我的班主任作文怎么写600字(精选范文4篇)

我的班主任作文怎么写600字(精选范文4篇)

关于我的班主任作文怎么写,精选5篇精选范文,字数为600字。我们班的班主任是个女老师,她是我们的班主任兼班主任。她个子高高的,身材苗条,她有一头乌黑亮丽的长发,一条乌黑发亮的马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛长着高挺的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴。

关于我的班主任作文怎么写,精选5篇精选范文,字数为600字。我们班的班主任是个女老师,她是我们的班主任兼班主任。她个子高高的,身材苗条,她有一头乌黑亮丽的长发,一条乌黑发亮的马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛长着高挺的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴。

我的班主任作文怎么写(精选范文):1

我们班的班主任是个女老师,她是我们的班主任兼班主任。她个子高高的,身材苗条,她有一头乌黑亮丽的长发,一条乌黑发亮的马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛长着高挺的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴。

她对同学们很严格,上课时要求同学们做到的地方,她一点都不放松。有些同学不听讲,她也不骂他们,而是耐心的辅导他们。有些同学不听话,她就罚他站在讲台上,一动也不动地站着。有些同学上课讲话,她只要看到他们的行为,就会用那严厉的目光盯着他们,让他们认真听课。

有一次上课,老师正在教室上课,我们在座位上专心致志地听课。突然,教室里发出一阵声响,老师转过去,看见我们在讲话,就说:“这节课,我们不讲话,你们要专心听课,不要走神。”我们都听了,点了点头说:“知道了,知道了。”老师又说:“讲话不要讲话,听讲要认真听,做到最好。”老师这么一说,同学们都低下了头。这时,老师又用那严厉的目光看着我们。我们知道,老师是在教我们知识,可我们上课时,不讲话就是不听课,有的同学上课讲话,她就用那严厉的目光看着他,有的同学上课说话,她就用那严厉的目光看着我们,让我们认真听课。

还有一次,老师正在讲课,我们在做小动作。突然,老师的目光像一把锐利的大刀在盯着我们,我们都很不自在。突然老师的眼光变得严厉了,把我们都叫了出去,一个个回了座位,老师生气地说:“这节课你们不讲话,我都罚到办公室去。”我们都很害怕,但都没有说话。这时老师就用那严厉的面孔盯着我们,我们知道,老师一定是想让我们改正不该这样的习惯。

这就是我的班主任老师,我爱我的班主任老师。

 

我的班主任作文怎么写(精选范文):2

我付出我快乐班主任个案总结2

今年我担任高一的班主任,班级整体面貌较好,学生的精神风貌也比较纯真。高xx年级是初中的起始年级,学生刚刚步入高中,学习内容相对比较简单,有些内容学生还没适应高中学习,面对高一新生,我和学生一起制定适合于高一新生的学习规章制度,对学生的日常行为规范要求也比较严格。这一学期,根据学校要求,高xx年级组开展了“我付出,我快乐”主题班会,通过活动加强学生之间的感情交流。我们班级在这些主题班会的开展上都做到了认真细致地布置和努力工作。现将本学期的主题班会总结如下:

一、班级情况分析

我班共39人,其中男生13人,女生17人。这37人来自不同的乡镇,生源的基础也较差,学习自觉性不高,学习态度不端正。学生整体的学习目标是:学会学习,具有较强的自学能力,掌握学习方法,养成良好的学习习惯,为高中xx年的学习打下基础。学生基础较好,有一定的竞争和合作精神,对于高一的新生来说,学习比较重要,但学习的主动性不够强。

二、主要工作

1、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

在第一次月考中,我班学习氛围比较浓,全班39人进入优秀学部之列。我在开学初的班会上,就先从学习目标入手,使每一个同学都以此为榜样,但对于班上比较差的学生,我不断的与他们沟通,了解他们的学习情况,在平时的学习中多加鼓励,树立学习信心。通过一个活动使他们有更强的学习信心,学习态度和积极性都大大的提高。

2、加强学生的养成教育、常规训练。训练要从学习习惯训练开始,经常性的进行训练。训练中注重学生行为规范和养成教育,注重学生学习习惯的养成教育。利用班会、队会,加强学生学法指导,提高学生学习的有效性,使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

3、加强学风、班风建设,培养优良学风、班风。抓好学风,抓班上的学习氛围和班集体的学习风气,培养良好的学习习惯,激励学生刻苦学习,争先创优,树立学习榜样。通过一学期的努力,班上有39人进步,有20人次获得校级、省级奖励;有22人次获得校级、省级奖励。

三、具体工作

我在教学中,注意做到以下几点:

4、认真钻研教材,掌握新的教学理念,理解和把握教材,提高教学质量。

5、认真学习《高中课程标准》和《高考》,了解教材的编排体系,熟悉教材的编排意图,把握教材的基本思想,了解每单元知识在整册书中的地位、作用和教学目标中的地位、作用。

6、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

7、组织学生参加不同类型的课外活动,如,如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等,丰富了学生的课余生活,同时也大大提高了学生身体素质、心理承受能力、人文精神和创新思维的培养。

8、开展学生学习兴趣培养小组活动,通过让学生学习生物,培养他们学习的兴趣,提高他们对高科技的兴趣,促进他们学习生物的热爱,为高三复习打下良好的基础。

9、重视与学生的思想交流。经常向学生进行学习目的教育,端正学习态度,形成良好的学习氛围。

10、在教学工作中做到抓“两头,促中间”,注重培养优生。“两头带中间”,对于学生的学习情况,我主要做了以下几点:

11)对学生的学习习惯的培养;

12)对学生学生的作业检查和批改;

13)培养学生自觉学习的习惯,通过每一次作业,让学生在作业上订正一些错误,在作业上针对错误认真书写加强讲解和指导。如在训练学生课前预习的基础上,让学生提前做好上课准备,并且及时批改、讲评、辅导。

四、不足之处

由于本人的经验及专业水平有限,对于学生的重点难点的把握不是很清楚。

14、对学困生过多关注不

 

我的班主任作文怎么写(精选范文):3

班主任,是琐碎的、繁忙的,然而做班主任是一个很偶然和必然的职业,这份工作对于我来说,将会终身受益,要做好班主任工作必须了解每一位学生,爱每一位学生,信任每一位学生。

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望

"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。

了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小决定的。小对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的应具有较强的号召力和自我管理能力。队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬优点,宣传他们的先进事迹,帮助小树立威信;其二,在鼓励大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养团结协作的精神,要能够通过这个小集体建立正确、健全的,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。

四、激发学生竞争意识。

使孩子形成比学赶帮超的良好学习氛围。互助组(团、队)级赛,互助组(经)级赛,使学生在各种活动中各尽其才,各展所长,各有所得,在各种活动中都能比较出色。

五、开展丰富多彩的活动

六、以"小学生守则"和"小学生日常行为规范"为内容,开展安全教育

主题班队会课;以"安全教育"为主题,开展了丰富多彩的中队活动。

1.学校举办的“迎新年,迎新年”主题班队会课。我校以《安全在我心中》为主题,结合学校德育工作,加大了对学生安全知识的教育力度。

2.学校在xx月份组织了"爱我校园,从我做起"主题班队会活动。

3.学校举办了"感恩教师"活动。

4.学校举办了"庆祝元旦,我做主"主题班队会课。

5.学校进行了"我爱我校园,从我做起"的主题班队会,我们以"安全在我心中,安全在我手中"为主题,开展了丰富多彩的中队活动。使学生在活动中明事理,学做人;养成了爱护公物,保护环境的良好习惯。

6.学校进行了新年文艺表演。

 

我的班主任作文怎么写(精选范文):4

《我爱我的班主任》是著名教育家彭学军的作品。读了这本书,使我感触深刻。

“一个人爱学生很重要”。爱的教育是班主任老师最重要的一堂课,班主任工作是班级的组织者、协调者、引导者和引导者。班主任的教育工作是学生的心灵和精神的启蒙者、思想的引领者,是教育工作的艺术者、思想的指路人。因为,教育的本质意义在于激励、唤醒、召唤、引导学生。这种激励,是激励学生学习的过程。

班主任是班集体的主体,学生是班级的主人。班主任老师不是班主任的裁判,更不会为学生的学习负责。我们的任务不仅仅是管理班级的一个方面,还要让学生在学习的过程中感受到班主任的一切,感受到班级的一切。班主任的职务就是要为学生创造学习的环境,让他们的身心得到全面的发展。所以班主任要以自已的人格魅力去感染学生,激励学生,激发学生学习的动力。

班主任老师的职务要做好。一个有责任心的教师不会轻易放弃自己的岗位,更不会轻易被学生疏远。在班级工作中应该有这种职务作为衡量一个班主任是否成为一个优秀教师的标准。因为这样的一个好方法,对于学校,对于班级来说就是一种启蒙,一种智慧的教育。因此,要让学生在学校的学习和生活中感受老师的爱,就得多为学生们做自己的榜样。在班级工作中,班主任工作的好坏直接影响到学生学习,甚至影响到自己的一生。班主任老师的言行举止,无时无刻不在影响着学生。

班主任是我们的导师,是一位良师,也是一位引领者。因此,我们要做一个有职责心的教师,用自已的行动,用自已的言行来教育学生。只有这样,我们才有机会去教育学生。因为我们教师,就是要做好班主任老师的工作。

 

我的班主任作文怎么写(精选范文):5

xx年来,我努力工作,从多方面进行教学。积极参加学校组织的各项活动,并且取得了一些成绩。现在我把这学期的工和教学情况总结如下:

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初教学的时候,我还不懂得了解每一个学生的个性特点,因材施教,跟学生互相取长补短,学生也才能更容易接受。不过,我明白了,学生也是自己学习,自己感觉和学生之间要互相学习才能达到教学效果。

一、认真备课,认真钻研教材的重要性

一开始,我就采用书信交流的方式,首先了解教材内容,掌握知识的基础,然后认真写好教案。

我认识到教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

二、认真钻研教学大纲和教材,认真备考,做好每节课的教学反思工作。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

三、注重学生的基础知识的教学

对于学生基础知识的教学,我在教学别注重他们的学习方法和认知能力的培养,让学生们在学习中能够学会自己提问和自己提出问题,自己解决问题。

四、认真做好教学反思与总结

每堂课上课,我都有意识的对学生进行思考、总结,并进行自我反思。在反思中提高自己,使自己在教学中获得成长。

通过xx年的工作和学习,我自身获得了一些体会,要做一名合格的班主任,就要学生爱戴,家长信任,领导的好老师。

作为一名教师,我要学习的东西还有很多很多,无论是在生活中,还是在教学上,要时刻留意关心孩子。记得我刚接手这个班时,我班的孩子都不适应这个环境,经过了解才渐渐知道孩子们的情况,因此在我带这个班的过程中,我始终坚持以学生为主体,以学生为主体,在教学中,只要遇到学生不懂得的,不用心去讲解,他们就是在耐心的教导中慢慢地学会。

我在这个班上的教学反思是:

1、我们班的同学都还不是很优秀,学习基础不是很好,学习的自觉性不高。

2、上课时没有好好抓紧时间学习,学习效率比较低。

3、课后作业完成得不够认真及时。

4、课堂纪律很差……

5、作业不够认真,书写也有很大的问题。

对于学生,要尽快了解学生的情况,因为孩子还小,如果家长对于孩子的表现能够知道,那么就更需要家长在平时的工作中更加耐心地去辅导。

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

 

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