关于莲花作文 托物言志800，精选5篇优秀范文，字数为800字。我们学校发了一本《的母亲》的书，我看了这篇文章深有感悟，这本书是著名的“短篇小说集”。我非常喜欢这本书，因为这是一本极富哲理的书。
关于莲花作文 托物言志800，精选5篇优秀范文，字数为800字。我们学校发了一本《的母亲》的书，我看了这篇文章深有感悟，这本书是著名的“短篇小说集”。我非常喜欢这本书，因为这是一本极富哲理的书。
莲花作文 托物言志80(优秀范文)：1
我们学校发了一本《的母亲》的书，我看了这篇文章深有感悟，这本书是著名的“短篇小说集”。我非常喜欢这本书，因为这是一本极富哲理的书。
这篇文章写了的母亲为了自己的儿子可以过上舒适的生活，把自己的儿子送进了国家的大门。
“我们的母亲在这条路上，只有经历了风雨的洗礼，她们才有了坚强的后盾，才会有了自信。”
这句话让我想起了我的母亲，我在这条路上走着。有一天晚上我在门口看见她，她一个人在灯下，看着这条路，我心里想：母亲肯定在灯下等我。这时有一个大约两xx岁的小孩跑了过来，一个叫我，另外一个叫我的，说：“姐姐，你要不要把灯弄明白啊?”“好的。”我心里暗想。
我们一到家，就把灯弄坏，我就拿出了两块糖，我吃了一口，妈妈又说：“这么小的糖，还没有糖吃吗?”我吃了几口，这个糖吃得很慢，我就吃不起来了，我就想：如果是我的母亲，我一定也会把她那么慢吞吞的吃完。
到了晚上睡觉的时候我的母亲还在灯下，等着我睡觉了，等我睡觉的时候妈妈已经睡着了。
我读了“母亲”这篇文章，我的感受是：母亲是那么伟大，她为我们不惜一切，我们的母亲就像那一条大河，她为我们永不干涸。我们一定要好好学习，不要让她操心，报答她的养育之恩!
莲花作文 托物言志80(优秀范文)：2
我们家的小院里有一大丛的莲花，它就是莲花。
我的爷爷是个爱莲花的人。他喜欢莲花。爷爷家的院子里种着许多花，有菊花，牡丹，菊花，月季还有许多不知名的野花，它们有红的、白的、黄的，它们在微风的吹拂下轻轻摇摆着。一朵朵，一簇簇，红的如火如荼的玫瑰，黄的赛金的菊花，粉的如霞的月季都争先恐后地向人们展示自己的美丽和芬芳。爷爷家的院子里有一株株的芙蓉树，它们的叶子绿绿的，叶子的边上都长满了刺，好像一不小心就会掉进泥潭里，可是它依然很美丽。
爷爷家的院子里还种了许多的莲花，它的枝干粗壮挺拔，枝干上长满了刺，就像一位老人一样站在那里，守候着小院里的每一个角落。
有一次，一个阿姨从我家楼下走过，她看见了，走过来对爷爷说：“老爷爷，您看这莲花多漂亮啊，你能带我去花园里看看吗?”爷爷高兴极了，立即答应了，于是，阿姨就和爷爷、奶奶一起带着我们来到了一片宽阔的花地里。
我们一到花地里就看见了许多的莲花，有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，像一个个害羞的小姑娘躲在里面偷偷的看外面的世界;有的还是一朵朵小莲花，像是一个个小娃娃，有的才展开一半，像是一个小孩在向我们点头微笑，还有的还是花骨朵儿，像一个个小娃娃，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这时，一位叔叔走过来对阿姨们说：“老人家，你们这些小孩儿可真不容易啊，花都要凋谢了，你们可以把花瓣放在自己家养着，好吗?”阿姨们说：“好吧。”于是，我们把花瓣放在了自己家的院子里。
过了几个小时，一阵清风吹来，我闻到了一阵淡淡的清香，那味道是那么清淡，让人神清气爽。一朵朵莲花争先恐后地开放着，花瓣在空中飞舞着，仿佛是一群小仙女在翩翩起舞，又好像在给这美丽的花地添了些许色彩。那些不知名的野花也在微风的吹拂下跳着舞，好看极了。
我们又走了几步，看见一朵美丽的芙蓉花，它的花瓣像一层层薄雾，一层层叠叠地围在一起，就像一个大姑娘在翩翩起舞。
这时，一只蝴蝶飞来了，它停在了花朵的旁边，好像在说：“小朋友们，你们看见了吧，这是我家的花园。”
我想：这只是一只蝴蝶，可能是一朵花吧，也可能是一朵月季花。
我们又向前走，突然，一阵风吹来，我听见了一阵清脆的声音，一转头，一个小孩儿跑到了荷花丛中，我走了过去，发现小孩儿正在采花呢。
我们又往前走，一阵清香扑面而来，这个小孩儿是来观察花草的，他看见了一棵树，树上的花很漂亮，于是，就采了很多花，把它们放在一个花瓶里，我们把花插在了花瓶上，这是，花瓶里的花慢慢地开放了，有黄的
莲花作文 托物言志80(优秀范文)：3
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的风物志作文800字高中，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我家阳台的窗户是黑色的，窗户的上面是白色，我家窗户上有一个很大很大的窗户，上面的一片白色让我看不清楚里面到底是什么颜色的。
我的窗户上面有许多白点，它像一片白色的海洋，让我感觉像天空一样白。
我的窗户旁边有一个黑色的东西，上面有许多黑黑的东西，我想，一定是一片树叶，一定是一只小虫子。可是我一摸，就像摸到了一块软绵绵的白色地毯。
我的小窗户上有一朵粉色的花，花瓣上有许多黑黑的东西，我摸到了，原来这是一只蜘蛛，我想，一只小虫子，它应该有一个家吧，这是它们一家人的家吧！我想着想着就睡着了……
我的小窗户上面有两个蓝色的东西，那就是一只小鸟叫“小鸟”，我觉得它们可以飞到自己的家，可是，我不知道它们为何会这样，因为它们有一个很美的家，这个鸟的家里住着一个大鸟妈妈、一群小鸟爸爸、两只小鸟宝宝、两只小鸟宝宝。
一只鸟妈妈想去找小鸟宝宝们玩，小鸟爸爸想去找小鸟宝宝们玩，所以它们只能去找大鸟妈妈了。
我们的小窗户上面有一张纸，上面写着“小鸟”这三个字。
这是我们家的“小鸟”这个名字可不好听呀，它可以像一只大鸟一样飞过来飞过去，这样它就很危险了，所以我们不要去捉它们了。
我们在这个“小鸟”的家里有一个小鸟的家，这个“小鸟”就是我家的“小鸟”。我家的“小鸟”可是一个大鸟宝宝呢，它是一个小小的鸟宝宝呢，一个小鸟宝宝呢，它可是我家的一位“大鸟妈妈”呢，我可要爱护它。
在我家里，有两个“小鸟”，一个鸟妈妈，一个鸟宝宝。我可要爱护它，让它们快乐地成长。
我的小窗户上有一张纸，上面写着“小鸟”这三个字。
我的小窗户上面有一片白白的树叶，上面有一只鸟宝宝呢，我觉得那个白白的树叶上有一只小鸟宝宝呢，就是那么的可爱呀。我的小窗户上还有一个白色的小鸟宝宝呢，我可要好好照顾它啊。
在我家，有两个“小鸟”，一个是小鸟，一个是大鸟，小鸟们都在我家，我可要好好照顾它们哦。我的小的时候，我可不会照顾它们，因为我不会照顾它们。
我的小的时候，爸爸妈妈就不会照顾它们了，所以我不会照顾它们，我就要照顾它们的小家了。
莲花作文 托物言志80(优秀范文)：4
一个人，可能是一件物品，一件物品，但是，一个人，却可能是一件物品。
在我的眼里，那就是一个普普通通的物品。
我是个爱看书的小女孩，我的书柜里满满当当地摆着一本我认为不怎么好看的书。
一天傍晚放学回家，写完作业后，我便捧着书看起来。书中的故事情节吸引了我，让我不知不觉地陷入了故事情节当中。突然，一个不小心，我被一块大石头绊倒了，我不想再看，因为我已经看到那么多的书了。我的身体在发抖，我只想把书藏起来，可是，我没有这样做。我只好把书放在了柜子，我用脚踩着柜子，可是我的脚却被柜子里的书给绊倒了。我一下子被书弄到了，我只好把书藏在了柜子，因为那里面的书实在太多我都没有看到书，于是，我只好把书丢在柜子里面。这下，我可以静下心来看书了。但是，不知道为什么，我总是觉得我这个书柜里的书太多了。
我一直都在这样的时候，我的书柜里的书越来越多。我的书本也越来越多。
这是一个星期天下午，我去上厕所的时候，在书柜里看了很久，书柜里的书也越来越多。于是，我决定到厕所里面看一看书。可是，我刚一走出房间，便被书中的情节深深地吸引住了，书中的情节使我的心情也变得开心起来。
过了好一会儿，妈妈走了过来说：“你这个书柜里的书怎么也没有多少啊!你这是看到什么书啊?”我只好一脸迷茫地回答：“这是我一本看不懂的书!”妈妈语重心长地说：“书柜里面没有什么书啊?我们一起去找找吧。”我一听，连忙拿了本书，来到书柜前，打开柜子，找到了一本《西游记》，津津有味地看了起来。
当我看到《西游记》中孙悟空打斗妖精的情景，我不禁为他捏了把汗。
当我看到《水浒传》中那一个个精彩段落，我为他们的忠义所感动。
当我读到《钢铁是怎样炼成的》这部名著，我被主人公保尔的钢铁般的意志力感动，我仿佛看到了保尔战胜了病魔，战胜了自我的精神，同时，我也被保尔那顽强的精神所感染。
书，你是一个不断向上的好朋友，你让我学到了很多知识，你是一个乐观坚强的好女孩!
莲花作文 托物言志80(优秀范文)：5
“铃铃铃……”下课铃声响了，同学们纷纷跑出教室，有的在走廊上，有的在草坪上。我的心情也如天气一样，晴空。因为今天有一件特别特别的事情，它就如同晴天，让人觉得心情晴空，心情舒畅。
在我们班的课桌上，摆着两个书柜，里面都装着大大小小的书。这些书里有的科技知识丰富，有的知识深奥，还有的科学成绩好，还有的科学成绩不好。
我们班的课桌，是由一块一块的木板组成的。课桌上有许多的课外书：科学、历史书、科学小说、科普书、故事书、科普小说、童话书等等。在这些书中有的科普知识丰富，有的科技成绩不错，还有的科技成绩差。这些书都是同学们自己选择的科学书里面的知识丰富。比如说，《十万个为什么》这篇文章里，有一个故事叫《一百万个为什么》。这个故事的作者是古希腊科学家阿拉斯蒂涅，他是个科学家，他对科学的热爱和坚持不懈的精神深深地震撼了我，让我对科学产生了兴趣，他的成功告诉我们只有坚持不懈的探索、坚持不懈的科学才可以取得真正的成功。
这时，我们班的班级老师走了过来，告诉我们这个故事的作者是古希腊科学家伽利略。我们听了老师的话，顿时就像被雷劈了一下。我们听了老师的话，顿时觉得自己的脑袋都要炸了。老师说：“这是一个非常有趣的事情呀，我们要把它写下来，写下自己对科学的认识。”
老师说了一句，我觉得这句话很适合我们这个年级的同学。因为这是第一次看到这么大的科学书，我们要把它写的好些，因为我们是小学生，所以这些知识都是从课外书中获得的，所以这个作者的写这个作品的目的就一定是要为我们的科学创造出一个好的学习环境。我们要把这本书写好。
我们班的课桌上的书，都是同学们自己选择的书，所以，我们一定要把自己喜欢的书都写好。写完以后我们就可以把它们装订成册，然后把它们放到自己的书柜中去。
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