关于幼师资格证作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。xx年xx月xx日，我们一行六人来到了北京市中心完小，参加了为期五天的全国小学英语教师培训。在五天的培训中，我认真听取了专家们的讲解，对新课标有了深入的了解，对新课改的要求有了初步的认识，对教师素质的提高有了明确的要求。在培训的日子里，我们听取了专家的讲座，观看了教师的录像，学习了优秀教师的课堂教学。我受益匪浅。
关于幼师资格证作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。xx年xx月xx日，我们一行六人来到了北京市中心完小，参加了为期五天的全国小学英语教师培训。在五天的培训中，我认真听取了专家们的讲解，对新课标有了深入的了解，对新课改的要求有了初步的认识，对教师素质的提高有了明确的要求。在培训的日子里，我们听取了专家的讲座，观看了教师的录像，学习了优秀教师的课堂教学。我受益匪浅。
幼师资格证作文(优秀范文)：1
xx年xx月xx日，我们一行六人来到了北京市中心完小，参加了为期五天的全国小学英语教师培训。在五天的培训中，我认真听取了专家们的讲解，对新课标有了深入的了解，对新课改的要求有了初步的认识，对教师素质的提高有了明确的要求。在培训的日子里，我们听取了专家的讲座，观看了教师的录像，学习了优秀教师的课堂教学。我受益匪浅。
通过这次培训，使我对英语教学的理念，新课程理念有了全新的认识和理解，对新课标的基本理念，教材的编排结构，教学过程的基本要求有了新的认识。通过专家们深入浅出的讲解，使我了解了我国英语教学现状以及英语教学的一些发展方向，英语课堂教学应注重知识的实践性；教师的语言应运用；教学活动应激发学生学习英语的兴趣和热情，培养学生良好的英语感受和运用英语的能力，养成听说能力；学习英语课程的语言知识，运用英语进行表达和交流。通过这次培训，使我对小学英语教学有了很好的认识，同时，对今后如何开展英语教学工作指明了方向。
通过本次的培训，我了解和掌握了一些英语新课程教学理念，明确新课改的教学目标，教材的使用以及学生的实际情况，为了更好地做好今后的英语教学工作，使学生能在语言的交流上不输出，而能达到学生的自主学习。在英语教学的过程中，要求教师要充分发挥教材的作用，引导学生通过多种形式，丰富多彩的实践活动和活动，培养学生的英语学习兴趣，提高他们对英语学习的兴趣。在今后的英语教学中一定要多做些实践，多尝试，并且要注意对学生学习英语的情况进行分析研究，提高学生学习英语的兴趣，促使他们树立自信心。
通过这次培训，使我明确了英语教学的目标和以及英语教学的重点、难点，明确英语课程应致力于培养学生的语感，提高他们的听说读写能力。在英语课堂教学中要贯彻“以人为本”的思想，关注学生的情感，使他们产生愉悦的心境和强烈的语言学习兴趣。要让学生爱上英语，兴趣是最好的老师。
通过此次的培训，我学会了许多教育教学理念和教育方法，通过这几天的培训，不同的专家老师们的讲座，让我受益匪浅。让我对英语教学产生了浓厚的兴趣，让我在以后的教育教学当中，更要多学习英语教学理念和方法。
幼师资格证作文(优秀范文)：2
为期十二天的全县中小学新课程师资培训已经结束了，这次的培训对我来说既是一个新的挑战，又是一个新的开始。通过培训学习让我更加深刻认识到作为学生，教师，尤其是作为语文老师，必须具备丰富的文学知识，这样才能给学生营造一个良好的教育氛围和文化底蕴。
通过培训，使我对新课程改革有了新的认识和理解。通过学习，结合自己的实际教学，我深感受到，作为一位语文教师，必须具备渊博的知识，精湛的教学艺术，更重要的是要有高尚的师德和强烈的责任感。我要不断提高自身的文化素养，陶冶情操，提高修养。真正做到爱岗敬业，教书育人。为培养新世纪人才贡献我们微薄的力量。
在今后的教学工作中，我要以此为起点，不断加强学习和反思教学，做一位优秀的教师。
幼师资格证作文(优秀范文)：3
这次师资培训学习，使我对教师这个职业有了更进一步的认识。我深切的体会到，一名教师，不仅仅是要传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。我们要更新自己的知识结构，丰富自己的文化底蕴，与时代同步，与探索同行。
首先，教师应把学生当作一个平等的主体来看待，不能抱有偏爱的态度对待学生。教师要尊重学生的人格，与学生站在同一个平等的位置上，思考他们的学习，尊重他们的创造思维，与学生平等相处，用自己的爱心和关心爱护每一位学生。
其次，教师要把学生当作一个具有独立人格的人来看待，就必须尊重学生的人格，彼此无高低、尊卑之分。教师与学生之间要平等友爱，相互学习、相互帮助、共同进步。
第三，教师应把学生当作一个具有独立人格的人来看待。教师要促进学生的全面发展，就必须以学生为本，一切为学生的发展，而尊重学生的人格，建立新型的平等、和谐的师生关系，才能体现出爱心与教育。
第四，教师要进行知识更新，做到终生学习。作为跨世纪的教育者，教师要用自己的终身学习来陶冶自己的学识，提高自己的学识。教师要不断更新充实自己的学识，做到博学多才，与时俱进，学生才能亲其师而信其道，进而乐其道。
第五，教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。
第六，通过此次培训，我懂得了终身学习对自己成长和发展的重要性。我们不能简单地认为终身学习就是“教”和“教”，应把学习放在重要位置，要加强学习，要坚持不懈地适应时代发展的需要。
以上是我这次学习的心得体会。作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，成为一名合格的教师。
幼师资格证作文(优秀范文)：4
今年暑期师资培训工作，为进一步提升教师的职业素质，促进教师专业发展，根据市教育局有关文件精神和教师的培训计划，我园全面开展了师资培训工作，为提升教师的师德素养和业务能力，促进教师专业发展提供了有效的保障。现将本学年培训工作总结如下：
我园组织全体教师认真学习了各种文件精神。学习了《教育法》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师职业道德规范》《学前教育保育实施纲要（试行）》，《教师法》《未成年人保护法》《未成年人保护法》《义务教育法》等相关法律，并对照自己的工作实际，找出自己在师德上的不足，提出整改措施。
我们通过学习和反思，对师德师风教育的重要意义有了更明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着孩子们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到孩子的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求，是全面提高学生素质的现实任务。
在学校领导的重视下，教务处组织了师德师风教育学习活动。学习的目的在于应用，我通过这次活动进一步明确了教师职责，使我更加深刻的认识到，作为教育工作者——教师必须要做到爱生如子，做生生生不厌的老师，更要做最好的老师。
作为教师，不仅要有渊博的知识，精湛的技艺，更重要的是要有高尚的德。我们应当用自己的真心、爱心、耐心和无限的热情对待学生，让学生感到教师是自己最信赖、最尊敬的老师。
通过学习，我深刻体会到，作为一名优秀的教师，除了要具备较高的思想道德修养和扎实的专业基本功之外，还应具备较强的教学能力和教学艺术，能上出色地完成教学任务。这也是一名优秀教师必须具备的条件。
通过学习，我认识到，教师要成为学生心目中的成功者，首先要具有渊博的知识和广泛的学科专业知识，才能胜任教师这一角色。教师在授课过程中，要通过多种教学手段、方法，来激发学生的学习兴趣，提高教学质量，做到教书育人。教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。教师在传授知识的同时，更要注意教学方法和教学内容的渗透，做到教书和育人融为一体。通过多种教学手段，充分调动每一个学生学习数学的积极性，让每一个学生在愉快的教学中获得乐趣。
在工作中，每天都要面对许多形形的问题学生，我们要与每一个学生打交道，而不是去挑剔学生的不是，而是去适应不同的教学形式。教师的语言要文雅典雅，要富有亲和力，要做到严以律己，宽以待人。教师的板书要美观大方，教态亲切，同时要富有鼓励性和说服力，和学生打成一片，切忌简单粗暴。
教师的语言要具有示范性，要做到行云流水，注意说话的语气和气度，富有亲和力，和学生拉近距离，亲和力要强，避免使学生产生厌烦情绪。教师的语言要有趣味性，要富有幽默感，同时做到语言简洁精炼。教师的板书要简洁，要富于变化性和启发性，同时要富有针对性。教师板书要新颖，板书有很多好处，好的设计就可以吸引学生，好的设计可以激励学生，好的设计可以强化学生学习的积极性。
作为一名教师，我们肩负着育人的重任，因此，我们要时刻铭记——从我
幼师资格证作文(优秀范文)：5
我有幸参加了县级骨干教师培训，这次的培训内容丰富、形式多样、效果明显。在培训中，专家们的精彩讲座一次次的激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。让我进一步体会到了课堂教学艺术。
通过这十几天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的知识面，还丰富了我的教学经验，更让我的思想得到了洗礼，使我对英语教学艺术有了更新的认识。
在培训过程中，我还认真聆听了专家的报告，每一专题中都能感觉到思想火花的冲击。每一专题中都有很多值得我们借鉴和学习的地方。许多新的观点，我们每一专题中的一个个观点，都是那么的新颖，引人入胜。通过学习，对新课标又有了进一步的认识，了解了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。
专家们的报告，似乎生动、幽默诙谐，好像生动起来了似的。他们或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不透露着他们对新课程的理解，令人耳目一新。专家们以自身的精彩讲座一次次引起了我的反思，更激起了我的反思。
通过这十几天的培训学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了洗礼，更让我的心灵受到了震撼。让我进一步认识到了课程改革的必要性和紧迫性。
我们教师要更新观念，要敢于打破旧的框框，积极尝试，开辟新教法。以课程目标为出发点，以课程内容为纽带，以学生发展为本，引导学生主动学习。
通过学习，我深感自己的教师修为有很大的欠缺，教学方法也有待改进。今后，我会多学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头作用。
今天的学习就快结束了，我还要多读教育书籍，努力提高自己的教育教学水平。
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