展望九年级作文800字(通用范文4篇)

展望九年级作文800字(通用范文4篇)

关于展望xx年级作文,精选5篇xx年级通用范文,字数为800字。那是一个炎热的夏天。我们学校举行了“校园之星”评比,我是主持人,我的演讲稿是《开卷有益》。我一进教室,便看见同学们一个个面面俱到,滔滔不绝,我心想:我一定能行。

关于展望xx年级作文,精选5篇xx年级通用范文,字数为800字。那是一个炎热的夏天。我们学校举行了“校园之星”评比,我是主持人,我的演讲稿是《开卷有益》。我一进教室,便看见同学们一个个面面俱到,滔滔不绝,我心想:我一定能行。

展望作文(通用范文):1

回首往昔,那段日子依然历历在目。在这样的一个日子里。

那是一个炎热的夏天。我们学校举行了“校园之星”评比,我是主持人,我的演讲稿是《开卷有益》。我一进教室,便看见同学们一个个面面俱到,滔滔不绝,我心想:我一定能行!

开始上课了。老师说:“同学们,今天,由校长来评比我们学校的星星。”听到这个消息时,我的心顿时一震,这怎么可能?不就是个星期嘛!有什么大不了的?老师还说:“你们想得很周到吧?”我心想:不就是个星期吗?有什么大不了的?老师又说:“同学们,你们想的周到,我都不敢说出来!”这时,我的心里像有两个人在打架一样:一个说:“不就是个星期嘛,有什么大不了的!”一个说:“就一个星期。”

第二节课是语文课,老师讲完了,让我们把自己想说的话全部讲了一遍,我一个字都没听进去,我感觉到自己很没用,老师说什么我听不进去,我感觉到自己的脑袋嗡嗡作响。后面的同学也很无奈,我心想:怎么办!老师一定会把我们的话全说完的。这时,老师把我叫到了讲台上,我心想:不行,老师肯定会把我叫出来,我不讲话,老师会把我叫出来的。老师说:“你不讲话,就是个坏孩子!”老师把我叫出来,我心里一阵阵的难过。老师说了一句:“这次的星星不能说了,你不讲话,老师是不会原谅你的。”我心想:我才不讲话呢,为什么要让老师批评我?我的眼泪就一下子掉了下来,老师又说:“不要哭了,你这样的行为是很难受的,要知道,你这样是不对的。”后面的同学也跟着说了一句:“老师,对不起。”听到这句话,我就觉得我的心里一阵阵的难受,因为在学校里,老师把我叫出来是想锻炼一下我的胆量,在学校里老师教我们不要胆小,要有勇气,不能胆小!

老师,我一定要改正缺点,改正缺点,做一个勇敢的孩子!

 

展望作文(通用范文):2

在这xx年中,我校在上级领导下,坚持以理论和“”重要思想为指导,全面贯彻,坚持以人为本,关心师生健康,提升校园文化品位,全力推进素质教育,全面提高办学效益和办学质量。我校以课改的思想理念与办学特色相结合,以提高教学质量为主线,坚定不移地推进素质教育,以学生为本,以提高质量为核心,以科学发展为目标,努力提高学生的综合实践水平,努力打造“书香校园”,不断提高学生的整体素质。

学生在校学习,我们主要靠自己,因此我们在学习上,主要以提高教育教学水平为己任,积极学习先进的教育教学理论,努力钻研业务知识,努力提高自身的教学水平和业务能力,并且利用各种形式,多方面地进行课题研究,努力提高教育教学质量。

在学习方面,我们认为要把所有的知识消化,要想提高学生对学习的兴趣和积极性,就要在学生学习上,首先是教师要多方面了解本学科的基本知识和基本知识,在此基础上,教师可通过学生的自学、讨论或者自我总结等方式,让学生自己去了解、去认识、去掌握知识,从而达到对知识的融会贯通,理解和认知的目的。在此基础上,学生可以根据自己的学习情况自主的选择学习方式。学习的最终目的是获取知识,学生是在自己自学的基础上发现新的知识、新的问题的,教师在学生自学的基础上,可以通过讨论或者自己总结,让学生去归纳知识、理解知识,使知识由量变到质变,形成系统性知识,从而达到对知识的系统总结,形成系统知识。

在学习方面,我们认为要在学习方式上,创造适合学生的学习策略,创造学生喜欢的学习方式,使学习过程充满创意和乐趣。

在学习过程中,教师要充分发挥自身的主导作用,以自己的良好的心态去影响、启发学生,使他们的思想道德品质有一个良好的发展,这样才能使学生亲其师、信其道,进而乐其道。

 

展望作文(通用范文):3

在我们的人生道路上,总会有一些事情会让我们难以忘怀,有的事情会让我们感到伤心难过,但有的事情会让我们难以忘怀。

记得那一次在我们上学之前,我就和同学们说:“今天咱们去爬山吧,不用去了。”但是,在我们去爬的过程中,我们却看见了一个人在地上,我们看见了,就连忙跑过去,把他扶了起来,他对我们笑了笑,我们就继续往上爬了。

我们走了很久,终于到了山脚。一开始,我们看见了一块石头,就把它捡了起来,放进垃圾桶里,过了一会,我看见那块石头的一头上有一些字,就把它捡了起来。

过了一会儿,我看见一位同学把一个垃圾扔进去了,就把它捡了起来,扔进垃圾桶里,我觉得他捡了那么久了,他还在这么做,我们就把他的垃圾捡了出来,放进垃圾桶里。

过了一会儿,我们又看见那个同学把一个小瓶子扔进了垃圾桶,他把瓶子捡了起来,就跑到了老师办公室去了。

回到教室,同学们都对我说:“你真是个有能耐的人。”

 

展望作文(通用范文):4

在我的成长过程中,有一段美好的回忆,它时刻提醒着我,不管走到什么地方,都要勇往直前,不怕困难,勇往直前。现在,我的心情也十分的糟糕,因为这是我第一次参加作文比赛,所以心情十分的糟糕,可当我看完了《我们的校园真好》这本书后,我的心情也跟着好了起来,也从中悟出了一些道理。

《我们的校园真好》这本书主要写了xx年级学生在学校里的点点滴滴。这本书告诉了我们不管什么时候,不管什么地方,只要有了自己的目标,就要努力,就要坚持到最后一刻。比赛时,我想:一定要努力,不能因为紧张而影响到自己的比赛时间,如果因为紧张而导致失去了比赛的机会,那我就是真的失去了自信。

在我的成长过程中,也有过这样的一个情景。在比赛时,我们班的运动员都很努力,都想争取第一个,可都没有想到最后没有取得优秀,这样不就是让我们失去了这种机会吗?所以我要努力,争取在这次比赛中取得优异的成绩,取得更好的成绩,争取不让自己遗憾。

我的成长过程中,也有过这样的一个情景。那是在我xx年级的一个夏天,老师要我们写一篇作文。我想起了我的作文,就把自己最喜欢的文章给老师读了看。老师读到我的文章时,并没有像我想象的那样嘲笑我,而是鼓励我说:“没关系,只是一篇短文而已。你要努力,老师相信你,你可以的!”在后来的比赛中,我们班的运动员都取得了优异的成绩。这时,我才知道老师为什么鼓励我。原来是老师在鼓励我,让我自己要努力,要坚持!

《我们的校园真好》这本书告诉了我们,做什么都要勇往直前,不能因为一次的胜利而放弃,要坚持不懈,坚持不懈!我想,我一定会更加努力去实现我的目标!

 

展望作文(通用范文):5

“明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成跎”。这句话是杜甫写的。今天的我们应该如何做好今天的自己呢,是否应该把握住今天。

明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事明。今天的我们应该好好学,长大成为祖国的栋梁;明天的我们应该好好学,长大成为祖国的栋梁……

今天的我们应该好好学习,长大成为对祖国的栋梁;今天的我们应该好好学习,长大成为对祖国有用的栋梁;明天的我们应该好好学,长大成为国家的栋梁;明天的我们应该好好学,长大成为国家的栋梁;今天的我们应该好好学,长大成为祖国的栋梁。

我们应该好好学习,长大成为对祖国有用的栋梁;明天的我们应该好好学习……

我的演讲结束了,谢谢大家。

今天的我们应该好好学,长大为祖国做贡献!

明天的我们应该好好读,长大成为祖国的栋梁!

 

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