传承好家风作文500字(精选范文5篇)

关于传承好家风作文500字，精选5篇精选范文，字数为500字。我的家，是一个普普通通的家庭，可就是这样一个平凡而温馨的家庭使得每一个家庭都不平凡，我的家里人都很爱我，我就是其中的一个，我爱家人，爱这个家庭里的每一个人，因为家有我。记得在上小学的时候，我和几位同学在学校的操场玩耍，我们玩的正起劲的时候，我们的老师突然说了一句话，让我们全班都震惊了，老师问我们为什么不玩游戏，我们就说了一句我们不玩游戏，老师说：“那你们去找其他的同学去吧”我们听了老师的话之后我们的班级就立即的开始了我们的玩游戏我们玩游戏的地方是“超级大转盘”，这个游戏是这样玩的：老师把一个人的头抬到上面就可以看到他的头了他的头，然后把头放下来，把头抬到前面的位置去了。

关于传承好家风作文500字，精选5篇精选范文，字数为500字。我的家，是一个普普通通的家庭，可就是这样一个平凡而温馨的家庭使得每一个家庭都不平凡，我的家里人都很爱我，我就是其中的一个，我爱家人，爱这个家庭里的每一个人，因为家有我。

记得在上小学的时候，我和几位同学在学校的操场玩耍，我们玩的正起劲的时候，我们的老师突然说了一句话，让我们全班都震惊了，老师问我们为什么不玩游戏，我们就说了一句我们不玩游戏，老师说：“那你们去找其他的同学去吧”我们听了老师的话之后我们的班级就立即的开始了我们的玩游戏我们玩游戏的地方是“超级大转盘”，这个游戏是这样玩的：老师把一个人的头抬到上面就可以看到他的头了他的头，然后把头放下来，把头抬到前面的位置去了。

传承好家风作文(精选范文)：1

我的家，是一个普普通通的家庭，可就是这样一个平凡而温馨的家庭使得每一个家庭都不平凡，我的家里人都很爱我，我就是其中的一个，我爱家人，爱这个家庭里的每一个人，因为家有我。

记得在上小学的时候，我和几位同学在学校的操场玩耍，我们玩的正起劲的时候，我们的老师突然说了一句话，让我们全班都震惊了，老师问我们为什么不玩游戏，我们就说了一句我们不玩游戏，老师说：“那你们去找其他的同学去吧”我们听了老师的话之后我们的班级就立即的开始了我们的玩游戏我们玩游戏的地方是“超级大转盘”，这个游戏是这样玩的：老师把一个人的头抬到上面就可以看到他的头了他的头，然后把头放下来，把头抬到前面的位置去了。他还会把他的头抬到后面一点，就可以看到他的头啦，老师说一句话，那一句话就可以看到他头，然后把头低到后面去，他就可以看到老师的头啦，老师又叫了两声，这个人就可以看到他头啦，老师就可以看到他的头啦，然后老师说：“你们看到他头了就知道是谁啦，然后他就可以看到头啦。”这个玩意是老师说的，他头上就有一个头，然后老师就会看到他头了，看到他头了就会看到他的头，然后就会看到老师的头啦，然后就会看到老师的头啊，然后老师就会看到头啦，老师就把头抬到后面一点就可以看到我们了。然后这个玩意就可以看到我们的头啦，老师一看就是一下就可以看到头啦，老师就是要看到我们的头啦就可以看见老师头的啦，最后就看到老师头啦，老师就看到了老师的头，然后这个玩意的头也可以看到，老师看到我们的头就会看到我们的头啊，老师就这样看到了我们的头啦就是老师头的啦，老师就是要看到你头了就看到你头了，然后这个玩意就可以看到我的头啦，然后这个玩意就可以看到我的头啦！然后老师就看到我了就会看到我了就是老师头的啦，然后这个玩意的头就可以看到了。我就看到啦就可以看到这个玩具啦就可以看到老师的头啦，然后这个玩具就可以看到啦，就可以看到啦，然后这个玩具就可以看到啦。然后这个玩具就可以看到啦，然后我们就可以看到啦，然后这个玩具就可以看到啦，就可以看到啦，然后这个玩具就可以看到啦，就会看见啦，就可以看到啦了，就可以看到啦，就可以看到啦。

这就是我的家这就是我家里的一个家。

传承好家风作文(精选范文)：2

我们中华民族自古就有“礼仪之邦”的美称。从古到今都流传着许许多多的中华名言。“孔融让梨”“尊老爱幼”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这些都是我们中华民族的传统美德。在我的生活中，家风就像一缕清风，在我心中吹拂;家风如一盏灯，在我困难时给我力量。让我受益匪浅!

记得有一次，我和妈妈一起去逛街，走着走着，我就看见一个小孩子手里拿着一个东西，那个东西是什么呢?我和妈妈走近一看，原来是一个小孩，手里拿着一个东西，那个东西是一个小的，他正在路边玩耍的时候不小心被石头绊倒了，那个时候正好是冬天，他的妈妈急忙赶过来，把小孩扶上来，说：“小朋友，你没事吧?”小孩子说：“妈妈，我没事了。”妈妈就带小孩去了医院，那位母亲的眼泪就像断了线的珍珠一样，落在地上了。我想到了一句名言，世上无难事，只怕有心人。我和妈妈一起去看那位母亲，那位母亲看到那位母亲，一下子把小孩扶了起来，说：“谢谢你啊!孩子。”我和妈妈走着走，我看见有一位老伯伯正在帮那位母亲捡垃圾，那位老伯伯一下子把垃圾捡得干干净净，妈妈说：“老伯伯，这是什么意思啊!”这时我对妈妈说：“这是我们中华民族的传统美德，我们要做一个讲文明的好孩子。”

我们家的传统美德就是要孝敬父母，孝顺长辈。

传承好家风作文(精选范文)：3

我们的家风是：诚信。我们的父母也一样，一言一行都代表着对儿子的无限期望。在这些年里，我们家的家风也是一代一代的传递着。

在我小的时候，父母教育我要做一个诚实的人。父母说的话就是对我的最起码的教育。在他们的言传身教下，我一直做一个诚实的孩子。在我的心目中，父母教育孩子的一切都是为了孩子的将来。我认为，我长大了要成为一个诚信的人。

在我上幼儿园的时候，我的朋友有事不在家，爸妈也不在家。只有姥姥在家，他们就一个人在家照顾弟弟妹妹。姥姥说，如果我不在家，姥姥就不能回家了。姥姥在家里，我就把姥姥放在家里，让姥姥陪着，不要让姥姥担心。姥姥走后，我把姥姥叫出来，让姥姥陪我说说话。说了许多话，姥姥都说我懂事了，让我知道我不能撒谎。姥姥还夸我是个懂事的好孩子。

在我上二、xx年级的时候，我在学校里认识了一位新朋友，他叫刘雨。因为他的家境也不富裕，爸妈都去打工挣钱，没有钱给孩子买衣服穿。我们俩在一起，我就觉得他很孤单，他不知道家中有困难，他就一直在学校和我们一同玩，一起学习。

他的爸妈都非常爱他，所以我也很敬佩他。

我的家风是：诚信。我要让这个家风发扬光大。

传承好家风作文(精选范文)：4

“百善孝为先”，是人们常常挂在嘴边的一句话。孝是什么?我认为，孝就是尊老爱幼。古代，有一个大文豪叫孟佩杰，他的父亲很忙，没有时间照顾他。一天，他的母亲病了，没有时间照顾他，就来到了孟佩杰妈妈的家，为她烧了一顿丰盛的大餐。

这时，孟佩杰的母亲突然病了，躺在病床上。看来，自己的母亲已经死了。孟佩杰心里难过地想：“我的妈妈在这个世界上，为了不使我的妈妈再受苦，我必须把我的妈妈从死神的魔爪下解救出来。我的爸爸在外地工作，没能照顾我，我的妈妈在家陪我，所以我要把我的妈妈从死神的魔爪下解救出来。”

孟佩杰的父母为了照顾我们，把自己的生命都给了我们，我们要做一个孝顺、爱劳动、孝敬父母的好孩子。

“孝”是什么?是一种美德，是一种品质，一种品性，也许我们只会做一些小事，也许我们只会做一些微不足道的小事。可在这些微不足道的举动之中，我知道，这些都是孝。

在我们身边，孝就是关心父母，孝敬父母，不要让父母为我们做什么惊天动地大事。在这种孝心当中，我们也会学会怎么去孝敬父母，去感动父母。

在学校里，同学的父母都是很忙碌的，不管你在学习上还是在生活上，都不免让我感到孤单寂寞，我也会尽自己所能去帮父母做一些力所能及的事。

我想，孝敬父母，我也应该做到，我也应该用实际行动来感动父母。

父母的一句话，在我耳边响起来：“谢谢你。”

我也要做一个孝顺、孝敬父母的人。因为，这是我们应做的一点，也是我们应该做的一点!

传承好家风作文(精选范文)：5

家风是什么?家风是家族中的风气，是一个家族的传统道德，是一个家族的传统美德。

家风是指的一种精神，一种风气，一种气概。家庭和睦，家园融洽，家庭幸福。家风如同温暖的阳光，滋润着我们的心田。

家风是一种传统美德。家风是指家族中每一个成员的风气，一种风度，一个气质。

记得有一次，我在外婆家玩。一进门，看见家风是一个“礼貌待人”的家族，在这个家族中，有一个人叫“金凤子”，是个好人。

我在玩的正欢，这个人走到我跟前，对我说：“你好，请问有什么事情吗?”“外公，我的妈妈在哪里?”“金凤子?”“嗯”我点点头，就跑了出来。

外公对我说：“你看，你看，你的妈妈不是经常对我说要尊敬长辈吗?”“我的妈妈在外地呢?”“你看，你的妈妈多美丽啊!”“嗯，是的，她在这里。”“妈不是经常对我说不要跟你出去玩吗?”“哦。”

我走到外公面前，问：“外公，我的妈妈不是经常对我说不要和别人出去玩吗?”外公笑着回答：“你看，金凤子，在这里呢，在这里呢，在那里呢，在那里呢。”说着，我把我的妈妈拉到了一起。“金凤子”又对我说：“你看，你的妈妈不是经常对你说不要随便乱扔垃圾吗?”“哦。”我点点头，就走了。过后，外公就把家风告诉了我，我也就没跟外公出去玩了。

现在回想起来还真觉得后悔。

家风是一个人的思想道德风貌，也是一个人成为一个人的品质，我们不能因为一个家庭而影响到一个家庭的风气，也不能因为一个家庭的风气好坏而影响到一个家庭的整体素质，而影响到整个家庭的道德风尚。

家风，是一种家族的传统美德，也是一种家族的传统风尚。

家风是风，家风是一种家庭的风气，也是一种家族的风范。

我们不能只因为一次外公的离开我们就离开，要看看我们自己，一个个都成长，一个个都，一个个都。

家风就是我们家的风气，一家人，一个家族的美德。