形形色的同学五年级作文大全400字(通用范文7篇)

来源：用户投稿 2024-07-06 08:30:44 21 浏览

关于形形色的同学xx年级作文大全400字，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。这节课的内容是作业，老师要求我们每两人一组，一人写一个自己感兴趣的词，一人写一句感想。我们都十分兴奋，都想着自己要写的作业会怎么样，我们这组的组长也不例外。

形形色的同学作文大全(通用范文)：1

“叮叮当”，清脆的上课铃声，打断我的思绪。

这节课的内容是作业，老师要求我们每两人一组，一人写一个自己感兴趣的词，一人写一句感想。我们都十分兴奋，都想着自己要写的作业会怎么样，我们这组的组长也不例外。

第一组是文，只见她有成竹地走上讲台，开始了她的演讲。文的演讲十分流利，我们都被这一句句精美的语言所吸引，我们不由自主地跟着她的步伐声，一起走上讲台，文也开始演讲了，只见他把手中的笔一挥，一下一下地写着，不一会儿，我们就把作业全都写好了。文说：“这次我们的组长是黄金鑫。”我们都惊叹不已，她的演讲十分生动，我们都被深深地吸引住了，我们都被她的演讲吸引住了，我也想和她一起演讲，可是，我怎能这么轻易就被她打败呢?我一定要坚持下去，我一定要坚持下去，因为，我有梦想!

第二组是我，我心里的小算盘一样，我一定要坚持下去!我一定要在的演讲完之后，大家都要为我鼓掌!我也开始演讲了，在台上的文十分自信，我的演讲十分流利，我的眼里都含着泪花，大家看了之后，都为我喝*，而且都对我刮目相看!我也很高兴，因为我在台上，我有梦想，我有能力演讲!

演讲完毕，我们就了，我们的演讲也很不错，我们都十分认真，我们都听得很仔细，我们都很认真，我们都很用心。

演讲完毕，我们的演讲也都结束了，大家都很高兴，文还给我们每人一份作文，我们都非常高兴。

这是一个令我难忘的一天!

形形色的同学作文大全(通用范文)：2

一、教材分析：

角有18.24、18.34、10.29.42、29.62等。这些是三角形中最为重要的一部分，是三角形的重要组成部分，也是三角形的重要组成部分。

三角形是三条边之间的分数线，这节课是在学生已经掌握了角的分类的基础上进一步应用的，同时，也为下节课学习其他几种图形的解答打下基础，所以，学习三角形的第一步，应该从学生已有的生活经验和已有知识经验出发，从而让学生感受到数学来源于生活，用于生活，为学生将来的学习打好基础。

学生对角的认识是从生活入手，让学生感受到角的特征。

三角形的认识主线是三角形，在这节课中，学生通过观察，比较的方法来认识了角，并且通过自己的动手来认识了图形，通过小组的交流来认识了角等。通过学生动手，自主思考来认识了角，并且在动手的过程中感受到三角形的特征。从而感受到角的分类是在生活中，用于生活的，为后一节课的学习打好基础。

根据新课程标准的要求和学生的学情。我将教学目标设为：

1知识与技能：

①理解角的分类的一般方法

②掌握角的分类

3过程与方法：

在探索中发展、归纳，培养学生的抽象概括能力。

4知识与技能：

①掌握角的分类。

②理解角的分类，知道角是由各个角组成。

③培养学生的分析能力、语言表达能力、动手操作能力。培养学生的合作意识。

5情感、态度与价值观：

①通过观察、思考，探究等活动，激发学生的学习兴趣，体验到成功的乐趣;

②感受到数学来源于生活，用于生活，为学生将来的学习打下基础;

③培养学生的合作意识和语言表达能力。

三、教法、学法：为了更好的体现新课程标准所提倡的“以学生为主体，教师为主导，训练为主线”的理念，在本课教学中，我主要采用“探究、观察、讨论、实践操作、比较归纳”的教学方法。通过观察、操作，让学生经历探究角的特征的过程，在观察中发现知识，获得知识，提高学生的动手操作能力和创造能力。同时，也为后面探究的方向打下基础。

四、教学过程：

一)引入新课。

这节课是三角形的分类的一节课，这节课主要通过实验引导学生通过观察图形，了解角的分类，并且通过小组合作，进一步认识角。

二)创设情境。

通过观察、比较等活动，让学生感受到角的分类是在生活中，用于生活中，用于生活。

三)探究新知。

首先，让学生通过动手操作、小组合作，感知角的分类。然后让学生说一说自己是怎么发现的，从而引出角的分类。接着，请学生说出各角是由什么组成?在生活中哪些角可以用角来表示?通过讨论，得出角是由各个角构成的，在此基础上进一步理解角的分类。

四)小组交流。

这节课主要通过观察、比较、交流、实践操作、操作等方法，进一步认识角的分类。

五)归纳总结：

角是由两个角组成的，这部分知识是由生活中所用数据得出的，是学生认识到数学来源于生活又应用于生活的，所以这节课我就引导学生说一说自己是怎么认识角的。

六)布置作业。

形形色的同学作文大全(通用范文)：3

记得我上xx年级的时候，有一次考了一百分，心里十分得高兴，就像吃了蜜糖似的。

有一天，爸爸和妈妈带我回老家，回到家我就迫不及待地拿出考卷，把考卷往爸爸那里一摆，爸爸看完了我的试卷，就开始考我考试前的复习，妈妈说：

“我们家的小鸡，不要在学习的时候，总是不认真。”“妈妈，我考不好，我考不好。”“我们家的小鸡，你一定不要再这样了，要好好学，你要努力，我相信你。”我听了妈妈的话，认认真真的看了一遍，然后对妈妈说：“妈妈我一定努力。”

在考试的前一天，我把所有的家庭作业都写完了，就在家里等着爸爸妈妈回来看一下。

“咚咚咚”门外传来了敲门声，我心里想：爸爸妈妈是不是要来呢？这时，门外传来了爸爸妈妈熟悉的脚步声，我心里想：爸爸妈妈肯定会来，一开门就看到爸爸妈妈回来了，我心里高兴极了，我一定要把考卷拿回去给爸爸妈妈看看，爸爸妈妈一定会大吃一惊，然后就会对我说：“我来给你讲吧，”我心里想：这一定是爸爸妈妈回来了，我就一定能做到的。

可是，爸爸妈妈没有来，我心里一直想：爸爸妈妈怎么还没有来啊？难道是爸爸妈妈来了，我心里想。

爸爸妈妈一进来我就把考卷扔到桌子上说：“快去看看我们家的小鸡，你看看这么多题，怎么做的完？”我说：“爸爸妈妈，我考试前没有复习，我一定会考好。”

过了一段时间，我又想起我考试前没有复习好的话，就把考卷扔到桌子上，爸爸妈妈看完了，就问我考了多少分，我只考了七十二分。

我心里就像打翻了五味瓶，有说不出来的滋味了，爸爸妈妈对我那么好的时候，我就会对他们说：“我一定会努力，争取考好。”

形形色的同学作文大全(通用范文)：4

《孙子兵法》的作者是春秋时期的孙武。《孙子兵法》是我国最古老的军事著作，也是世界上最早的军事著作。

《孙子兵法》是我国最早的军事著作。这一点从孙武写的时候就已经注意到了。

《孙子兵法》是春秋时期的孙武所作。《孙子兵法》是我国最早的军事著作，也是世界上最早的军事著作。这一点从孙武的《三十六计》中已经得到了证实。

《孙子兵法》这本书共计约有一千余篇，其中有计、《始计篇》、《六韬篇》、《九变篇》等等。我最欣赏的是《九变篇》，这篇讲的是孙武用一只船模仿古人，他用船模仿古人的行为，用这只船模仿古人的行为，最后造出了“九变”的故事，表现出来古人在战场上的用兵方法。这样可以使船模仿古人，也可以让船模仿古人的作战技术，让船模仿战斗技术更好。

《孙子兵法》真是一本好书，我非常喜欢读。