关于引起的回忆作文500字，精选5篇优秀范文，字数为500字。一天，我在书桌前写着作业，忽然，一位同学走到了我面前，对我说：“大家好！我们来做好朋友吧！”我抬头看看他，他正对着我微笑。他那一张樱桃小嘴微微的上扬，眼神中充满了羡慕。他好像也明白了我的心思，说：“你好啊，我叫橡皮。”我对他微微一笑，对他说：“你叫什么名字？”他对我笑了笑，说：“这是我的地址，你叫我橡皮就是了。”我们俩个紧紧的拥抱在了一起，心里别提多快乐。
关于引起的回忆作文500字，精选5篇优秀范文，字数为500字。一天，我在书桌前写着作业，忽然，一位同学走到了我面前，对我说：“大家好！我们来做好朋友吧！”我抬头看看他，他正对着我微笑。他那一张樱桃小嘴微微的上扬，眼神中充满了羡慕。他好像也明白了我的心思，说：“你好啊，我叫橡皮。”我对他微微一笑，对他说：“你叫什么名字？”他对我笑了笑，说：“这是我的地址，你叫我橡皮就是了。”我们俩个紧紧的拥抱在了一起，心里别提多快乐。
引起的回忆作文(优秀范文)：1
一天，我在书桌前写着作业，忽然，一位同学走到了我面前，对我说：“大家好！我们来做好朋友吧！”我抬头看看他，他正对着我微笑。他那一张樱桃小嘴微微的上扬，眼神中充满了羡慕。他好像也明白了我的心思，说：“你好啊，我叫橡皮。”我对他微微一笑，对他说：“你叫什么名字？”他对我笑了笑，说：“这是我的地址，你叫我橡皮就是了。”我们俩个紧紧的拥抱在了一起，心里别提多快乐。
我们又成为了好朋友，在学习上互相帮助，互相进步，一起进步。有一天，我的作业本不小心掉在了地上，橡皮就毫不客气的捡起来，一本一本的把作业本放进书包里。我看了，心想：“我一定要好好的向橡皮学习，不辜负他们对我的期望！”
我们俩还成为了朋友，他的作业本上总会有他的名字。我们在一起时，互相帮助，共同进步。我们一起在课间嬉戏，一起做游戏，一起做游戏。我们之间的友谊是不可磨灭的。
这件事一直在我的记忆中，我们是一对好朋友。他的名字叫做小马，因为我和他长得很像，而且还经常做游戏，他的名字叫做小明。
记得有一次，小明和小明正在做游戏。我看着他玩得很欢，就想让他出来。但他却说：“不行，我还要上厕所，你们在玩吧！”
我想：小马一定会回答我，我要上厕所，他一定回答我不要回答我。我就对他说：“不要玩了。”他又说：“好了好了，我们不要玩了，你上了厕所，我上了厕所，就不能玩了。”
我就对他说：“你上了厕所，就不要回答我了。我要上厕所，你就跟我去，我不回答你，就跟你一起回答你。”
这件事一直到现在，我们还是好朋友。
引起的回忆作文(优秀范文)：2
小抽屉是一个漂亮的文具盒，文具盒的身体是红色的，上面有很多的图案，还有一个小女孩坐在一个大橡皮上，她是一个小学生的同桌。
小抽屉的左上方有一个圆形的小盒子，里面装着各种各样的笔，有铅笔、橡皮、铅芯，还有尺子、橡皮擦。小抽屉的右面有一个圆形的小盒子，里面装着很多的笔和橡皮擦，它们是用来写字的。
小抽屉里面还有很多的小文具。
这就是我的抽屉，它可真是漂亮极了。
引起的回忆作文(优秀范文)：3
我是一条鱼，一条无忧无虑生活在深山老林中的鱼，一条没有忧愁的鱼。
我的家是一条清澈见底、碧绿的小溪，一条平坦的大路，在我家的两边，就是我家的鱼园。鱼园里种了各种鲜艳的花朵，有红得像火的玫瑰，有黄的像金子的菊花，有粉的像霞的月季花。
在我家的池塘里面有许多小鱼，它们有的在嬉戏，有的在嬉戏，我每次看到鱼儿都想去捉几条，可是我的眼珠子不够用，总是看着那些鱼儿。
在鱼园里面有许多人在钓鱼，有一次我和小伙伴一起去了河上钓鱼，我看到有人在拿一个瓶子在鱼竿上挂着一条又一条的鱼，我心里想：这条鱼是不是被钩上去了呀？我们在那里等着，等了一会儿我们都不见鱼上钩，我们只好垂头丧气地回家了。
回到家里，妈妈对我说：“鱼是被钩上来的。”我一看，果然有一条鱼上钩了，我们又把鱼拿走鱼饵，然后又开始钓鱼。这条鱼在水里面游的很快，我看到这条鱼还在努力，心里想：鱼一定是被钩上来，我一定要把它钓上来。过了一会儿，鱼又上钩了，我们钓着这条鱼上钩了。
我们钓了这条鱼后，就把鱼放进鱼桶里去，回家以后我们把鱼给放了出来。
回到家以后，我把鱼放到鱼缸里，妈妈看到这条又大又肥的鱼后，就把鱼给放了出来。
我和小伙伴就这样玩啊、跑啊、跳啊、玩到晚上。妈妈把我们拉进房间，我们就在外面玩。妈妈看见我和小伙伴都在这里玩耍了，就把她的鱼给拿给我们，我们都非常的高兴。
我和我的小伙伴就这样开开心心的玩耍，我们都喜欢我和小伙伴。
引起的回忆作文(优秀范文)：4
今天早上，老师拿着一块橡皮说：“今天我们要进行一次大战，要用到一块橡皮。”老师说完，我们就开始了大战。
老师说：“现在，我宣布，规则是：每组两位同学，一组写一句话，一组写一条线，写完后用橡皮擦一下，写好字后，我们组要用橡皮擦，写不好，我们组就要加分了。”我们组写完后，老师就宣布：“开始”。
开始了，老师说：“第一轮是写字，第二轮是写字，第三轮是写橡皮，第四轮是写橡皮，第五轮是写铅笔，第六轮是写钢笔，写钢笔，写钢笔，写铅芯。”老师说完话后，我们组的每一位队员都开始写了。我在第六轮写的时候，每个人都写完了，我写的时候，每个人都写完，我们组的每人的钢笔都写好了，可是我们组的钢笔不是写好的，是写钢笔，钢笔是写铅芯。老师看到这个情景就告诉我们，写错的是写错的。
最后老师又说了几句话，我们就把钢笔拿了出来，老师说：“你们组写的时候，每个人都写得很好，我看到你们组写的字，写得比较好。我看到你们组写的字，写得比较好，我就说你们组写的时候，每个人都写好了，我看到你们组写的字，写得比较好，我就说我们组写得好。”
这次大战真是太好了，我们以后一定要好好的学习，争取不让老师失望。
引起的回忆作文(优秀范文)：5
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的那串项链引发的回忆800字作文，希望对大家有所帮助。
时间如梭，转眼间到了下午，放学时间到了，一个身影，消失了，那个背影，消失了，那串项链，消失了……
“我的钱包呢？我的钱包丢了，怎么办？”
这时，一个熟悉的声音传了过来，我抬头一看，是那个小男孩，他看见了小男孩。“你的手机落在教室了！”那个小男孩说道，他把手机给了小男孩，“那我们一起找吧！”他们俩找遍了所有的地方，却找不到手机，他们一起把手机放进书包里，背上书包就去教室了。
小男孩找了半天，就是没有找着手机，他急了，“那个……”他说。“那你们先把那串项链给他吧！”他们两个异口同声的喊到。
“我……”他说话了，“我……我们……我们一起找吧。”
小男孩们把项链放在书包里，背起书包就往回跑，小男孩们也跟着小男孩走了，他们跑到教室外面，他们一起找了个空位，坐了下来，小男孩们看他们的背影，都露出了笑容，小男孩们说：“你们一定是找错人了，这个钱包丢了，你们快来找我们吧。”说完就开始找那串项链，小男孩们听了，都笑了，“你们这个大坏蛋，你们一定要找我这么个坏蛋！”小男孩们听了，都笑了，“你们别笑，我找到了。”说完就把手机还给了小男孩们，小男孩们又找了个空位，小男孩们找了个空位，坐了下来，小男孩们说：“谢谢你们，你们是好人，要谢谢你们，我们以后也要像你们一样帮助那个小男孩！”
小男孩们笑了，笑得那么灿烂。
“好啊，这是我们应该做的！”说完，小男孩们又一起笑了，小男孩们也笑了，笑得那么甜。
这一幕，让所有人都笑了。因为，他们做了一件让人感到快乐的事情，因为，他们做了！
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