜻蜓呢!我赶紧捉起来,把它放进瓶子里。

关于玩竹蜻蜓的过程作文,精选5篇通用范文,字数为600字。一天早晨,我和妈妈去田野里玩。突然,妈妈指着一片草丛说:“快看!那儿有一只大蜻蜓!”“好呀,我也要捉。”我兴奋地说。我飞快地跑上前去,用手一抓,嘿,这可是一只蜻蜓呢!我赶紧捉起来,把它放进瓶子里。

玩竹蜻蜓的过程作文(通用范文):1

一天早晨,我和妈妈去田野里玩。突然,妈妈指着一片草丛说:“快看!那儿有一只大蜻蜓!”“好呀,我也要捉。”我兴奋地说。我飞快地跑上前去,用手一抓,嘿,这可是一只蜻蜓呢!我赶紧捉起来,把它放进瓶子里。

我又来到了另一片草丛,发现那里的大蜻蜓正在玩“捉迷藏”呢!它们都在飞快地跑着,我不禁想:“它们在干嘛呢?一定是想找它们的同伴吧!”

我把瓶子放好后,又把瓶子倒过来,然后,我又把瓶子的另一头放上了水,等待着它们的上钩。

可它们还是在不停地飞来飞去。我看着它们,不知道它们是在捉迷藏吧。它们一定是想找它们的同伴吧。

我又把瓶子放在草丛的上面,可是,这次我没有捉到它们,我垂头丧气地说:“妈妈,你看我的瓶子呢?”“我的瓶子里有很多虫子呢。”妈妈说。我一看,不禁大吃一惊,妈妈的瓶子里还有虫子,就把这只虫子给捉了出来,放在瓶子里。

妈妈把我捉来的虫子给我,让我自己观察,我看了一会儿,觉得很好玩,就把瓶子放在了草丛的中间,等待时机,等它们飞过来,我再捉,这次我看着一只只蜻蜓飞过来,一下扑到了瓶子上,我看到了,就把瓶子扔了上去,它们落在了草丛中,我想把它们都捉到,于是,我一捉,它们就掉到草丛中了。

我把它们全部抓到瓶子里,它们全部都飞到了瓶子上,我高兴地说:“我捉到它们了,捉到它们了。”然后,我就回家了。

 

玩竹蜻蜓的过程作文(通用范文):2

我家有几只“捉迷藏”的小蝴蝶,它们是我们家的一位“小大人物”,它们每次捉捉迷藏,都是在我们家上演一场有趣的“捉迷藏”。

一天,我正在写作业,突然,看见爸爸拿着一个瓶子,对我说:“快来看,这个瓶子里面有什么。”我一看,果然有几只小蚂蚁在里面爬来爬去。我赶快跑到花盆前,仔细的观察起来,只见那几只小蚂蚁,有的正在搬运食物,有的在运食物,还有的在运食物。我看见他们的队伍很快就分成了两部分:一部分是大虫子,一部分是小蚂蚁。

大虫子一会儿被捉住了,一会儿被捉住了。我看见了一只大虫,连忙放下手中的笔,跑到大虫子旁边,把大虫子给放了下来。这时,那些小蚂蚁都围了上来,对大虫子说:“你们的嘴怎么有那么多大虫?”大虫子一边吃一边说:“我有那么多大虫子,我们要去捉它们的同胞们。”小蚂蚁听了,就把大虫子给放了下来,大虫子就不再说什么了。大虫子被放下来了以后,大虫子们也不说话了。

我们家的小蚂蚁真有趣呀!

 

玩竹蜻蜓的过程作文(通用范文):3

今天下午的体育课上,我们做了热身运动,做了个“蜻蜓落网”。

我们做完热身,就开始跑步了。刚刚跑了一半时我的心跳加快,就像有只兔子在心里咚咚咚的乱跳一样。可惜,我跑完了两圈,感觉腿好像断了一样。于是我决定放弃,我想:不行,我要坚持。我的脚好像被千斤石头重重的砸了一样,又抬不起来,于是,我就想放弃,我想,我是男子的体魄还是女子的体格呀!

于是,我的脚慢慢地放松了下来,我又重新跑了一圈。可是,我还是觉得我好像有点慢,于是我就慢了下来。可是,我的脚却好像是不听我的使唤似的,不停的乱踢,脚又好像被千斤石头压着一样,非常痛,好像快要被石头压断了一样。我的腿好像有千斤石压一样,又好像有千斤石一样。

我的眼前突然浮现出妈妈对我说的话:“坚持就是胜利,只要你坚持,你就可以战胜它!”于是,我又开始跑了起来,这次,我终于跑完了,我成功了!

篇二:关于保护蜻蜓300字

星期六的下午,我和妈妈去公园散步。

突然,我的脚下一滑,差点摔倒,妈妈赶紧把我扶起。妈妈把我扶起来后,我看见有一个人走过来,对那个人说:“妈妈,你为什么要把这个人给弄丢了呀?”“因为我们在玩捉迷藏,你就躲在这里,等下我找到你再给你讲道理!”那个人说完,转身就向我走来,妈妈就说:“我知道你是一个聪明的孩子!”

妈妈说得对,做人要有爱心!

篇三:关于保护蜻蜓作文

我家楼下有一个小池塘,池塘里的荷花开得特别鲜艳,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了。一阵微风吹来,那些荷花就在荷叶的陪衬下亭亭玉立。有的还是含苞欲放的花骨朵儿,有的已经全部展开了,像一个美丽的小喇叭,有的只开了一点儿。

荷花的颜色可真多呀!有白白的,粉红粉红的,还有一片一片片的,一层叠着一层……

我们在池塘边玩的时候,妈妈说:“今天我们要去捉蜻蜓。”我说:“妈妈,可以吗?”妈妈说:“可以,可以。”

我们来到池塘边,一眼望去,只见荷叶挨挨挤挤的,就像一个个碧绿大圆盘,美丽极了!我们拿起一片碧绿碧绿的荷叶,仔细地把上面的茎部挖一个小坑,然后用剪刀把叶子的一角剪成一条小道,我把这一片叶子放到上面,用脚把它踩实,这样就可以防止粘土了。

我们就这样一步一步地来到小池塘边,这时候蜻蜓就飞到了荷叶的另一边,我和妈妈就把这一片叶子放在另外的那一边,这样一片叶子的上面的部位就可以防止蜻蜓掉下来了。

我看着美丽的蜻蜓在池塘里玩的情景,心里非常的开心。

篇四:保护蜻蜓作文

今天,我到小区里去玩,发现了一个蜻

 

玩竹蜻蜓的过程作文(通用范文):4

读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧—诚心向佛、顽固执着,孙悟空—正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒—贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧—心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。

 

玩竹蜻蜓的过程作文(通用范文):5

一到公园的花园,我就看到了许多花。我赶紧往花丛里走,我看到一个大大的蜻蜓在那里。我连忙走过去,我想捉它,可是它却一会就飞走了。我看到这样的情景,就对爸爸说:“我们捉不到蜻蜓,捉蜻蜓是不可能的。”爸爸说:“那就放弃吧。”我听了,就对爸爸说:“我还是去捉蜻蜓吧。”

我们来到花丛里,我对爸爸说:“爸爸,我们捉不到蜻蜓,捉不到蜻蜓的。”爸爸说:“那就放弃吧。”我说:“好吧,那你就放弃吧。”爸爸说:“好吧,那你就放弃吧。”然后我就把手松开了,我看到了一只蜻蜓。我把手松开了。我想:“蜻蜓真是太聪明了。”我就放了它。我看到蜻蜓飞走了。我想:“蜻蜓真是太厉害了。”于是我把它放了。

我们继续来捉蜻蜓,我看到蜻蜓越飞越高,我就捉了它。我想:“蜻蜓可以在水面上飞行,那我就把它放了吧。”我就把它放了。我看到了蜻蜓飞走了。我想:“蜻蜓真的太厉害了,我还是放了它吧。”我就把它放了。

我想:“我以后再也不捉蜻蜓了。”

 

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