关于xx年级语文作文第五单元，精选5篇xx年级精选范文，字数为600字。中国，是一个历史悠久、历史悠久、文化灿烂的国家，也是一个历史悠久、具有着悠久文化的国家。历史悠久。
关于xx年级语文作文第五单元，精选5篇xx年级精选范文，字数为600字。中国，是一个历史悠久、历史悠久、文化灿烂的国家，也是一个历史悠久、具有着悠久文化的国家。历史悠久。
语文作文第五单元(精选范文)：1
中国，是一个历史悠久、历史悠久、文化灿烂的国家，也是一个历史悠久、具有着悠久文化的国家。历史悠久。
今天，我们在教室上课，教师给我们看了《典籍里的中国第五期》，这次的教育讲座是以《中国的大地之大》为基本内容。
这次讲座让我感受颇深。在这个历史悠久的国家，在这个历史悠久的国家，我们的中华民族经历了多少的苦难啊！从xx年战争开始，中国签订了不平等的条约，xx年日本侵国东北，中国的生活在水深火热中。xx年xx月xx日，中国彻底改变了对外国人的看法。从xx年开国大典开始，中国就把中国的大地看得比中国的还要大。中国经过了xx年的苦难，终于从一个落后的国家变成现在的一个强大的国家。
我们要珍惜现在的幸福生活，好好学习，天天向上，长大为祖国争光。
《典籍里的中国第五期》这次讲述了一个中国从历史悠久到文明发达的故事。我们现在过着美好的生活，都能感受到这个国家的历史悠久。
这次讲座，让我感受到了我们中国的历史悠久，从xx年xx月xx日开国大典上，从xx年xx月xx日和xx年xx月xx日，新中国开始了新的历程。从xx年xx月xx日开国大典上的这几天，我们中国的历史悠久。从xx年xx月xx日和xx年xx月xx日，新中国开始了新的历程。
我为了我们中华民族的伟大复兴而自豪，为了祖国的灿烂明史而骄傲!
语文作文第五单元(精选范文)：2
会议时间:xx年xx月xx日--xx月xx日
会议地点:温泉中学
会议流程：
1、主持人发言。
2、主持人宣读会议纪要。
3、主持人对会议进行全面宣读。
4、主持人进行宣读会议纪要。
5、主持人讲话。
6、主持人宣读会议纪要。
7、主持人发言。
8、主持人总结会议。
9、主持人介绍发言。
10、主持人发言。
下午3点-3点。
会议时间:xx日---xx月xx日
会议主持:温泉中学、温泉中学、温泉中学、温泉中学、温泉中学。
会议进行了两个阶段,第一阶段由温泉中学、温泉中学、温泉中学、温泉中学的校长、教师代表发言,介绍了温泉中学的建设发展思路,以及各年级教师在工作中应该怎样做,进行总结。
会议第二阶段,由温泉中学副校长、政教主任、各班主任介绍了近段时间的工作情况,各年级各班主任的工作情况,各年级各班教师应该如何做,教育的目标,如何提高教育教学质量的问题,教师自身工作中存在的问题等.
最后,温泉中学校长和政教主任发言。各年级各班主任都介绍了近阶段的工作情况,如何提高教育教学质量的问题,教师自身工作中存在的问题等,并提出相关的指导意见。
会后,各班主任纷纷表示,要以此次会议为契机,在今后的教育教学过程中,要更加努力,提高教育教学质量,更加团结、奋发向上,共同为学校的教育教学工作贡献自己的青春和力量.
语文作文第五单元(精选范文)：3
xx年xx月，中国第一次以中国农民军的身份参加了战争，在中国党领导下，中华儿女奋勇，最终取得伟大的胜利，建立了中华共和国。
xx年xx月xx日，中华共和国成立了，这是一场伟大的，在中国党的领导下，我们伟大的中华民族实现了从“站起来”到“富起来”的伟大跨越。xx年，新中国成立后，党领导全国进行改革开放，建设富强、、文明、和谐的现代化国家。
xx年xx月xx日，中国在广场举行了盛大的。当国旗冉冉升起，雄壮的《义勇军进行曲》奏响的时候，我们中国人的心中充满了自豪，我们的脚步正步稳健地向前。当我们的国歌在国歌奏响的时候，我们的眼前就会浮现出一幅幅中国人的身影：“，江河啊，你们是东方巨龙，带领着华夏儿女奋起!”
xx月xx日，当国歌奏响的时候，我们的脚步正稳健地向前。当在国歌奏响的时候，我们的眼前就会浮现出一幅幅中国人的身影：“，江河啊，你们是东方巨龙，带领着华夏儿女奋起!”
此时此刻，我们中国已经不再是一个“”，而是一个强大的国家，我们已经不是一个任人欺凌的弱国。在中国党的领导下，经历了无数的苦难，终于迎来了今日最辉煌的日子。今天，我们的生活来之不易，这不正是无数的者用鲜血换来的吗?
此时此刻，我们正在享受着前辈为我们创造的美好生活，而他们却在为国家、民族、的安危、祖国的富强，而献出了自己的生命。他们用鲜血换来了我们的今天的和平与安宁，而我们只有努力学习，为祖国、为而贡献出自己的力量，才能不让历史重演，不让未来再出现一部辜负我们先辈的英雄们，让我们过上幸福的生活。此时此刻，我们应该用心的祝福来表达对先辈的敬仰之情，感谢党的哺育之恩。
语文作文第五单元(精选范文)：4
“无德无以为学”，我国教育家曾说过：“教育不能没有德。”可见德与德的关系是密切相关的。德与智力的培养、心理健康、社会适应等都是德育的基本方面。在教育实践中要注重德与智两方面的教育相互联系、相互促进。我们认为，要培养德智体全面发展、德育创新精神和社会公德意识的高素质的适应社会的现代化的人才，必须做到这一点。但是，我们应当看到，当前中学生的学习方法仍然有待改善。
首先，要重视德育。中学生正处于人生的重要的成长阶段和学习时期，对他们的身心发展有着特殊的成长规律。德育教育中的重要问题应该是：培养学生良好的道德品质，必须从小抓起。我们不能把德育教育课搞成枯燥无味的讲解、说教，不能搞成为学生一些心理上的指责和对立的对立的对立，而应该在德、智、体等各方面做好文章，从小培养他们良好的道德品质。
其次，要重视道德。“知荣辱不惊，观丑陋习可耻”，德是对一切不良风气、不良倾向和不良现象的斗争的斗争的表现，一个人要成为一个正直、正义、诚实的、具有高尚人格力量的完整的人，首先要做到知荣辱，树荣辱，以身作则，这样才能正确对待别人、关心别人，才能使学生们从小正确认识和评价个人与集体的关系，才能使德育工作走向成功。
再次，要重视智育。“教书育人”是德育工作的首要任务。中学生的主要任务在于学习，而智育工作也属于德育工作，学校的德育工作应是在学校德育工作的基础上，根据学校的实际，制定出切实可行的措施。
第四，要重视德育实践。实践可以产生一些社会现象，也可以产生一些社会现象，它们的本质都是通过实践，从实践中获得的。在教育实践中，我们可通过“走出去，请进来”等方式，了解一些社会现象，如：学生的不良行为、不良思想、不良文化等等，使学生们从社会实践中发现并加以改正，从而培养和锻炼学生独立思考、独立处理问题和解决问题的能力，使学生们的综合素质得到提高。
第五，要重视德育与社会实践。德育工作的实践能力要在实践活动中得到培养和锻炼，这是学校素质教育的重要目标之一，它能有效地促进学生的全面发展。德育工作的目标是培养德、智、体等方面发展较好的适应社会主义现代化建设需要的人。这些实践能力都有助于学生们在以后的人生道路中，更好地完善和发展自己的德智体。这就是说，德育工作的实践能力要在实践活动中得到培养和锻炼。
第六，要重视道德。“学为人师，行为世范”，作为一名教师，要时刻注意自己的一言一行，事事率先垂范，时时处处做学生的表率，以良好的言行举止对学生进行潜移默化的教育和感染，努力使学生们从小在德育教育中受到良好的熏陶。
语文作文第五单元(精选范文)：5
首先，我们要认真学习党的精神，学习贯彻精神，深刻领会精神，认真落实党代会和市委市的要求，认真开展批判协商，切实履行职责，努力提高理论水平和工作水平，进一步坚定理想信念，牢记宗旨，全面落实党风廉政建设责任制。
二、要坚持以民为本，深入群众，解决群众反映最突出的问题。
一个在群众中的形象是无形的。群众对党的是否接受党的教育、管理、监督，关系到党和国家的前途发展和生活水平，是否真正做到为群众做好事、办实事、解难事。在群众中的形象，不能只是一个人、只是一个官，而是一个人、一个国家、一个民族、一个政党，一个社会体现出来的，要真正做到“为谋幸福”。
三、要加强党的建设，发挥织的战斗堡垒作用和广大的先锋模范作用。
加强党的建设是党在新世纪新阶段的一项重大战略任务，是坚持和巩固党同群众的血肉联系的重要途径，是我们党始终走在时代潮流前列、创造性地探求社会主义市场经济新路子的科学决策。要在群众中发挥先锋模范作用,首先应该具备“三心”，即耐心和深心，爱心和信心。要深刻认识群众对我们党的要求，坚持党的群众路线，深入了解群众，深入调研，深入基层，深入群众，真心实意的帮助群众解难事、办实事、解难事，真心诚意为群众办实事。其次要坚持集中制原则，凡重大的事要集体研究决定。凡是要经过党的集体研究决定的事项，要集体商量决定，决断公开，决不做决定不得公开，决不搞一言堂，决不搞一言堂，决不搞家族活动，决不搞特权现象，决不搞“吃拿卡要”，决不搞“人云亦云”，决不搞以权谋私，决不搞特权现象。最后要坚持正确政绩观。在工作中，要把党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育结合起来，在思想上上行动上始终与市委党的要求保持高度一致，在生活上艰苦朴素;在学习上勤俭节约;在工作上不搞;要求下属按原则办事，决不以权谋私。同时要加强自身修养。
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